【摘要】北師大版新教材同步教學(xué)課件第十一章簡單電路五、探究不同物質(zhì)導(dǎo)電性能導(dǎo)線的內(nèi)部是金屬線，它的外面包有一層塑料或橡膠，這是為什么？在A、B兩點之間分別接入鋼直尺、木棍、橡皮、玻璃和鹽水，閉合開關(guān)，觀察電流表的示數(shù)和小燈泡的明暗情況。將
2024-12-08 14:21
【摘要】不同物質(zhì)在水中的溶解能力【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同。一些氣體也容易溶解于水。過程與方法：研究食鹽和小蘇打在水中的溶解能力。進(jìn)行氣體溶解于水的實驗。情感、態(tài)度、價值觀：在溶解實驗中認(rèn)識到細(xì)致地觀察、比較的重要性。意識到溶解在生活中應(yīng)用的廣泛性和重要性?！窘虒W(xué)重點】了解不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同?！?/span>
2024-11-19 22:45
【摘要】不同物質(zhì)在水中的溶解能力》說課稿---巴南區(qū)松花江小學(xué)錢克英大家好，我是松花江小學(xué)科學(xué)教師錢克英，我說課的內(nèi)容是小學(xué)科學(xué)四年級上冊溶解單元的第四課《不同物質(zhì)在水中的溶解能力》。教材分析：溶解單元通過觀察、比較幾種物質(zhì)在水中的變化，形成關(guān)于“溶解”的描述性概念，以及是什么因素在影響溶解的快慢？100毫升水
2024-11-30 14:54
【摘要】新世紀(jì)（版）教材分析物理(九年級)物理(8~9年級)教材編寫組一、9年級教材的設(shè)計思想（一）9年級教材共分為如下的四個板塊：1．人與物理——機(jī)械和能的利用2．動手動腦——認(rèn)識和組裝電路3．利用電能——使生活更美好4．永恒的探索——粒子、宇宙、能源一、9年級教材
2024-11-18 18:01
【摘要】4、不同物質(zhì)在水中的溶解能力猜猜：在水中食鹽和小蘇打誰的溶解能力強(qiáng)？食鹽和小蘇打在水中的溶解能力討論：這個實驗怎樣做才比較公平？實驗計劃實驗主題：食鹽和小蘇打在水中的溶解能力比較我的猜測：……實驗類型：對比實驗相同條件：同樣多的水、每份食鹽和小蘇打數(shù)量一樣，同時進(jìn)行攪拌。改變條
2024-11-12 18:37
【摘要】比較蘇軾和辛棄疾豪放詞的不同特色內(nèi)容摘要：在宋詞發(fā)展史上，蘇軾和辛棄疾同被稱為豪放派詞人，蘇軾于花間詞、南唐詞及柳永以來一脈相承的婉約派外另開豪放詞派，并全面革新詞體，徹底打破了詞為“艷科”的局面；南宋詞人辛棄疾繼承之并將其推向高峰。蘇軾與辛棄疾同為豪放派的杰出代表。二人的豪放詞存在著許多相似點，但是也有許多不同之處，本文試圖從兩位詞人所處的時代、個人生活經(jīng)歷不同，思想性格、藝術(shù)追求的差異，
2025-08-04 17:36
【摘要】外文翻譯（原文）1中文4897字AComparisonofPowerFlowbyDifferentOrderingSchemesWenboLi,XueshanHan,BoZhangTheSchoolofElectricEngineeringShandongUniversityJinan,China
2025-05-11 21:39
【摘要】南京市人民中學(xué)孫九林一、實驗器材三、實驗過程與實驗設(shè)計四、現(xiàn)象或數(shù)據(jù)的分析及結(jié)論的形成與表述五、實驗的評價與反思二、實驗原理在初中物理四冊教材中，我們學(xué)過的主要實驗統(tǒng)計：分類力學(xué)聲、熱光學(xué)電與磁統(tǒng)計146315分類測量性實驗探究性實驗
2024-11-06 15:44
【摘要】第一篇：淺談物理實驗教學(xué)的創(chuàng)新能力 淺談物理實驗教學(xué)的創(chuàng)新能力 【摘要】物理實驗是研究物理學(xué)的重要方法和手段，加強(qiáng)實驗教學(xué)，不僅可提高物理教學(xué)效果，還可提高學(xué)生的實驗素質(zhì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)...
2024-10-15 11:49
【摘要】初中物理實驗研究鄭家中學(xué)：于強(qiáng)昌一、初中物理實驗概要一、學(xué)生實驗①總數(shù)17個②簡易實驗：1、3、4、8、11、12、13、14③較難的實驗：2、5、6、7、9、10、15、16、17初中物理實驗概要二、實驗?zāi)康模孩倥囵B(yǎng)動手能力②訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)思維的能力③建立相互溝
2024-11-07 02:10
【摘要】 考點24情景交際 情景交際是一種綜合性測試題，它以日常話題為主要內(nèi)容，考查學(xué)生在具體的語言環(huán)境中實際運用所學(xué)語言知識交流思想、表達(dá)觀點的能力。命題將突出真實交際情景下語言的實際運用，力求貼近學(xué)生...
2025-04-05 05:40
2024-12-08 10:53
【摘要】理財基礎(chǔ)知識,,,課程目標(biāo),明確理財?shù)闹匾院捅匾?，樹立正確的理財觀念，并基本掌握幾種簡單的理財工具。,,課程大綱,ü,,步入——,理財?shù)臅r代,我們需要什么呢？,房子孩子家用開銷,車子,退休養(yǎng)老,孝...
2025-01-17 01:57
【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計四年級（科學(xué)）第（上）冊第（2）單元單元名稱溶解課時安排共（7）課時第（4）課時課題名稱不同物質(zhì)在水中的溶解能力教學(xué)目標(biāo)科學(xué)
2024-11-30 07:52
【摘要】教學(xué)目標(biāo)知道導(dǎo)體和絕緣體及常見的導(dǎo)體和絕緣體.知道電阻的意義、單位及電阻器.會區(qū)分生活中的導(dǎo)體和絕緣體.了解半導(dǎo)體.通過實驗，認(rèn)識絕緣體是相對的.、態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?、探索精神，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會用運動變化的眼光分析問題，解決問題.教學(xué)重點：
2024-11-24 21:43
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