【正文】 塊管理了學(xué)生的學(xué)籍資料，用戶(hù)可以對(duì)學(xué)生的學(xué)籍信息進(jìn)行查詢(xún)，條件查詢(xún)，刪除，添加，修改。發(fā)送郵件界面如下圖 53：圖 53 發(fā)送郵件窗體 編碼實(shí)現(xiàn)確認(rèn)是否需要身份驗(yàn)證，如選取了需要身份驗(yàn)證系統(tǒng)作出如下判斷If = True Then（chk為CheckBox） = True = True Else = False = False End If發(fā)送郵件是使用如163，126等的Smtp服務(wù)器發(fā)送，系統(tǒng)引用Imports ，戶(hù)名和密碼是否正確。 password amp。 _ Database=辦公自動(dòng)化。還需要教師姓名，教師工資情況。時(shí)間提醒模塊包括查詢(xún)當(dāng)前時(shí)間日期和時(shí)間提醒，教師可以方便的知道當(dāng)前時(shí)間日期，并且當(dāng)設(shè)置了時(shí)間提醒后，老師可以及時(shí)去辦理事務(wù)，提高辦公效率。 系統(tǒng)功能圖 功 能 分 類(lèi) 登 陸 界 面 信 息 管 理 郵 件 管 理 會(huì) 議 管 理 學(xué) 生 管 理 教 師 管 理 通 訊 錄 時(shí) 間 提 醒 所 有 信 息 查 詢(xún) 實(shí) 時(shí) 信 息 查 詢(xún) 發(fā) 送 郵 件 會(huì) 議 實(shí) 時(shí) 通 知 會(huì) 議 內(nèi) 容 查 詢(xún) 按 姓 名 查 詢(xún) 學(xué) 生 學(xué) 籍 信 息 查 詢(xún) 學(xué) 生 學(xué) 籍 修 改 學(xué) 生 學(xué) 籍 教 師 信 息 查 詢(xún) 教 師 工 資 查 詢(xún) 教 師 工 資 計(jì) 算 導(dǎo) 出 工 資 到 Excel 通 訊 錄 查 詢(xún) 修 改 聯(lián) 系 人 查 詢(xún) 當(dāng) 前 時(shí) 間 ， 日 期 時(shí) 間 提 醒 圖 33 系統(tǒng)功能圖以下是各個(gè)功能模塊的簡(jiǎn)單說(shuō)明：信息管理模塊包括所有信息查詢(xún)和實(shí)時(shí)信息查詢(xún)，用戶(hù)通過(guò)該模塊可以及時(shí)的了解到領(lǐng)導(dǎo)的安排，當(dāng)教師需要寫(xiě)工作總結(jié)的時(shí)候可以通過(guò)所有信息查詢(xún)，知道自己曾經(jīng)做過(guò)什么工作。 辦公工作模型分析通過(guò)考察某校的辦公工作環(huán)境，可以得出如圖 31 所示的辦公工作模型。一方面，企業(yè)的員工可以在 Inter 上查找有關(guān)的技術(shù)資料、市場(chǎng)行情，與現(xiàn)有或潛在的客戶(hù)、合作伙伴聯(lián)系；另一方面，其他企業(yè)可以通過(guò) Inter 訪(fǎng)問(wèn)你對(duì)外發(fā)布的企業(yè)信息，如企業(yè)介紹、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、業(yè)務(wù)范圍、產(chǎn)品/服務(wù)等信息，從而起到宣傳介紹的作用。辦公自動(dòng)化不僅兼顧個(gè)人辦公效率的提高，更重要的是可以實(shí)現(xiàn)群體協(xié)同工作。類(lèi)是創(chuàng)建對(duì)象實(shí)例的模板，是同種對(duì)象的集合于抽象，它包含所創(chuàng)建對(duì)象的屬性描述和行為特征的定義。 簡(jiǎn)單介紹Basic（Beginner’s Allpurpose Symbolic Instruction Code，初學(xué)者通用符號(hào)指令碼）Visual Basic 是從 BASIC 演變而來(lái)，它的一些強(qiáng)大的特性比如圖形用戶(hù)界面、事件處理、可訪(fǎng)問(wèn) Win32 API、基于對(duì)象編程以及錯(cuò)誤處理等都是 BASIC 所沒(méi)有的。 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中前臺(tái)語(yǔ)言采用 2022,后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)為 SQL Server 2022。在數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用中，數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存管理功能，是由服務(wù)器程序和客戶(hù)應(yīng)用程序分別獨(dú)立進(jìn)行的，前臺(tái)應(yīng)用可以違反的規(guī)則，并且通常把那些不同的（不管是已知還是未知的）運(yùn)行數(shù)據(jù)，在服務(wù)器程序中不集中實(shí)現(xiàn)，例如訪(fǎng)問(wèn)者的權(quán)限，編號(hào)可以重復(fù)、必須有客戶(hù)才能建立定單這樣的規(guī)則。由于沒(méi)能提供用戶(hù)真正期望的開(kāi)放環(huán)境，C/S 結(jié)構(gòu)的軟件需要針對(duì)不同的操作系統(tǒng)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)不同版本的軟件，加之產(chǎn)品的更新?lián)Q代十分快，已經(jīng)很難適應(yīng)百臺(tái)電腦以上局域網(wǎng)用戶(hù)同時(shí)使用。 本課題研究的意義把該管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)編寫(xiě)成為一個(gè)實(shí)用的，方便的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，大大加快辦公的效率，節(jié)省人員開(kāi)支與資金開(kāi)支。充分合理地利用已有教育、經(jīng)濟(jì)和科技信息，提高我校的工作效率、工作質(zhì)量及事務(wù)管理水平，增強(qiáng)信息資源管理和信息利用能力，適應(yīng)信息化社會(huì)的發(fā)展，為校園綜合辦公管理探索一種新路，為進(jìn)一步發(fā)展提供參考。硬件的價(jià)格下降不難解釋?zhuān)柖删褪呛芎玫恼f(shuō)明， “每隔 18 個(gè)月，性能提升一倍，價(jià)格下降一半”選擇辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的企事業(yè)單位基本上都是獲得了效益的，比如國(guó)有大型企業(yè)，有壟斷性的、帶有國(guó)資背景的企業(yè)，外資、合資公司，有效益的民營(yíng)企業(yè)，從這點(diǎn)上看，辦公自動(dòng)化系統(tǒng)是屬于“錦上添花”的東西。 (3) students’ information management。畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) (論 文 )系辦辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)論文作者姓名：申請(qǐng)學(xué)位專(zhuān)業(yè)：申請(qǐng)學(xué)位類(lèi)別：指 導(dǎo) 教 師 姓 名 （職 稱(chēng) ）：論文提交日期：系辦辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)摘 要隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的超速發(fā)展，帶動(dòng)了信息的廣泛交流甚至導(dǎo)致了信息爆炸， “信息時(shí)代”這一詞匯似乎己經(jīng)被普遍接受。 (2) Email management。③網(wǎng)絡(luò)的普及，硬件價(jià)格下降，軟件價(jià)格下降。第三，它將充分利用計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)通信、多媒體等現(xiàn)代化先進(jìn)技術(shù)，取代辦公事務(wù)處理進(jìn)程中一般性、重復(fù)性工作。：時(shí)間日期查詢(xún)，時(shí)間提醒。傳統(tǒng)的 C／S 體系結(jié)構(gòu)雖然采用的是開(kāi)放模式，但這只是系統(tǒng)開(kāi)發(fā)一級(jí)的開(kāi)放性，在特定的應(yīng)用中無(wú)論是 Client 端還是 Server 端都還需要特定的軟件支持。（2）數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存管理功能較為透明。在 JAVA 這樣的跨平臺(tái)語(yǔ)言出現(xiàn)之后，B/S 架構(gòu)更是猛烈沖擊 C/S，并對(duì)其形成威脅和挑戰(zhàn)。5．更低的總體擁有成本 (TCO):對(duì)產(chǎn)品易用性和部署上的關(guān)注以及集成的工具提供了工業(yè)上最低的規(guī)劃、實(shí)現(xiàn)和維護(hù)成本，使數(shù)據(jù)庫(kù)投資能快速得到回報(bào)。每個(gè)對(duì)象都具有描述其 特征的屬性，以及附屬于它的行為。雖然諸如 Lotus 123 和 MS Office 系列的許多應(yīng)用軟件可以提高辦公效率，但是這僅僅是針對(duì)個(gè)人辦公而言。辦公自動(dòng)化還是一個(gè)企業(yè)與整個(gè)世界聯(lián)系的渠道，企業(yè)的 Intra 網(wǎng)絡(luò)可以和 Inter 相聯(lián)。目標(biāo)是提供一個(gè)用戶(hù)和開(kāi)發(fā)者對(duì)未來(lái)軟件的共同理解，即明確定義未來(lái)軟件的需求，系統(tǒng)的構(gòu)成及有關(guān)接口，需求分析相當(dāng)于用戶(hù)和開(kāi)發(fā)者之間的連通橋梁。因此，整個(gè)系統(tǒng)在技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上和操作上是可行的。通訊錄模塊包括通訊錄查詢(xún)，聯(lián)系人的修改（添加，刪除，修改） ，通過(guò)該模塊老師可以方便的管理聯(lián)系人，并且各個(gè)老師的通訊錄都存儲(chǔ)在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)表中，可以達(dá)到共享數(shù)據(jù)庫(kù)，提高辦公效率。教師工資表，用來(lái)存儲(chǔ)教師的總工資，由于教師有可能重名，需要教師ID。 amp。 amp。填寫(xiě)自己在163 上注冊(cè)的郵箱的用戶(hù)名和密碼，并且依次寫(xiě)上發(fā)件人，收件人，郵件主題，郵件內(nèi)容后就可以進(jìn)行郵件發(fā)送。 _Integrated Security=SSPI )定義mand為查詢(xún)數(shù)據(jù)庫(kù)中信息查詢(xún)表中的實(shí)時(shí)信息Dim mand As New SqlCommand(select 實(shí)時(shí)信息 from 信息查詢(xún)) = = conn Dim dr As New SqlDataAdapter = mand Dim ds As New DataSet ds = New DataSet(ds) (ds, 信息查詢(xún)) = ds = 信息查詢(xún)最后在 DataGridView1 中顯示查詢(xún)出來(lái)的內(nèi)容。用戶(hù)同時(shí)可以修改學(xué)生學(xué)籍（添加，刪除和修改）如下：添加新的學(xué)生學(xué)籍insert into 學(xué)生學(xué)籍(姓名,性別,籍貫,年齡,民族,出生年月,政治面貌,處罰,獎(jiǎng)勵(lì),專(zhuān)業(yè)) values(39。,39。,39。,39。,39。) = conn當(dāng)用戶(hù)在 TextBox1，TextBox2…TextBox10 中輸入姓名,性別…專(zhuān)業(yè)后點(diǎn)擊添加學(xué)生學(xué)籍信息，新的學(xué)生學(xué)籍信息添加到數(shù)據(jù)庫(kù)表中。 amp。 amp。 amp。 amp。 amp。教師管理界面如下圖 57圖 57 教師管理窗體 編碼實(shí)現(xiàn)教師工資計(jì)算分別在TextBox1 ，TextBox2，TextBox3下輸入如下內(nèi)容 = Val() * 20 + Val() + Val()如上所示總工資=基本工資+獎(jiǎng)金+課時(shí)*20（20為假設(shè)每節(jié)課為20元）要實(shí)現(xiàn)導(dǎo)出到 Excel 表格的功能，首先編寫(xiě)一個(gè)功能函數(shù) CreaTable()，此函數(shù)是設(shè)計(jì)一個(gè) Excel 的格式如下：首先設(shè)定列名分別為名字，課時(shí)，基本工資，獎(jiǎng)金，總工資，簽名。 )這個(gè)是根據(jù)聯(lián)系人姓名的查詢(xún)語(yǔ)句。 39。 39。 39。 amp。 amp。 amp。 amp。 會(huì)議管理模塊設(shè)計(jì) 功能分析會(huì)議管理模塊能夠讓用戶(hù)查詢(xún)會(huì)議通知，歷史會(huì)議內(nèi)容。時(shí)間提醒界面如下圖 511圖 511 時(shí)間提醒窗體 編碼實(shí)現(xiàn)輸入要提醒的時(shí)間以及事件str = insert into 時(shí)間提醒(時(shí)間,事件) values(39。) = conn刪除時(shí)間 = delete from 時(shí)間提醒 where 時(shí)間= 39。測(cè)試只能盡量避免錯(cuò)誤的產(chǎn)生和消除已經(jīng)產(chǎn)生的錯(cuò)誤，使程序中的錯(cuò)誤密度達(dá)到盡可能低的程度，減少錯(cuò)誤的引入，但是不可能完全杜絕軟件中的錯(cuò)誤。參考文獻(xiàn)[1] 開(kāi)發(fā)指南與實(shí)例詳析[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社,2022。在此向他表示我最衷心的感謝！在論文完成過(guò)程中，本人還得到了茍智堅(jiān)老師和帥希濤同學(xué)的熱心幫助，本人向他們表示深深的謝意！最后向在百忙之中評(píng)審本文的各位專(zhuān)家、老師表示衷心的感謝！作者簡(jiǎn)介：姓 名：龍江 性別：男 出生年月：1983/10/03 民族：漢 Email:聲 明本論文的工作是 2022 年 2 月至 2022 年 6 月在成都信息工程學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)工程系完成的。除非另有科研合同和其他法律文書(shū)的制約，本論文的科研成果屬于成都信息工程學(xué)院。（2）學(xué)校可以采用影印、縮印或其他復(fù)制方式保存學(xué)位論文。[5] 潘錦平,施小英,[M].西安：西安電子科技大學(xué)出版社,2022。設(shè)計(jì)了信息（會(huì)議）管理功能，時(shí)間提醒功能，讓教師隨時(shí)了解新的信息。 = m6 軟件測(cè)試系統(tǒng)編程完結(jié)后，對(duì)界面外觀(guān)和功能等進(jìn)行檢測(cè)。, 39。 _ Database=辦公自動(dòng)化。 amp。 amp。 amp。 amp。 39。 39。 39。 39。Dim mand A