【摘要】華東師范大學(xué)出版社華東師范大學(xué)出版社數(shù)學(xué)九年級(jí)(上)一元二次方程華東師范大學(xué)出版社華東師范大學(xué)出版社數(shù)學(xué)綠苑小區(qū)住宅設(shè)計(jì),準(zhǔn)備在每兩幢樓房之間,開辟面積為900平方米的一塊長方形綠地,并且長比寬多10米,那么綠地的長和寬各為多少?設(shè):長方形綠地的寬為x,xx+10x(x+10)=900x2+1
2024-11-28 22:59
【摘要】一元二次方程的應(yīng)用一元二次方程的應(yīng)用據(jù)2022年5月8日《北京青年報(bào)》報(bào)道:今年“五一”黃金周期間,我市實(shí)現(xiàn)旅游收入再創(chuàng)歷史新高,旅游消費(fèi)呈現(xiàn)多樣化,各項(xiàng)消費(fèi)所占的比例如圖所示,其中住宿消費(fèi)為4000萬元。(1)求我市2022年“五一”黃金周期間旅游消費(fèi)共多少億元?旅游消費(fèi)呈
2025-01-18 00:36
【摘要】一個(gè)小球從地面以一定的速度豎直向上拋起,小球的高度h(m)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(s)之間的關(guān)系為二次函數(shù)h=-5t2+40t,其函數(shù)圖象如下圖所示.請(qǐng)問小球經(jīng)過多少秒后落地?與同學(xué)進(jìn)行交流.解:方法一:利用函數(shù)圖象解決問題.圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0)(8,0),可知小球經(jīng)過8秒后落地.
2024-12-08 12:31
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法第二十一章一元二次方程第2課時(shí)用配方法解一元二次方程第2課時(shí)用配方法解一元二次方程探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.在代數(shù)式x2-2x中,一次項(xiàng)系數(shù)為________.2.若a=b,則a+5=
2025-06-16 23:32
【摘要】用一元二次方程解決問題班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo),,知道解應(yīng)用題的一般步驟和關(guān)鍵所在學(xué)習(xí)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)不等式學(xué)習(xí)難點(diǎn):文字語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)不等式教學(xué)過程一、情境引入:圍繞長方形公園的柵欄長4800m2.求這個(gè)公園的
2024-12-08 21:15
【摘要】一元二次方程復(fù)習(xí)資料一、知識(shí)結(jié)構(gòu):一元二次方程二、考點(diǎn)精析考點(diǎn)一、概念(1)定義:①只含有一個(gè)未知數(shù),并且②未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的③整式方程就是一元二次方程。(2)一般表達(dá)式:⑶難點(diǎn):如何理解“未知數(shù)的最高次數(shù)是2”:①該項(xiàng)系數(shù)不為“0”;②未知數(shù)指數(shù)為“2”;③若存在某項(xiàng)指數(shù)為待定系數(shù),或系數(shù)也有待定,則需建立方程或不等式加以討論。典型例
2025-04-16 12:45
【摘要】....一元二次方程復(fù)習(xí)講義:形如:():只含有一個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的最高次數(shù)是2的方程,、b、c都是常數(shù),a叫二次項(xiàng)系數(shù),b叫一次項(xiàng)系數(shù),c叫常數(shù)項(xiàng);()叫做一元二次方程的一般式.例題:若方程是關(guān)于x的一元二次方程,求m的值.分析:已知方程是關(guān)于x的一元二次方程,(
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十一章一元二次方程知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)用配方法解一元二次方程知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)用配方法解一元二次方程1.通過對(duì)比、轉(zhuǎn)化、總結(jié),得出配方法的一般步驟,會(huì)用配方法解一元二次方程.2.對(duì)比一元二次方程的配方法,
2025-06-16 23:33
【摘要】一元二次方程復(fù)習(xí)一、選擇題1.如果關(guān)于的一元二次方程的兩根分別為,,那么、的值分別是()A.-3,2B.3,-2C.2,-3D.2,32.在一元二次方程中,如果和異號(hào),那么這個(gè)方程()A.無實(shí)數(shù)根B.
【摘要】一元二次方程說課稿一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在七年級(jí)和八年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元一次方程、二元一次方程以及一次函數(shù)的相關(guān)知識(shí)及應(yīng)用,在本章中,又學(xué)習(xí)了一元二次方程的相關(guān)解法,初步體會(huì)了一元二次方程在解決實(shí)際問題中的具體應(yīng)用,具備了利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力;學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生已經(jīng)
2025-04-16 12:24
【摘要】一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系【探索發(fā)現(xiàn)】觀察下表,你能發(fā)現(xiàn)下列一元二次方程的根與系數(shù)有什么關(guān)系嗎?1x2x2320xx???2320xx???2560xx???20axbxc???30-3-232
【摘要】打高爾夫球時(shí),球的飛行路線可以看成是一條拋物線,如果不考慮空氣的阻力,某次球的飛行高度y(單位:米)與飛行距離x(單位:百米)滿足二次函數(shù):Oy(米)x(百米)這個(gè)球飛行的水平距離最遠(yuǎn)是多少米?y=-5x2+20x4123Ao10初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)
2024-11-30 03:57
【摘要】(1)一次函數(shù)y=x+2的圖象與x軸的交點(diǎn)為(,)一元一次方程x+2=0的根為________(2)一次函數(shù)y=-3x+6的圖象與x軸的交點(diǎn)為(,)一元一次方程-3x+6=0的根為________思考:一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸的交點(diǎn)與一元一次方程kx+
【摘要】新的數(shù)學(xué)方法和概念,常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。一元二次方程導(dǎo)學(xué)案【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.熟練掌握一元二次方程的一般形式。2.熟練并靈活運(yùn)用配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程。3.培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)和分析問題、解決問題的能力,會(huì)列一元二次方程解決實(shí)際問題。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):熟練并運(yùn)用合適的方法解一元二次方程。難點(diǎn):列一元二次方程解簡單的實(shí)際問題?!局R(shí)要點(diǎn)】
【摘要】第1課時(shí)一元二次方程問題情境一:1、你還記得什么叫做方程嗎?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?創(chuàng)設(shè)情境引入新課問題情境二:1、如圖,有一塊矩形鐵皮,長100cm,寬50cm,在它的四個(gè)角分別切去一個(gè)正方形,然后將四周突出的部分折起,就能制
2024-11-21 21:32