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正文內(nèi)容

人教版八年級(jí)下冊政治復(fù)習(xí)資料(綜合)(存儲(chǔ)版)

2025-09-04 01:33上一頁面

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【正文】 以討還公道。隱私的內(nèi)容 個(gè)人私事:日常生活、社會(huì)交往等。★如何尊重他人的隱私?答:①尊重他人隱私,就要樹立隱私意識(shí)。第6課 終身受益的權(quán)利 受教育權(quán)教育的含義:教育,是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步為目的,以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段,培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。義務(wù)教育的特征:①強(qiáng)制性;②公益性(免費(fèi)性); ③統(tǒng)一性; ④普遍性。如何維護(hù)自己的受教育權(quán)? ①尋求學(xué)校、老師的幫助(1)非訴訟方式 ②尋求有關(guān)教育部門的幫助 ③尋求居委會(huì)社區(qū)的幫助(2)訴訟方式:尋求法院的幫助★如何履行受教育的義務(wù)?答:作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生,履行受教育的義務(wù),最主要的有三項(xiàng):其一,認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù);其二,認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù),不得中途輟學(xué);其三,認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。法定繼承人:配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。經(jīng)營者與消費(fèi)者的關(guān)系:經(jīng)營者處于有利地位,消費(fèi)者處于被動(dòng)和不利的地位。1樹立權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。第二框 維護(hù)社會(huì)公平面對不公平現(xiàn)象我們正確的做法是什么?P104105①我們應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),善于尋找解決途徑,用合法的手段去尋求幫助,解決問題,以謀求最大限度的公平。P109制度的正義性在于:(正義制度的作用)P109它的程序與規(guī)則不是為少數(shù)人制定的,而是為所有社會(huì)成員的利益制定的。正義感的具體內(nèi)容有哪些?P114一個(gè)有正義感的人,會(huì)對正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情,對正義充滿向往和追求,會(huì)樂于把對正義的崇尚之情付諸行動(dòng)。第 7 頁 共 7 頁。第二框 自覺維護(hù)正義怎樣自覺維護(hù)正義?P112113①就要遵守正義的制度,而自覺遵守社會(huì)規(guī)則和程序,就是對正義制度的維護(hù)。第10課 我們維護(hù)正義 為什么我們都愿意生活在正義之中?p108判斷正義與非正義的標(biāo)準(zhǔn)是什么?P109正義的行為:凡促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為;非正義行為:凡阻礙人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為。失去公平的嚴(yán)重后果有哪些P102人們在社會(huì)合作交往中,如果受到不公平對待,產(chǎn)生不公平感覺,就會(huì)感到冤枉、氣憤,甚至導(dǎo)致報(bào)復(fù)行為。怎強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力,合理消費(fèi)(你怎樣辨別以下非法的有獎(jiǎng)銷售?)答:這就要求我們擁有一雙“慧眼”,即增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力,會(huì)在林林總總的商品信息中進(jìn)行那個(gè)比較、鑒別,不盲目追隨其他消費(fèi)者,從而充分行使消費(fèi)者的權(quán)利,選擇適當(dāng)合理的消費(fèi)行為。第8課 消 費(fèi) 者 的 權(quán) 益 物質(zhì)消費(fèi):吃飯、穿衣、住房、使用日用品、交通工具 消費(fèi) 精神消費(fèi)(享受精神上的消費(fèi)):看電影、唱卡拉OK、 旅游消費(fèi)者:①當(dāng)我們購買商品或享用服務(wù)時(shí),我們便成了消費(fèi)者。確認(rèn)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的歸屬,是實(shí)施法律規(guī)定的其它各種保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的前提。所以,孩子上不上學(xué)不只是個(gè)人的私事。受教育權(quán)的含義:所謂受教育權(quán),是指公民有從國家接受文化教育的機(jī)會(huì),以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。)★法律如何維護(hù)隱私權(quán)?答:當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器,采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護(hù)等方式,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦,還有權(quán)要求精神損失賠償。隱私權(quán)的含義:隱私權(quán),是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。1姓名權(quán)的內(nèi)容:姓名決定權(quán)、使用權(quán)和變更權(quán)第5課 隱私受保護(hù)隱私的含義:與公共利益、群體利益無關(guān)的純個(gè)人私事。1侵犯公民肖像權(quán)的表現(xiàn):公民的肖像權(quán)不容侵害,未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。侵犯公民名譽(yù)權(quán)的具體行為:我國法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵害,任何組織和個(gè)人都不得侮辱或誹謗他人。良好名譽(yù)的作用:客觀公正的社會(huì)評(píng)價(jià)可以使我們獲得精神上的滿足,有良好名譽(yù)者不僅可獲得社會(huì)的更多尊重,還可獲得經(jīng)濟(jì)利益。(含義):作為人最起碼的社會(huì)地位和尊重。 人身自由權(quán)包括哪些內(nèi)容?(非法搜身侵犯了公民的人身自由權(quán))答:①在法律允許的范圍內(nèi),公民的人身和意志完全由自己支配 ②公民的身體不受非法搜查③公民的身體不受非法禁閉 ④公民
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