【摘要】教育學(xué)總復(fù)習(xí)題1.把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（）A．認(rèn)知模式B．體諒模式C．社會模仿模式D．說理教育模式2.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級管理的方式叫作（）A．常規(guī)管理B．平行管理C．民主管理D．目標(biāo)管理：一是職權(quán)影響力；二是（）A．年齡影響力B．性別影響力C．個性影響力D．學(xué)術(shù)影響力
2025-04-28 19:45
【摘要】1《管理學(xué)》總復(fù)習(xí)題一填空題1．認(rèn)為管理就是計劃、組織、指揮和控制的人是法約爾，而赫伯特·西蒙則認(rèn)為管理就是決策。2．管理的實質(zhì)是管轄與處理，帶有強(qiáng)制性，而領(lǐng)導(dǎo)的實質(zhì)則是引導(dǎo)和影響，沒有強(qiáng)制性。3．計劃工作就是預(yù)先決定做什
2025-09-03 15:32
【摘要】1、（）橋梁的總跨徑，是多孔橋梁中各孔計算跨徑的總和，它反映了橋下泄洪的能力。2、（）計算矢高是從拱頂截面下緣至相鄰兩拱腳截面下緣最低點之連線的垂直距離。3、（）計算矢高是從拱頂截面形心至相鄰兩拱腳截面形心之連線的垂直距離。4、（）矢跨比也稱拱矢度，是拱橋中拱圈（或拱肋）的凈矢高與計算跨徑之比。5、（）
2024-10-24 09:23
【摘要】第一章總論一、判斷題1.預(yù)測決策會計、規(guī)劃控制會計和責(zé)任會計組成管理會計的基本內(nèi)容。（√）?2.管理會計工作應(yīng)以整個企業(yè)為工作主體，向管理當(dāng)局提供經(jīng)營決策等各方面的信息。（×）?3.管理會計與財務(wù)會計的目標(biāo)一致，但基本信息來源不一致。（×）4.管理會計是一種側(cè)重于在企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理中發(fā)揮作用的會計。（√）?5.
2025-04-17 07:49
【摘要】巖石學(xué)復(fù)習(xí)提綱巖漿巖部分第二章主要概念：、侵入巖、噴出巖：巖漿分凝、巖漿捕擄體，巖漿侵位機(jī)制（重點掌握底辟作用、頂蝕作用）巖漿分異、混合、同化混染作用（請參照第十章掌握）第三章？能否舉出例子加以描述？：全晶質(zhì)結(jié)構(gòu)、玻璃質(zhì)結(jié)構(gòu)、半晶質(zhì)結(jié)構(gòu)、脫?；Y(jié)構(gòu)（霏細(xì)結(jié)構(gòu)、球粒結(jié)構(gòu)）、等粒結(jié)構(gòu)、不等粒結(jié)構(gòu)、斑狀結(jié)構(gòu)與似斑狀
2025-04-17 00:51
【摘要】中醫(yī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)總復(fù)習(xí)題（2004-6-13）第二章、第三章一、選擇題1．中醫(yī)在診療疾病中主要注重于：A癥狀 B體征 C證候 D主訴 E檢驗2．按照陰陽學(xué)說理論，下列描述中屬陽的是：A消極的 B沉降的 C無形的 D寒涼的 E濕潤的3．按照陰陽學(xué)說理論，下列描述中屬陰的是：A減退的 B擴(kuò)散的 C向外的 D火熱的 E亢進(jìn)的4．用陰陽學(xué)說說明人體組織結(jié)構(gòu)，下列哪項
2025-06-07 15:39
【摘要】隧道工程復(fù)習(xí)資料1第一章一、單項選擇題1．隧道縱坡通常最大不超過1%。2．隧道凈空是隧道襯砌的內(nèi)輪廓線所包圍的空間。3．洞口位置的選擇原則是早進(jìn)晚出。4．平面隧道的中心距，如果把地層看作完全彈性體，約為開挖寬度的2倍、圍巖類別較低時宜采用翼墻式洞門?。、圍巖類別較高時且有較大的排水要求時，宜采用端墻式洞門。7．直墻式襯砌拱頂采用的是三圓拱。8．
2025-06-06 17:09
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)題庫填空1、一個數(shù)，它的億位上是9，百萬位上是7，十萬位上和千位上都是5，其余各位都是0，這個數(shù)寫作（），讀作（），改寫成以萬作單位的數(shù)（），省略萬后面的尾數(shù)是（）萬。2、，再向右移動兩位后，這個數(shù)是（）。3、（）位小數(shù)，保留一位小數(shù)約是
2025-06-10 00:10
【摘要】臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)《生理學(xué)》復(fù)習(xí)題一、名詞解釋1．內(nèi)環(huán)境：機(jī)體內(nèi)細(xì)胞所處的生存環(huán)境，通常指細(xì)胞外液。2．反射：生物體在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，對刺激產(chǎn)生的規(guī)律性反應(yīng)（應(yīng)答）。3．興奮性：細(xì)胞或生物體具有對刺激產(chǎn)生反應(yīng)的能力或特性。4．條件反射：個體生活過程中在一定條件下形成的建立于非條件反射基礎(chǔ)之上的反射。5．神經(jīng)調(diào)節(jié)：通過神經(jīng)系統(tǒng)的活動，對機(jī)體各個器官、組織、細(xì)
2025-06-07 20:58
【摘要】36、現(xiàn)代教師的角色？回答要點：在現(xiàn)代教育要求教師的角色發(fā)生大的變化，主要表現(xiàn)在：⑴教師是學(xué)習(xí)的參與者；⑵教師是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者；⑶教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和促進(jìn)者；⑷教師是共同指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者；⑸教師是校內(nèi)外教育教學(xué)資源的開拓者。37、教學(xué)目標(biāo)表述的四個要素回答要點：一個規(guī)范、明確的教學(xué)目標(biāo)的表述應(yīng)包含四個要素：行為主體；行為動詞；環(huán)境或條件；表現(xiàn)水平或標(biāo)準(zhǔn)。38、你認(rèn)為21世紀(jì)
2025-04-16 23:56
【摘要】《基礎(chǔ)會計》總復(fù)習(xí)題（）一、填空題1、宋朝總結(jié)并廣泛采用的“四柱結(jié)算法”也是我國古代會計的一大杰出成就，使我國的收付記賬法得到了進(jìn)一步的完善。2、四柱是指“舊管、新收、開除和實在”，分別相當(dāng)于我們今天會計核算中的“期初結(jié)存”、“本期增加”、“本期減少”和“期末結(jié)存”。3、明朝山西商人傅山創(chuàng)建的“龍門賬”及其設(shè)計的“該+進(jìn)=存+繳”平衡公式，一般認(rèn)為是我國最早
2025-04-17 00:23
【摘要】初三數(shù)學(xué)(下學(xué)期)總復(fù)習(xí)代數(shù)專題二一元二次方程的根的判別式與根與系數(shù)的關(guān)系典型例題 例1求證：如果關(guān)于x的方程沒有實數(shù)根，那么，關(guān)于y的方程一定有兩個不相等的實數(shù)根. 分析：由已知，可根據(jù)一元二次方程的根的判別式證之. 證明?設(shè)方程即的根的判別式為，方程的根的判別式為，則 ∵方程無實數(shù)根， ，即，解得： 當(dāng)
2024-10-04 14:19
【摘要】貴州師范大學(xué)求是學(xué)院《刑法學(xué)》總復(fù)習(xí)題1、單選題：（B），采取的是（D），兼采屬人原則、保護(hù)原則和普遍原則（A）、最高人民檢察院，正確的是（D）A.甲以殺人故意向乙的飲用水中投放足以致死的毒藥，但在該毒藥起作用前，丙開槍打死了乙，甲的行為與乙的死亡之間不
2025-06-09 23:01
【摘要】簡答題：？？？？單選題：1．在產(chǎn)品生命周期中，消費者已完全適應(yīng)某種產(chǎn)品，銷售量增長緩慢，價格并有所下降的階段是（）。①投入期②成長期③成熟期④衰退期2.對項目進(jìn)行市場分析的基礎(chǔ)是（）。①市場預(yù)測②市場定位③市場細(xì)分④市場調(diào)查（）。①資金的使用價值②資金的增值特性
2025-06-07 19:28
【摘要】總復(fù)習(xí)（一） 1、求幾個相同加數(shù)的和可以用（）計算，也可以用（）計算。 2、7+7+7+7=(),寫成乘法算式是（），表示（）；或（），表示（）。 3、請用4、16、8、2編寫出四道乘法算式。 ...
2025-03-31 22:01
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