【摘要】反應(yīng)A+3B==2C+2D在四種不同的情況下的反應(yīng)速率分別為:①ひ(A)=(L·S)②ひ(B)=(L·S)③ひ(C)=(L·S)④ひ(D)=(L·S)該反應(yīng)在四種情況下的快慢順序?yàn)開(kāi)____________.
2025-05-06 12:13
【摘要】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)的焓變本節(jié)教材在學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)中的能量變化的知識(shí)基礎(chǔ)上,對(duì)反應(yīng)熱進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),引入含的定義,再進(jìn)一步分析化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)的焓變,最后用熱化學(xué)方程式表示出反應(yīng)中涉及物質(zhì)變化及焓變。一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)變化和能量變化的實(shí)質(zhì)學(xué)會(huì)從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱及焓變。(2)了解焓的定義,了解化學(xué)過(guò)程中的焓變,掌握熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)。
2025-06-07 23:21
【摘要】專題2第二單元化學(xué)反應(yīng)中的熱量(課時(shí)1)時(shí)間:2021/3/15班級(jí)姓名_____________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、區(qū)分吸熱反應(yīng)與需要加熱引發(fā)的化學(xué)反應(yīng)。3、認(rèn)識(shí)化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因;4、了解化學(xué)反應(yīng)中熱量變化的實(shí)質(zhì);通過(guò)生產(chǎn)生活中的實(shí)例,了解化學(xué)能和
2024-12-08 21:31
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率?一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是否具有利用價(jià)值不僅決定于它是否有可能發(fā)生以及反應(yīng)進(jìn)行的程度,還決定于。?要想有效地控制化學(xué)反應(yīng),必須要了解化學(xué)反應(yīng)是怎樣進(jìn)行的,并能定量分析濃度、溫度、催化劑等反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響程度化學(xué)反應(yīng)速率的快慢?影
2024-11-11 08:18
【摘要】1材料結(jié)構(gòu)與性能(Ⅱ)-現(xiàn)名為“聚合物結(jié)構(gòu)與性能”班級(jí):材研1205姓名:薛金龍學(xué)號(hào):20222101022化學(xué)反應(yīng)的方向3化學(xué)反應(yīng)的方向自然界中的自發(fā)過(guò)程體現(xiàn)了自然界變化的方向性(1)自然界中水由高處往低處流,而不會(huì)自動(dòng)從低處往高處流(2)鐵器
2025-08-15 23:04
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化物質(zhì)本身的結(jié)構(gòu)和性質(zhì);:生成物的能量-反應(yīng)物的能量反應(yīng)物的總能量高生成物的總能量低生成物的總能量高反應(yīng)物的總能量低放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,可以看成是能量的“貯存”或“釋放”的過(guò)程概念:
2024-11-11 02:41
【摘要】專題1化學(xué)反應(yīng)與能量變化第一單元化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的焓變化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱:化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,所吸收或放出的熱量常見(jiàn)的放熱反應(yīng):所有的燃燒反應(yīng)所有的中和反應(yīng)
2024-11-18 09:07
【摘要】慶典時(shí)的煙火神七發(fā)射鋼鐵的煉制專題一化學(xué)反應(yīng)與能量變化第一單元化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)第一課時(shí)【復(fù)習(xí)回顧】:化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中既有物質(zhì)變化,同時(shí)又總是伴隨著能量的變化.在我們以前所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)中有哪些是放熱反應(yīng)?有哪些是吸熱反應(yīng)?活潑金屬與水或酸的反應(yīng)、酸堿中和反
【摘要】1重要考點(diǎn)命題規(guī)律因及能量轉(zhuǎn)化形式。及其應(yīng)用。,用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱簡(jiǎn)單計(jì)算?;瘜W(xué)反應(yīng)一方面體現(xiàn)出物質(zhì)的變化,另一方面也體現(xiàn)出能量的變化。反應(yīng)熱大小比較、燃燒熱與中和熱的概念、熱化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)、蓋斯定律運(yùn)用均是江蘇考試熱點(diǎn)。31.燃燒熱(1)概念
2025-08-21 19:05
【摘要】化學(xué)組白希乾2020年3月27日一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化1、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)(實(shí)質(zhì))舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成2、化學(xué)反應(yīng)中均伴有能量變化的原因(1)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),需要斷開(kāi)_________________和形成_____________
2024-11-17 06:57
【摘要】黑龍江慶安一中制作:孫秀民第一課時(shí)第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)新人教版高中化學(xué)必修1第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法教學(xué)內(nèi)容:·掌握實(shí)驗(yàn)安全性知識(shí);·了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的主要用途和使用方法;·掌握藥品的取用與保存;·掌握試紙的使用方法。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-07 15:56
【摘要】一.綜合判斷反應(yīng)方向的依據(jù)要正確判斷一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是否能自發(fā)進(jìn)行,必須綜合考慮反應(yīng)的與。在恒溫、恒壓時(shí),①如果反應(yīng)的,則該反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行;②如果反應(yīng)的,則該反應(yīng)一定不能自發(fā)進(jìn)行;③如果
2025-01-13 10:33
【摘要】第1節(jié)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)燃燒第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解燃燒發(fā)生的條件,知道滅火的原理2、學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、分析、對(duì)比等方法獲取信息3、科學(xué)認(rèn)識(shí)燃燒對(duì)人類發(fā)展作用,增強(qiáng)防范災(zāi)害的意識(shí)回憶燃燒事例將現(xiàn)象填寫(xiě)在下表中:事例觀察到的現(xiàn)
2025-01-13 22:29
【摘要】硫酸廠學(xué)習(xí)交流本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):1、了解化學(xué)平衡常數(shù)的含義,能正確書(shū)寫(xiě)、求算某化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)。2、了解濃度商的概念,并能利用濃度商與化學(xué)平衡常數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系判斷化學(xué)反應(yīng)的方向。過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)交流研討培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的
2024-11-10 00:04
【摘要】《化學(xué)反應(yīng)原理》(選修4)第2章化學(xué)反應(yīng)的方向、限度與速率第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)的限度(第三課時(shí))反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響【教學(xué)目標(biāo)】、濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響,并能相關(guān)理論加以解釋。,提高實(shí)驗(yàn)探究的能力。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
2025-09-20 18:36