【摘要】1、什么是變異2、什么是可遺傳的變異和不遺傳的變異3、變異有什么意義，在生產(chǎn)實踐上有什么應用貓姐妹長的不一樣狗的一家1、概念：生物的子代和親代之間，以及不同的子代之間存在或多或少的差異叫變異。2、特點：是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物的基本特征之一。表現(xiàn)型＝基因型（內(nèi)因
2025-11-01 23:18
【摘要】陸地生活的動物——蚯蚓(說課課件)一、教學內(nèi)容分析《陸地生活的動物——蚯蚓》是生物學八年級上冊第五單元第一章第二節(jié)中第二課時的內(nèi)容，學生在第一課時已了解陸地生活的動物在運動、呼吸和對刺激的反應等方面適應陸地環(huán)境的特點，因此本節(jié)課的設計目的主要是為學生創(chuàng)建開放式的學習平臺，對典型的陸地動物—
2025-10-28 17:26
【摘要】免疫人體的免疫功能免疫從狹義上講是人體對病原體（病菌、病毒）和有害物質(zhì)的抵抗力。病原體（細菌和病毒）各種細菌各種病毒第一道防線組成：人體的皮膚和黏膜等組成人體的第一道防線功能：阻擋病原體的作用。皮膚的保護作用皮膚分泌物的殺菌作用
2025-10-31 13:50
【摘要】12一、生物的性狀和遺傳1、生物的性狀：生物體的形態(tài)特征以及生理特性。2、相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)。如：人的血型、眼皮的單與雙，灑渦的有和無例：兔子的毛有長毛和短毛人的上眼瞼有單眼皮和雙眼皮人的耳垂有分離、緊貼83、遺傳是指生物體的各種性狀由親代傳給
【摘要】你知道種類和數(shù)量最多的一類動物是什么？比一比誰說出昆蟲種類多?田野里飛舞的蝴蝶?花叢中忙碌的蜜蜂?吐絲結繭的蠶寶寶?引吭高歌的知了?爭強好斗的蟋蟀?星光閃爍的螢火蟲?形似飛機的蜻蜓?憨厚可愛的小瓢蟲?舉著一對大刀的螳螂?令人討厭的蒼蠅?結網(wǎng)的蜘蛛?蜇人的
2025-10-31 13:48
2025-07-24 23:57
【摘要】固態(tài)液態(tài)氣態(tài)若該物質(zhì)是水，則液態(tài)水，冰，水蒸氣分別對應哪幅圖？abc液態(tài)水冰水蒸氣一般：思考：水結成冰后分子距離如何變化？掃描隧道顯微鏡分子原子相似點不同點聯(lián)系③總是在不停運動②彼此之間都有間隔①
2025-10-28 20:31
【摘要】第一章動物的主要類群,第七節(jié)哺乳動物,-,哺乳動物,,想一想議一議,哺乳動物用乳汁哺育幼仔，小動物一出生就會吮吸乳汁。,請問：哺乳有什么優(yōu)越性？,通過本節(jié)學習，你將知道：,1、哺乳動物的主要特征是什么...
2025-10-14 06:06
【摘要】黑鈣土東北黑土地紅壤土種植果木沙漠胡楊木礦物質(zhì)顆粒的多少是影響土壤結構最重要的因素。一、土壤的結構(板書)影響因素礦物質(zhì)顆粒腐殖質(zhì)水空氣分：砂粒粉砂粒黏粒名稱
2025-11-02 07:29
【摘要】第二節(jié)動物運動的形成（一）平山二中高筠2020年9月20日一.教材分析說課題目:動物運動的形成（一）四.教學過程設計三.教學方法分析二.教學目標分析一、教材分析：本節(jié)課是北師大版八年級上冊第十五章動物的運動第二
2025-11-12 23:58
【摘要】第一篇：八年級生物《環(huán)節(jié)動物》教學反思 鏈接動物是第五版第五版第五版第五版第五章內(nèi)容第一章第二節(jié)的內(nèi)容教學，在本課中，我收獲了驚喜，但也發(fā)現(xiàn)了一個缺點。 第一，本課的成功 蚯蚓是動物的代表，學生...
2025-10-16 15:49
【摘要】大雁南飛這些動物在做什么？它們?yōu)槭裁匆@樣做？捕食、求偶、遷徙為了生存和繁殖后代動物所進行的這一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，叫做動物的行為。視頻中看到的那些動物的運動方式是什么？運動器官是什么?動物運動是動物行為的具體表現(xiàn)，而動物的運
2025-06-12 07:43
【摘要】第二章動物的運動和行為鹿在喝水鹿在奔逃鸕鶿蜻蜓點水蜜蜂采蜜大雁南飛?動物所進行的這一系列有利于它們和的活動，都是動物的行為（animalbehavior）。存活繁殖后代動物行為包括：取食
2025-06-12 08:31
2025-06-15 19:51
【摘要】第二章動物的運動和行為?動物的行為：動物所進行的一些列有利于它們生存和繁殖后代的活動，都是動物的行為。動物的行為動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。動物的運動依賴于一定的身體結構。想一想議一議昆蟲、魚、鳥和哺乳動物的運動器官有什么不同？昆蟲-翅、足魚鰭
2025-06-17 22:49
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