【摘要】《生態(tài)系統(tǒng)的結構》復習課說課稿 一、教材分析 《生態(tài)系統(tǒng)的結構》這部分內容是高中生物必修3第5章的第一節(jié)內容,主要包括生態(tài)系統(tǒng)的概念、生態(tài)系統(tǒng)的結構和食物鏈食物網等主要內容,教材中以池塘生態(tài)系統(tǒng)為...
2024-12-06 01:21
【摘要】第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞學習目標:?。?。?。重點、難點:信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用問題探討?思考:?2.信息是怎么傳遞的?活中信息傳遞的例子嗎?第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞信息:一般將可以傳播的消
2025-01-20 08:52
【摘要】第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構樹蟬螳螂黃雀(1)捕食食物鏈鳥類跳蚤鼠疫細菌死亡動植物殘體跳蟲、螨類食蟲昆蟲、蜘蛛食蟲鳥、小型哺乳動物(2)腐生食物鏈(3)寄生食物鏈(捕食鏈的起點是生產者)
2025-07-25 12:57
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)生物成分非生物成分生產者:(綠色植物)消費者:(人、動物)分解者:(細菌、真菌)陽光、空氣、水、土壤等想一想下列生物中,屬于生產者的(),消費者(),分解者是()1青蛙2羊3松樹4青霉菌5人
2024-11-24 16:44
【摘要】1第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)2物質循環(huán)(生物地化循環(huán)):?礦物元素在生態(tài)系統(tǒng)之間的輸入和輸出,它們在大氣圈、水圈、巖圈之間以及生物間的流動和交換稱物質循環(huán)(cyclingofmaterial),即生物地球化學循環(huán)。3一、物質循環(huán)的一般特征1、物質循環(huán)的特征(1)物質循環(huán)和能量流動總是相伴發(fā)生,但生物固
2025-05-03 13:59
【摘要】第九章受損生態(tài)系統(tǒng)的修復第一節(jié)受損生態(tài)系統(tǒng)的特征一、生態(tài)系統(tǒng)受損的主要形式受損生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能在自然干擾、人為干擾、或兩者的共同作用下,發(fā)生了位移(改變),打破了生態(tài)系統(tǒng)原有的平衡狀態(tài),使系統(tǒng)的結構和功能發(fā)生變化和障礙,并發(fā)生了生態(tài)系統(tǒng)的逆向演替。生態(tài)系統(tǒng)的受損類型1、突發(fā)性受損
2025-05-12 23:44
【摘要】。。。教學目標第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點。重點難點教學課時共2課時能量流動的概念:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。能量流動的分析:種群能量輸入
2025-05-12 16:53
【摘要】寄生:一種生物生活于另一種生物體內或體表,并從后者獲得營養(yǎng)物及生活條件的現(xiàn)象。腐生:利用無生命的有機物為營養(yǎng)物質的一類生物的營養(yǎng)方式。大多數細菌、真菌以及原生動物和一些動物。渡渡鳥和卡伐利亞樹在毛里求斯島上的卡伐利亞樹,屬山欖科、卡伐利亞屬,是高大的熱帶喬木,樹高可達30米,樹圍4米,多為百年老樹,雖然樹年年結果
2025-05-12 16:46
【摘要】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)重點知識.?(1)為什么植被大量破壞,最后會導致旱澇災害頻繁發(fā)生.(2)為什么在農田中大量使用DDT殺蟲劑會殃及南極的企鵝.植被氣候水土其他生物植被可以保持水土,調節(jié)氣候.如果植被大量破壞,必然會導致水土流失氣候惡劣,
2024-11-17 11:03
【摘要】三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動觀看“火星”視頻根據生態(tài)系統(tǒng)結構原理,設想如何改造火星,使之適合人類居住。思考:“火星”視頻觀看“火星”視頻思考:根據生態(tài)系統(tǒng)結構原理,設想如何改造火星,使之適合人類居住?!盎鹦恰币曨l三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)中能量
2024-10-16 15:02
【摘要】第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞討論:一只蜜蜂在找到蜜源之后,如何告訴巢中的其他同伴蜜源的位置呢?生命系統(tǒng)中是否存在信息?問題探討一、什么是信息?在日常生活中,一般將可以傳播的消息、情報、指令、數據與信號等稱作信息。?生態(tài)系統(tǒng)信息流模型?生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞又稱信息流,此過程中
2025-05-01 07:02
【摘要】什么是信息?一般將可以傳播的消息、情報、指令、數據與信號等稱作信息。討論:一只蜜蜂在找到蜜源之后,如何告訴巢中的其他同伴蜜源的位置呢?生命系統(tǒng)中是否存在信息?問題探討?思考:1.信息是怎么傳遞的?活中信息傳遞的例子嗎?信源(信息產生)信道(信
2025-01-18 18:53
【摘要】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)復習提問:1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是什么?2、生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭在哪里?3、輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是什么?4、能量流動的主渠道是什么?5、能量流動有什么特點?閱讀教材100∽101頁,討論:?2、這里的物質指的是什么?3、循環(huán)的過程是怎樣的?4、循環(huán)的范圍有多大??
【摘要】第四章生態(tài)系統(tǒng)的演替第一節(jié)植物群落的形成與發(fā)育一、植物群落形成的一般作用植物群落的形成,可以從裸露的地面開始,也可以從已有的另一個群落中開始。但任何一個群落在其形成過程中,至少要有植物的傳播、植物的定居和植物之間的“競爭”這樣幾方面的條件和作用。
2025-05-01 13:28
【摘要】第三章農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的綜合結構第一節(jié)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結構類型第二節(jié)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的農林牧副漁關系第二節(jié)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結構類型1、農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的層次結構2、農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的水平結構3、農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的垂直結構4、農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的時間結構5、農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構概念物種結構(組分結構):生物物
2025-01-01 03:03