【摘要】新課程新思想新理念我有30張畫(huà)片.我有33張畫(huà)片.我有8張畫(huà)片.小華比小麗多多少?gòu)?30-8=2010222先算10-8=2再算20+2=22-+我有30張畫(huà)片.我有33張畫(huà)片.我有8張畫(huà)片.小軍比小麗多多少
2024-12-13 12:31
【摘要】新課程新思想新理念45座30座3座和一共有多少個(gè)座位?45+30=?40+30=70475百位十位個(gè)位44個(gè)十加3個(gè)十57和一共有多少個(gè)座位?45+3=?5+3=8548把個(gè)位上的數(shù)相加。百位
2024-12-12 23:25
【摘要】新課程新思想新理念小猴摘桃已經(jīng)采了23個(gè)桃,樹(shù)上還剩5個(gè).樹(shù)上原來(lái)有多少個(gè)桃?怎樣求出樹(shù)上原來(lái)有多少個(gè)桃?把已采的23個(gè)和樹(shù)上還剩的5個(gè)合起來(lái).23+5=?3+5=8328把個(gè)位上的數(shù)相加。(個(gè))十位個(gè)
【摘要】新課程新思想新理念我們車(chē)坐了43人.我們車(chē)坐了31人.兩輛車(chē)一共坐了多少人?43+31=?40+30=703+1=474百位十位個(gè)位344個(gè)十加3個(gè)十473個(gè)一加1個(gè)一4331+=4331+____
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):聯(lián)系生活實(shí)際,創(chuàng)設(shè)情境。讓同學(xué)們自主探索小數(shù)加減法的計(jì)算方法,解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。:合作交流,總結(jié)小數(shù)加減法筆算的一般方法,理解小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理。:感受新知識(shí)源于生活,又服務(wù)于生活的思想。我買(mǎi)一個(gè)講義夾。我買(mǎi)一本筆記本。我買(mǎi)一盒水彩筆。我買(mǎi)一個(gè)講義夾。我買(mǎi)一本筆記本。
2025-01-08 11:40
【摘要】新課程新思想新理念我有50張郵票.我有26張郵票.小星小梅50–26=(張)你是怎么算的?50-26=(張)24十位個(gè)位50-26=24(張)退一當(dāng)十42101050
2024-12-13 19:45
【摘要】新課程新思想新理念還有多少個(gè)空座位?=45-30?已經(jīng)上車(chē)30人45座45-30=?40-30=1045-30=1515百位十位個(gè)位454個(gè)十減3個(gè)十154-3=?5-3=245-3=42
2024-12-11 07:38
【摘要】估算三位數(shù)加、減三位數(shù)萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(一)800+700=400+500=900-500=330+150=420-110=190-160=150090040048031030看誰(shuí)都能算正確。這些題目你們是怎樣計(jì)算的?整百數(shù)相加、減,可以先把百位上的數(shù)
2024-11-21 22:14
【摘要】第2單元100以?xún)?nèi)的加法和減法(二)1不進(jìn)位加學(xué)習(xí)目標(biāo)2.掌握列豎式計(jì)算兩位數(shù)加一(兩)位數(shù)(不進(jìn)位加)的方法。1.理解列豎式計(jì)算兩位數(shù)加一(兩)位數(shù)(不進(jìn)位加)的算理。探索的精神,以及合作的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性。情景導(dǎo)入1二(1)班35人二(2)班32人
2024-11-21 04:23
【摘要】新課程新思想新理念保護(hù)環(huán)境,從我做起180+340=?列算式:180+340=?500個(gè)送一次現(xiàn)在夠嗎?你會(huì)怎樣計(jì)算呢?想:180是18個(gè)十,340是34個(gè)十。18+34=52180+340=520520口算:180+340
2024-11-22 01:22
【摘要】十加法和減法(二)(京版數(shù)學(xué)一冊(cè))2022年8月教學(xué)內(nèi)容:(一):20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法9加幾幾加
2025-07-26 04:57
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、理解加法和減法的含義。2、能正確進(jìn)行20以?xún)?nèi)各數(shù)間的加法和不退位減法。3、能直接比較兩個(gè)算式的大小教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):理解加減法的含義,并能正確寫(xiě)出和計(jì)算出加減法。教學(xué)難點(diǎn):看圖寫(xiě)算式專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
【摘要】§及其幾何意義§平面向量的加法運(yùn)算以前,乘車(chē)從慈溪去嘉興要先從慈溪到杭州再由杭州到嘉興,則兩次位移的總效果如何?嘉興慈溪杭州1、位移與位移的和ABBC2、位移AC結(jié)論:動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)A直接位移到點(diǎn)C,與兩次連續(xù)位
2025-08-04 22:32
【摘要】小數(shù)的加法和減法義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四下執(zhí)教者:彭墩小學(xué)陸盛華運(yùn)動(dòng)員總得分郭晶晶(中國(guó))吳敏霞(中國(guó))帕卡林娜(俄羅斯)女子3米板決賽成績(jī)運(yùn)動(dòng)員第一輪總得分郭晶晶(中國(guó))吳敏霞(中國(guó))帕卡林娜(俄
2024-10-04 17:28
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版課件PPT第六單元兩、三位數(shù)的加法和減法兩位數(shù)的加法和減法1、經(jīng)歷探究?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位加、進(jìn)位加),以及兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減、退位減)口算方法的過(guò)程。2、在探究算法的過(guò)程中,進(jìn)一步提高比較、分析、抽象、概括的能力,加深對(duì)加法運(yùn)算的理解,發(fā)展數(shù)感。3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)成
2024-11-22 01:17