小學五年級語文課文讀后感(存儲版)
【正文】 前的新鮮的味道了?！薄斑@里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。從地面蒸發(fā)到大氣中的水汽逐漸增加，大氣中的相對濕度不斷上升，就會影響生物的生存。8.《狼牙山五壯士》讀后感讀完《狼牙山五壯士》這篇文章，我心中有一股說不出的感受。后來，狼牙山五壯士的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評價，他說：“他們身上體現(xiàn)了中國共產黨領導的人民軍隊的優(yōu)秀品質，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概！”這種寧死不屈的精神值得我們學習，是我們的榜樣。敵眾我寡，他們從不在乎，僅五人卻干掉了150多個敵人。據(jù)推算，一個致敬不算太大的臺風，登陸是可帶來近30億噸降水。假如空氣中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉漉的。作者每天都要去那里賞花，回家時，總要給母親帶滿滿一袋子桂花。作者琦君的故鄉(xiāng)的家里，有一棵枝繁葉茂的桂花樹，八月，她家的桂花開得異常旺盛，仰頭望去，那點點黃花，有如天空中那點點繁星?！ ”疚耐ㄟ^描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。有一次，老師讓我們寫一次快樂的往事，我平時積累的這些詞語一下子像酵母似的發(fā)揮了作用，我從一個陽光明媚的早上寫起，以馬路上的喧嘩聲和過節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的開心、快樂。 作者說世界上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書，我們班有四十個同學，也就有四十種讀書方式，我相信我們班的同學讀了這篇課文，每個人肯定會有不同的感受。這樣做，也許能造就一個尖子生，但永遠無法造就一個博學多才的智者。 讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！2.《小苗與大樹的對話》讀后感《小苗與大樹的對話》是五年級的一篇課文。 現(xiàn)在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但有的同學卻不怎么愛讀書。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。 文章里令我感受最深的句子是
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