20xx滬教版數(shù)學(xué)三下乘除法計(jì)算課件-資料下載頁(yè)

【摘要】1、復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘和除以及兩步計(jì)算式題。2、培養(yǎng)學(xué)生算法多樣性的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的擇優(yōu)能力。3、在民主、和諧的教學(xué)氣氛中，促進(jìn)師生的情感交流。復(fù)習(xí)小朋友，大家已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多數(shù)學(xué)本領(lǐng)，有關(guān)計(jì)算方面的題你會(huì)哪些類型的？能舉例嗎？探究一探究二探究三探究一

2024-11-29 01:55

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三下平面圖形的周長(zhǎng)和面積課件-資料下載頁(yè)

【摘要】平面圖形的周長(zhǎng)和面積問題思考1、什么是平面圖形的周長(zhǎng)？2、什么是平面圖形的面積？圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和。物體的表面或圍成平面圖形的大小。想一想，周長(zhǎng)相等嗎？面積呢？想一想，周長(zhǎng)相等嗎？面積呢？看一看，說(shuō)一說(shuō)下面各圖形的周長(zhǎng)和面積計(jì)算公式。ab

2024-11-29 13:03

20xx青島版數(shù)學(xué)三下面積和面積單位課件-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（新立克希望小學(xué)）客廳衛(wèi)生間餐廳廚房小臥室書房大臥室餐廳和廚房哪個(gè)大呢？封閉圖形下面哪個(gè)圖形的面積大？小大下面哪個(gè)圖形的面積大？大小大大大比較兩個(gè)圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量。

2024-11-29 01:23

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計(jì)算word教案4-資料下載頁(yè)

【摘要】面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：（1）通過(guò)觀察、分析，弄清圖形的組合關(guān)系。（2）通過(guò)割、補(bǔ)的方法，求組合圖形的面積。2.能力目標(biāo)：通過(guò)實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析以及合理解決問題的能力。3.情感目標(biāo)：在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的過(guò)程中，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂趣，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：能正確合理地求

2024-11-28 10:20

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰(shuí)圍出的面積最大3-資料下載頁(yè)

【摘要】誰(shuí)圍出的面積最大能通過(guò)動(dòng)手操作圍出圖形，探究“長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等時(shí)，長(zhǎng)寬與面積之間的關(guān)系”。練習(xí)一練習(xí)二招標(biāo)公告現(xiàn)在要在學(xué)校的空地上用12根5米長(zhǎng)的鐵柵欄圍一個(gè)花壇。這個(gè)花壇怎么設(shè)計(jì)呢？馮老師探究一探究一探究二每個(gè)學(xué)生用12根長(zhǎng)度為5cm的小棒圍出不同的圖形結(jié)論：

2024-12-12 16:37

滬教版三年下巧算周長(zhǎng)與面積課件-資料下載頁(yè)

【摘要】巧算周長(zhǎng)與面積滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，體驗(yàn)問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過(guò)程，初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。25cm12cm算一算下圖的周長(zhǎng)與面積：25米12米25米15米

2024-11-15 01:43

滬教版三年下周長(zhǎng)與面積課件之一-資料下載頁(yè)

【摘要】周長(zhǎng)與面積滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問題。2.經(jīng)歷問題解決的過(guò)程，初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。１.平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么？２.這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的？復(fù)習(xí)5厘米1平方厘米=

2024-11-30 03:02

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下66搭配1-資料下載頁(yè)

【摘要】搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫圖的方法對(duì)不同的事物進(jìn)行組合、搭配。2.培養(yǎng)同學(xué)們有序地思考。有多少種不同的穿法？想一想①②③④⑤⑥男孩有多少種不同的穿法？從學(xué)校到公園有幾條路？學(xué)校少年宮公園早餐需要用一種喝的和一種吃的搭配，那么看看早餐能有多少

2024-12-11 04:04

滬教版三年下周長(zhǎng)與面積的比較課件-資料下載頁(yè)

【摘要】周長(zhǎng)與面積的比較滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，體驗(yàn)問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過(guò)程，初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2正方形面積=邊長(zhǎng)×

2024-11-30 01:03

20xx滬教版數(shù)學(xué)五下面積的估測(cè)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積的估測(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?不規(guī)則圖形的面積。?神，發(fā)展同學(xué)們思維的靈活性。例。方法一：(1)用數(shù)格子的方法進(jìn)行估測(cè)。?(2)思路:大于或等于半格的算一格,小于半格的可以舍去。?(3)估測(cè)結(jié)果,這個(gè)圖形的面積大約是:22+

2024-11-29 00:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下66搭配3-資料下載頁(yè)

【摘要】搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫圖（連線）的方法對(duì)不同的事物進(jìn)行有序的組合與搭配。2.通過(guò)自主探究搭配方案的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識(shí)。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想一想：有多少種不同的穿法？

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分?jǐn)?shù)6-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)單位的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位。理解帶單位名稱的分?jǐn)?shù)的含義。2.能分清不帶單位名稱的分?jǐn)?shù)與帶單位名稱的分?jǐn)?shù)間的區(qū)別。平均分1212平均分１一２１一２下面圖中哪些涂色部份是原圖的，哪些不是？12

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下42算盤1-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)算盤學(xué)習(xí)目標(biāo)，感受數(shù)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就輝煌。2.激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情，使之覺得作為一個(gè)中國(guó)人，是多么的自豪和驕傲。算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下62分?jǐn)?shù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。2.通過(guò)動(dòng)手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí)。21211221把一張長(zhǎng)方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個(gè)正方形平均分成4份,每份是它的。4

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下31整體與部分1-資料下載頁(yè)

【摘要】整體與部分學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)整體與部分之間的關(guān)系，能舉出生活實(shí)例。2．理解“平均分”的含義。3．初步體會(huì)到整體與部分是相對(duì)的，初步感知辨證關(guān)系。出示中國(guó)地圖，了解整體、部分。小胖小巧小亞這是小巧家、小胖家和小亞家。小胖小巧小亞把小胖到小巧家這段路看作整體（

2024-12-11 04:04

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