【摘要】西師大版語文一年級(jí)上冊(cè)文包元本子角刀皮wénbāoyuánběnzǐjiǎodāopí刀（小刀）（刀子）（刀具）子（兒子）（
2025-10-02 10:00
【摘要】山爺爺山爺爺，年紀(jì)老，巖石多，樹木少。植笑烈織受樹穿件大雨淋，烈日烤，山爺爺，受不了。大雨淋，烈日烤，山爺爺，受不了。你植樹，我種草，織一件，綠長袍，山爺爺穿了瞇瞇笑。保護(hù)森林，
2024-12-13 11:19
【摘要】蜘蛛織網(wǎng)西師大版一年級(jí)語文下冊(cè)第六單元清晨，蜘蛛從身上抽出銀閃閃的絲，在農(nóng)莊的籬笆上織起網(wǎng)來。chénchōusīzhīchénchōusīzhī晨抽絲織清晨，蜘蛛從身上抽出銀閃閃的絲，在農(nóng)莊的籬笆上織起網(wǎng)來。chénchōu
2024-12-12 19:29
【摘要】請(qǐng)你說一說：春天來了，我看到了---聽到了---聞到了---放風(fēng)箏桃花開蜜蜂飛舞小草綠冰雪融化燕子歸來柳樹發(fā)芽春光明媚陽春三月春回大地春風(fēng)拂面春雨綿綿春雨如油春暖花開
2024-12-12 19:30
【摘要】蜘蛛織網(wǎng)zhī西師大版一年級(jí)語文下冊(cè)第六單元大公雞()叫，貓頭鷹()叫，()小牛叫，()小羊叫，小狗()叫，小貓()叫，還有()小鴨叫。喔喔wō
【摘要】一個(gè)姑娘本領(lǐng)大，天天在家忙織網(wǎng)，織出一張漂亮網(wǎng)，專捉蚊蟲和飛蛾。ɡūniɑnɡběnlǐnɡdàzài
【摘要】頑皮的陽光西師大版一年級(jí)語文下冊(cè)第二單元教學(xué)目標(biāo)，正確書寫生字。、流利地朗讀課文，感受陽光的頑皮，大自然的美好。，大膽想象，說說陽光還會(huì)去哪里。認(rèn)一認(rèn)窗著誰睡進(jìn)窗臺(tái)花園
2024-12-13 18:23
【摘要】西師大版一年級(jí)語文下冊(cè)第四單元制作人劉麗換泡炮茶虹彩功挑她池汁計(jì)共現(xiàn)觀察認(rèn)一認(rèn)跑泡（泡
2025-09-19 10:50
【摘要】莊稼小衛(wèi)兵西版一年級(jí)語文下冊(cè)第四單元師大教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)本課的生字，會(huì)正確、規(guī)范地書寫課后的字，感受漢字的形體美。2．初步了解漢字的構(gòu)字規(guī)律，給基本字加偏旁組成新字。3．正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道青蛙是莊稼的好朋友，是有益的動(dòng)物，我們應(yīng)該保護(hù)它。背誦課文。認(rèn)一認(rèn)清
【摘要】交通工具西師大一年級(jí)語文下冊(cè)第一單元教學(xué)目標(biāo)，會(huì)寫要求寫的字。，體會(huì)兒歌的韻律美，并能有感情地朗讀兒歌，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感。“得”、“在”的短語形式和句子形式說話，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力。想一想我們生活中有火車、汽車、輪船、飛機(jī)等交通工具,還有其它的嗎
【摘要】jiǎoyā腳丫hào號(hào)dǐ底tànmì探秘jīn金bào抱biàn變fǔmō撫摸wàng忘底摸秘忘金
【摘要】我多想……語文A版一年級(jí)語文下冊(cè)第三單元教學(xué)目標(biāo)12個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字。。能將自己感悟到的情感朗讀出來，并背誦喜歡的自然段。，保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，樹立人與自然要和諧相處的意識(shí)。游藍(lán)箏臟總愿能種干凈行該我是
2025-07-25 21:21
【摘要】小貝殼西師大版一年級(jí)語文下冊(cè)第二單元教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真書寫，感受漢字的形體美。、流利地朗讀課文，感受貝殼的神奇，激發(fā)學(xué)生大膽想象。文。說一說貝殼的特點(diǎn)：“皺紋多又多”。你來說說看貝殼是什么樣子的?想一想小貝殼聽了
2024-11-24 16:19
【摘要】7、生日禮物學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)讀12個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。2、借助拼音學(xué)習(xí)課文，把課文讀正確、通順。自學(xué)：借助拼音用自己喜歡的方式讀課文，圈出帶有紅色拼音小帽的生字，多讀幾遍。（2分鐘后看誰讀的最準(zhǔn)確，聲音最響亮。）lǐwùgěifèntè
2024-12-04 18:24
【摘要】小鴨子的問號(hào)西師大版一年級(jí)語文下冊(cè)第六單元教學(xué)目標(biāo)，有主動(dòng)探究的愿望。，會(huì)寫課后的字。感受漢字的形體美。，能正確、流利地分角色朗讀課文。通過了解雞吃石子兒的原因，引發(fā)學(xué)生課外探究動(dòng)物吃食的習(xí)性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的好習(xí)慣。搖晃飯答怪院每整靠伙消
2024-12-11 15:26
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