六年級語文上冊第一單元復習教案(存儲版)
【正文】 個（ ）句，我會換一種說法，意思沒有改變。（5）盛年不重來，一日難再晨。今天我們就把這些方法牢牢的記在腦海里?！】偨Y延伸：這一道道關口，與其說是挑戰(zhàn)，不如說是我們復習的試金石，一道道關口，讓我們不斷地把復習的經驗，進行了歸納整理。 這樣的人不僅有名人榜樣，（ ）；也有身邊的平凡人,( )。（3）黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 ? 預設交流：? 對比? 使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。那怎么辦呢？咱們先找找方法。 那么每一篇文章都給了我們什么感悟呢？ ，完成快樂學習單二指名回答，師適當引導用成語、名言等來談感悟，適時板書。及時積累，并能在具體情境中運用。領悟文章蘊含的道理。第一單元復習課教案一、導入同學們，再有十幾天我們就要畢業(yè)了，你們想不想取得優(yōu)異的成績?yōu)榱甑男W生活畫上一個圓滿的句號呢？老師也知道學習是一件辛苦的的事，但怎樣才能找到其中的快樂，我國古代著名教育家孔子的一句名言會給我們一些啟示。熟練背誦指定課文。注意辨析多音字。這一單元每一篇文章的雖然內容不同，寫作形式各樣，但它們有一個共同之處都給人以啟示讓我們從中有所感悟。 師：不想。好，這些思路和方法就是我們的積累，今天我們就來演練
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