七年級政治走進(jìn)老師(存儲版)
【正文】 2頁“家訪”，回答問題。 我們離老師有多遠(yuǎn)？ 與老師相處時，有時我們會挨老師的批評。換位思考 主動溝通 。 （１）把握時機(jī)，不要在課堂上直截了當(dāng)提出；（２）語氣要委婉平和；（３）要坦誠相待，掌握分寸；（４）方式要恰當(dāng)，比如書信、日記、留言等； (2）老師出錯了，我們可以采取哪些方式給老師提個醒？ 與老師面對面 閱讀 65頁 《 老師，您錯了 》 學(xué)生對老師這種特殊的愛，老師會理解的，但要注意表達(dá)方式，不要讓我們的愛使老師難堪 。此時，李易可能會有以下兩種做法：第一，將掃帚狠狠地摔在地上，與老師大吵一架。 3，只有老師講課有趣，我們才喜歡學(xué)。 4， 當(dāng)自身的權(quán)益受到侵害時，我們應(yīng)尋求法律幫助，維護(hù)自己的合法權(quán)益。陳明猛一關(guān)門，震碎了門上的玻璃，陳明稍一停頓，便跑向操場。 一、“吾愛吾師，吾更愛真理。有則改之 無則加勉。陌生。 1，教師節(jié)？ 2，贊美老師的歌曲？ 3，贊美老師的名言？ 青燈黃卷夜繼日，苦口婆心易署寒。
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