authorware畢業(yè)設計論文公司形像宣傳(存儲版)
【正文】 ，并拖至主流程線上制作按鈕，拖動五個“群組”到流程線上的“交互圖標”上，在彈出來的對話框選擇“按鈕”確定，再將各圖標命名，如前步驟。在屬性欄里“擦除以前內容”選上。其具體操作步驟如下：⑴、拖入一個顯示圖標，導入圖片，然后再拖入一個顯示圖標，按住ctrl鍵不放再用鼠標雙擊第二個顯示圖標，使兩個圖片同一窗口展示，輸入字，如圖14所示。圖18 熱區(qū)總流程圖 精品展示 分支模塊設計該模塊是精品設計作品的展示區(qū)。放置好位置，輸入必要的文字。對文字進行反轉設計圖27 文字反轉設置⑷、拖動一個等待圖標到流程線上，設置事件為“單擊鼠標”。再到黃色區(qū)域內輸入公司的地址。從開始接到論文題目到作品的完成，再到論文文章的寫完，每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在大學期間，同學與老師一起合作出來的作品。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。 雖然我的論文作品不是很成熟，還有很多不足之處，但我可以說，這里面的每一個步驟，都有我的一步一步自己的創(chuàng)作。其具體操作步驟哪下：a) 在主流程線上單擊music聲音圖標，并在“聲音圖標”屬性面板中，選擇“計時”選項卡，將“執(zhí)行方式”設置為“同時”，以保證聲音和其他圖標運行的同步性；“播放”設置為“直到為真”，如圖11所示。之后再拖入一個等待圖標。（如圖25）在[文本]菜單里把“簾卷文字”勾上，就可以使大量的文字信息可以在一頁完整顯示，并且可以點擊安鈕上下拖動，如圖26所示。圖21 交互圖標安鈕的設置⑸、對每個安鈕都進行同樣的設置，就如下圖所顯示一樣。圖16 交互圖標屬性欄設置⑸、雙擊“唐郭召”第一個熱區(qū)域下面這個群組圖標打開群組圖標的流程線，在里面拖入一個顯示圖標，導入對應的圖片。整個[公司簡介]分支就做好了。到流程線上單擊該圖標后，選中要擦除的對像，此時要被擦除對像的圖標就會在屬性欄右則顯示。在“群組”exit單擊右鍵選擇“計算”，彈出來的窗口中輸入“Quit()”，back里的計算里輸入“Restart()”如圖6所示。 主界面其具體操作方法如下： ，選擇【文件】|【新建】|【文件】命令新建文件，將文件保存為“”?；诙嗝襟w計算機技術和多媒體企業(yè)產(chǎn)品形象設計，除保持了傳統(tǒng)的宣傳方式特點外，還具有其他媒體所不具備的一些特點和優(yōu)勢。（三）、軟件選擇目前最為流行、制作效果最好的軟件是Adobe公司出品的Authorware。一個公司，在其產(chǎn)品的生產(chǎn)，銷售的過程中，睿智、精明的公司核心管理人員，往往在緊抓產(chǎn)品的可靠性、實用性等方面時，也絕不會忽略掉為公司的形象進行策劃，通過廣告、多媒體等各種方式加強公司的名與利，產(chǎn)生雙重的重大影響。2評閱教師評定成績評閱教師評語：評閱教師簽名： 二○○ 年 月 日畢業(yè)設計（論文）成績評分表——答辯委員會用學院系部 專業(yè)班級 姓名 學號 論文題目：評 分 指 標分值評分A1BCDE工作量4學習態(tài)度（選題）4規(guī)范要求4實際能力8基礎理論與專業(yè)知識4學識水平8答辯情況8答辯成績指導教師評定成績評閱教師評定成績總評成績（折算為五級計分）答辯小組評語：二○○ 年 月 日答辯小組成員（簽字）：答辯小組負責人（簽字）：說明：1. 指導教師、評閱教師、答辯委員會評定成績參照標準按實際分數(shù)計分，得出總評成績后，再將綜合評定成績折算為五級（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）計分。12分析與解決問題的能力能運用所學知識和技能去發(fā)現(xiàn)與解決課題中出現(xiàn)的實際問題；能對課題進行理論分析，得出有價值的結論。在設計階段完成后，將使用Authorware調試作品，最終進行產(chǎn)品發(fā)布。通過此光盤能讓大家更進一步了解名爵裝飾公司，展示公司引進先進的沿海設計理念，以及展示公司里的設計精英和他們的作品。第4周：界面原型開發(fā)、評審，概要設計初審。6創(chuàng)新能力工作中有創(chuàng)新意識； 對前人工作有改進或突破，或有獨特見解。企業(yè)形象設計就是通過統(tǒng)一的整體傳達系統(tǒng)反映企業(yè)的自我認識和公眾對企業(yè)的外部認識，以產(chǎn)生一致的認同感與價值觀。真
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