【摘要】答案?1.如果向南走5米,記作+5米,那么向北走8米應(yīng)記作-8米?2.如果溫度上升3℃記作+3℃,那么下降5℃記作-5℃?3.海拔高度是+1356m,表示超出海平面1356m海拔高度是-254m,表示低于海平面254m?4.一種零件的內(nèi)徑尺寸在圖紙上是30±(單位:毫米),表示這種零件的標(biāo)準(zhǔn)尺
2026-01-07 01:07
【摘要】第一章《有理數(shù)》單元測(cè)試卷班級(jí)_______學(xué)號(hào)______姓名____________成績(jī)____________一、選擇題1.│-3│的相反數(shù)是()A、3 B、-3C、D、-2.飛機(jī)上升-30米,實(shí)際上就是()A、上升30米B、下降30米
2025-04-04 04:45
【摘要】第一篇:七年級(jí)上數(shù)學(xué)有理數(shù)的加減法教案 第一章有理數(shù)加減及其混合運(yùn)算 2011級(jí)1、2班2011年9月15日備課人:周小玲 【知識(shí)梳理】 1、有理數(shù)的加法法則: 同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),...
2025-10-27 07:16
【摘要】有理數(shù)測(cè)試◆基礎(chǔ)檢測(cè)1、___、___和___統(tǒng)稱(chēng)為整數(shù);___和___統(tǒng)稱(chēng)為分?jǐn)?shù);___、___、___、___和___統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù);___和___統(tǒng)稱(chēng)為非負(fù)數(shù);___和___統(tǒng)稱(chēng)為非正數(shù);___和___統(tǒng)稱(chēng)為非正整數(shù);___和___統(tǒng)稱(chēng)為非負(fù)整數(shù);有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)可看作___;無(wú)限不循環(huán)小數(shù)稱(chēng)為___。2、下列
2025-11-20 03:09
【摘要】?jī)芍还氛驹跀?shù)軸的原點(diǎn),一個(gè)向西走3米,一個(gè)向東走3米,他倆之間相差多少米?你是怎么算的?3-(-3)=?提示:由于減法是加法的逆運(yùn)算,要求3-(-3)等于多少,也就是問(wèn)什么數(shù)加上(-3)等于3,即?+(-3)=3。創(chuàng)設(shè)情
2025-11-03 02:47
【摘要】、有理數(shù)的除法蘇州實(shí)驗(yàn)初中制作:方君熱身運(yùn)動(dòng)(預(yù)習(xí))各顯身手(嘗試)更上一層樓(練習(xí))智力大沖浪(變式)我們的收獲…1.填一填:(1)2×(-3)=();
2025-10-29 02:54
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材七年級(jí)上冊(cè)西寧十中七年級(jí)數(shù)學(xué)組主講:孫仁道義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材七年級(jí)上冊(cè)西寧十中七年級(jí)數(shù)學(xué)組主講:孫仁道問(wèn)題一、有理數(shù)包括哪些數(shù)?有理數(shù)包括正整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)整數(shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)和零.
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)單元測(cè)試題姓名得分一、精心選一選:(每題2分、計(jì)18分)1、a,b,c三個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是 (?。。ǎ粒゛+b0?。ǎ模゜-c0ab0c
2025-06-22 06:35
【摘要】⑴怎樣進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算⑵如果兩個(gè)數(shù)的和是負(fù)數(shù),那么這兩個(gè)加數(shù)一定是負(fù)數(shù)嗎?⑶異號(hào)兩數(shù)相加,結(jié)果的符號(hào)是怎樣確定的,絕對(duì)值呢?⑷有理數(shù)混合運(yùn)算的法則是什么?練習(xí):(1)(–12)+3=;(2)18+8=;(3)(–9)+16=;
【摘要】有理數(shù)的加減法第1課時(shí)有理數(shù)的加法1.有理數(shù)的加法法則(1)同號(hào)兩數(shù)相加,取______________的符號(hào),并把絕對(duì)值________.(2)絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取____________的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加為_(kāi)_______.(3)一個(gè)
2025-11-03 00:33
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)下列各式的積是正的還是負(fù)的?2×3×4×(-5)=-1204802×3×4×(-4)×(-5)=2×(-3)×(-4)×(-5)=(-2)
2025-08-05 18:19
【摘要】習(xí)題有理數(shù)的乘法法則3232581212231513當(dāng)a、b是下列各數(shù)值時(shí),填寫(xiě)空格中計(jì)算的積與和:-2a10-60b-9-4-60-28aba+b--一、計(jì)算題①)2()21(???②)511(32
2025-11-15 11:19
【摘要】第一篇:七年級(jí)上數(shù)學(xué)教案: (2) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 經(jīng)歷探索有理數(shù)加法運(yùn)算律過(guò)程,理解有理數(shù)加法運(yùn)算律能熟練運(yùn)用律簡(jiǎn)化運(yùn)算,提倡算法的多樣化。 過(guò)程與方法 在具體情境中探索運(yùn)算律,并...
2025-10-08 12:37
【摘要】有理數(shù)的乘方七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元你認(rèn)為國(guó)王的國(guó)庫(kù)里有這么多米嗎?猜猜看…手工拉面是我國(guó)的傳統(tǒng)面食,制作時(shí),拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長(zhǎng)條后,手握兩端用力拉長(zhǎng),然后將長(zhǎng)條對(duì)折,再拉長(zhǎng),再對(duì)折,每次對(duì)折稱(chēng)為一扣。第一次攔扣后第二次攔扣后第三次攔扣后…
2025-11-02 08:31
【摘要】主講:陸吉林學(xué)習(xí)目標(biāo)?能夠借助數(shù)軸比較兩個(gè)有理數(shù)的大小?能夠利用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小?同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)善于獨(dú)立思考,樂(lè)于合作交流的良好品質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P14黑體字上面的內(nèi)容,然后認(rèn)真填寫(xiě)好書(shū)本上的空白。?把這幾個(gè)旅游區(qū)的最低溫度由低到
2025-10-28 16:05