【摘要】熱帶的椰子樹1棵椰樹上長(zhǎng)2個(gè)椰子。乘法口訣一二得二二二得四1×2＝22×1＝22×2＝42棵椰樹上長(zhǎng)（）個(gè)椰子。41根樹枝上長(zhǎng)3片葉子。乘法口訣一三得三二三得六1×3＝32&
2024-11-11 03:37
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（）高，（）矮。（）輕，（）重弟弟弟弟弟弟哥哥哥哥在生活中，我們常常需要對(duì)兩個(gè)量進(jìn)行比較。6里面有2個(gè)36是3的2倍6里面有（）個(gè)3，6是3的（）倍。的個(gè)數(shù)是
2024-11-29 12:37
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)頂點(diǎn)一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。邊邊（）（）（）（）（）√√×√×（）×認(rèn)一認(rèn)：哪些是角？哪些不是角？三角板上有三個(gè)角，其中一個(gè)角是直
2024-11-11 13:05
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長(zhǎng)度。課桌有4支鉛筆長(zhǎng)。課桌比3本數(shù)學(xué)書短一點(diǎn)。課桌有5拃（zhǎ）長(zhǎng)。我用三角板量。課桌有多長(zhǎng)？各種尺子刻度線刻度長(zhǎng)度單位：厘米認(rèn)識(shí)直尺0刻度線
2024-11-15 00:03
【摘要】5的乘法口訣練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：：使大多數(shù)的學(xué)生熟記5的乘法口訣，并能用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。：進(jìn)一步理解乘法口訣的含義。在學(xué)生互動(dòng)互說中培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力。：養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生比較熟練的記住5的乘法口訣，并能用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
2024-12-08 23:37
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件5的乘法口訣。5的乘法口訣,會(huì)用5的乘法口訣求積。5的乘法算式之間的聯(lián)系，知道幾個(gè)5是幾個(gè)10的一半。情景：小青蛙跳遠(yuǎn)動(dòng)物王國(guó)最近正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。小動(dòng)物們根據(jù)自己的本領(lǐng)，紛紛報(bào)名參加。猜猜看，小青蛙參加什么比賽了呢？哈哈，猜對(duì)
2024-11-10 23:16
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：要求大家學(xué)會(huì)4的乘法口訣，理解口訣的來源，明確每句口訣的意義。：熟記乘法口訣，并能利用乘法口訣正確地、比較迅速地計(jì)算。：培養(yǎng)大家初步的觀察、總結(jié)能力。把加法算式改寫成乘法算式6+6+67+75+5+5+54+4+48+8+8+82+2+2+2+26×3
2024-11-29 02:39
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步認(rèn)識(shí)乘法。2.能夠用乘法解決問題。每層樓有9扇窗戶，共有多少扇窗戶？用什么方法解決？每組有8人，共有多少人？1共植了多少棵樹？分別表示幾個(gè)幾相加？1個(gè)8，2個(gè)8……1個(gè)4，2個(gè)4，3個(gè)4……8+8+8+8=32（棵）4+4
2024-12-04 18:35
【摘要】返回1×3=33×1=3一三得三1×3=33×1=3一三得三2×3=63×2=6二三得六1×3=33×1=3一三得三2×3=63×2=6二三得六3×3=9
2024-11-11 22:12
【摘要】1．把口訣說完整。二八（）四六（）五八（）六八（）三七（）三八（）六七（）五七（）五六（）
2024-11-29 01:23
【摘要】懶洋洋：哇哇·····題太難了，我不做不做了！一、開火車5×3=2×5=4×2=3×3=3×4=4×5=5×2=1×3=
2024-12-05 01:54
【摘要】９的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。?2、在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決實(shí)際問題的能力。1．把口訣說完全。二八（）四六（）五八（
【摘要】6的乘法口訣一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五2的乘法口訣3的乘法口訣4的乘法口訣5的乘法口訣6的乘法口訣乘法口訣請(qǐng)選擇其中一句口訣，先用算式
2024-11-29 09:33
【摘要】７的乘法口訣拼圖個(gè)數(shù)1234567塊數(shù)1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝7×7＝2128354249147一七得七二七十四三七二十一四七二十八
2024-11-29 09:32
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)5的乘法口訣。2.能夠運(yùn)用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說算式2×43×4說一說每一個(gè)算式的意思2×34×35×22×2填空（）個(gè)（）（
2024-11-15 03:39
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