【摘要】孔子的歷史與歷史的孔子——從春秋到當(dāng)代宋石男“實(shí)在的孔子死了,不能復(fù)生了,他的生涯,境遇,行為,絲毫不能變動(dòng)了??墒悄菤v史的孔子,自從實(shí)在的孔子死去的那一天,便已活現(xiàn)于吾人的想象中,潛藏于吾人記憶中,今尚生存于人類歷史中,將經(jīng)萬劫而不滅?!痹跉v史與現(xiàn)實(shí)中,孔子的形象常“被百變”:他是君子,是學(xué)者,是老師,是圣人,是素王,是被打倒的“孔家店”店長(zhǎng)
2025-08-04 15:38
【摘要】 我國煤礦火災(zāi)防治技術(shù)的現(xiàn)代發(fā)展與應(yīng)用 我國56%的礦井開采易自燃煤層,礦井火災(zāi)是一大突出災(zāi)害。百萬噸發(fā)火率近年雖有所下降,但仍高居不下,達(dá)1%強(qiáng),與世界幾個(gè)主要產(chǎn)煤國家相比,差距還很大。尤其...
2024-10-07 02:12
2024-11-19 00:19
【摘要】中國現(xiàn)代史的歷史分期1、1949、10——1956、底:新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)過渡階段2、1957、1——1966、5:開始全面建設(shè)社會(huì)主義的十年(探索時(shí)期)3、1966、5——1976、10:“文化大革命”十年4、1976、10之后:社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期第1課中華人民共和國
2025-07-18 06:54
【摘要】專題四:考點(diǎn)3中國現(xiàn)代的改革?1、改革的前提、內(nèi)容、目的、實(shí)質(zhì)?①前提:堅(jiān)持社會(huì)主義制度的前提下?②內(nèi)容:改革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的環(huán)節(jié)?③目的:解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力?④實(shí)質(zhì):社會(huì)主義制度的自我完善?2、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的改革?①內(nèi)容:?a、實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制?b、
2024-11-11 21:01
【摘要】第七單元現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)導(dǎo)與練第19課建國以來的重大科技成就早晨誦讀必修基礎(chǔ)課標(biāo)梳理課標(biāo)點(diǎn)擊:列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就,認(rèn)識(shí)科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用。一、從“兩彈一星”到載人航天:1、時(shí)代背景:(1)國際背景:美國敵視中國,中蘇關(guān)系惡化,美蘇爭(zhēng)霸,世界局勢(shì)緊張。
2024-12-09 00:20
【摘要】陳友華:中國人口現(xiàn)代化發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀一、引言????早在20世紀(jì)90年代初,劉錚就明確提出了人口現(xiàn)代化問題。自此,人口現(xiàn)代化問題正式進(jìn)入學(xué)界的視野,并逐漸演變成為人口學(xué)界的一大研究熱點(diǎn),也取得了一批研究成果(顧寶昌,1992;穆光宗,1993;查瑞傳,1994;張開敏,1994;鄔滄萍,1996;人口與發(fā)展論壇,2001;李婷,2002)。但
2025-06-15 22:07
【摘要】華師大版七年級(jí)歷史下冊(cè)教案第七課遼、宋、西夏、金并立教學(xué)目標(biāo)識(shí)記目標(biāo)、西夏、金建立的基本情況、西夏以及南宋與金的和戰(zhàn)過程能力培養(yǎng)《遼、北宋、西夏形勢(shì)圖》與《宋金對(duì)峙形勢(shì)圖》顫淵之盟和紹興和議的異同。、紹興和議既是兩宋統(tǒng)治者屈辱妥協(xié)和議,同時(shí)又對(duì)雙方的和平相處產(chǎn)生了積極影響。,探討對(duì)“流芳百世、遺
2024-11-18 23:42
【摘要】采采購購管理管理供供應(yīng)應(yīng)商的商的選擇選擇與與評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)宋小平宋小平煙臺(tái)煙臺(tái)蘇蘇氏企氏企業(yè)業(yè)集集團(tuán)團(tuán)有限公司有限公司5/4/20231煙臺(tái)蘇氏企業(yè)集團(tuán)有限公司供應(yīng)商的選擇與評(píng)價(jià)一、采購管理理念二、建立采購架構(gòu)與流程三、采購管理的若干要點(diǎn)四、供應(yīng)商的選擇五、供應(yīng)商的管理六、供應(yīng)商的控制5/4/20232煙臺(tái)煙臺(tái)
2025-01-19 03:12
【摘要】?1.成就:19世紀(jì)30年代,英國科學(xué)家法拉第用實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。19世紀(jì)中期,英國科學(xué)家達(dá)爾文創(chuàng)立了生物進(jìn)化論學(xué)說。20世紀(jì)初,德國科學(xué)家愛因斯坦提出了物理學(xué)相對(duì)論和德國科學(xué)家普朗克提出了量子理論。?2.影響?(1)電磁學(xué)的成就為制造發(fā)電機(jī)創(chuàng)造了可能,此后,發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)的制成及電氣產(chǎn)品的涌現(xiàn),
2024-11-17 16:29
【摘要】民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心的南移遼、宋、西夏、金的并立第七學(xué)習(xí)主題第1課一、唐朝的滅亡(618-907)與五代十國統(tǒng)一契丹各部建立了契丹國二、遼國建立916年契丹族耶律阿保機(jī)耶律阿保機(jī)祖陵耶律阿保機(jī)塑像一、唐朝的滅亡(618-907)與五代十國統(tǒng)一契丹各部建立
2024-11-09 07:36
【摘要】第11課宋金南北對(duì)峙教案教學(xué)目標(biāo):1、發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、分析問題的能力。用合作探究式學(xué)習(xí)方式完成本課的教學(xué)。知識(shí)與能力目標(biāo):1、知道金滅遼與北宋后,出現(xiàn)了南宋和金南北對(duì)峙的局面2、知道完顏阿骨打是女真族杰出的政
2024-12-08 09:14
【摘要】第3-4課時(shí)遼、西夏、金的建立和宋遼、宋夏、宋金的建立課前熱身北宋時(shí)期,在我國遼闊的土地上,同北宋并立的少數(shù)民族政建立的遼,后來取代遼的女真族建立的1091610381114起到了重要作用。1125
2024-11-17 07:50
【摘要】第1課遼、宋、西夏、金的并立同步測(cè)試(無答案)一、填空題1.五代十國時(shí)期我國又一次陷入分裂局面,其中五代是、、、、。2.916年,契丹族首領(lǐng)統(tǒng)一契丹各部,建立契丹國,定都3.1005年,宋遼議和,史稱“”。4.宋金和議之后,
2024-11-30 18:47
【摘要】一、靖康之變?nèi)?、宋金和議二、岳飛抗金第10課宋金對(duì)峙一、靖康之變1.女真的興起及阿骨打建金商周唐朝遼宋肅慎黑水靺鞨女真①女真的興起為什么說女真是一個(gè)古老的民族?一、靖康之變1.女真的興起及阿骨打建金①女真的興起
2024-11-09 07:37