湖南鼎城一中下學期高二語文期中考試及答案(存儲版)
【正文】 我沒那個。寶玉聽如此說，想一想大有情理，也就不生別論了。 D、偏只我是 杜撰 不成；黛玉便忖度著 因 他有玉，故問我有玉也無。 D、本段文字所寫的是寶黛初見，兩人見 面時，賈府中的所有主要人物都一一亮了相，這樣收到了以少勝多的效果。” “這正好。 “也許有罷， —— 我想。不更事的勇敢的少年，往往敢于給人解決疑問，選定醫(yī)生，萬一結果不佳，大抵反成了怨府，然而一用這說不清來作結束，便事事逍遙自在了。 2請仿照一段話，另用五個單音節(jié)動詞刻畫一個有個性的人（ 6分） 黑的人便 搶 過燈籠，一把 扯 下紙罩， 裹 了饅頭，塞 與 老栓；一手 抓 過洋錢， 捏 一捏，轉身去了。不少于 800字，題目自擬。 2①有個人丟了斧子，懷疑是他鄰居的孩子（偷了）。（用這說不清來作結束，便事事逍遙自在了） （略）每句 1分，有錯既 無分，若多選，按順序判分。然而，晨過，八九點鐘，中午、午后乃至夕陽仍灑下余熱??太陽在一日中始終都在無私地放射著自己的熱量，猶如人生的全程，任何階段都潛伏著可以誘喚的創(chuàng)造能。 ④橫眉冷對千夫指， ___________________。其實，究竟有沒有魂靈，我也說不清。對于魂靈的有無，我自己是向來不介意 的；但在此刻，怎樣回答她好呢？我在極短的躊躕中，想，這里的人照例相信鬼，然而她，卻疑惑了， —— 或者不如說希望：希望其有，又希望其無??。 “你回來了？”她先這樣問。 B、作者對林黛玉肖像的描寫與王熙鳳完全不同，對王熙鳳著重寫服飾、姿容，而對林黛玉則主要描寫她的氣韻神情，并暗示她悲劇命運。 B、若如此，更相 和睦 了；賈母 因 笑道。你如今怎比得他？還不好生慎重戴上， 仔細 你娘知道了。寶玉道：“《古今人物通考》上說：‘西方有石名黛，可代畫眉之墨?！辟Z母笑道：“可又是胡說，你又何曾見過他？”寶玉笑道：“雖然未曾見過他，然而我看著面善，心里就算是舊相識， 今日只作遠別重逢 ，亦未為不可。 D、這段文字，只列舉了海瑞一生中的幾件事，但我們對海瑞卻有了一個總的印象。 以下六句話，分別編為四組，全都與海瑞不事權貴、剛直不阿的品格有直接關系的一組是（ 2 分） ①上《平黎策》，欲開道置縣，以靖鄉(xiāng)土。 B、剛才胡公按官府的規(guī)定，命令所經過的地方不要準備禮物辦宴會招待。 B、令老仆藝蔬自給。然素聞瑞名，為斂威去，而屬巡鹽御史袁淳論瑞及慈溪知縣霍與瑕，與瑕，尚書韜子，亦抗直不謅懋卿者也。署南平教諭，御史詣學宮，屬吏咸伏謁，瑞獨長揖，曰：“臺謁當以屬禮，此堂，師長教士地，不當屈。 下列劃線的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵? A、在這么個偏僻的小鎮(zhèn)，居然有這么一家豪華餐廳，雖說店面不大，但香噴噴的 膾炙人口 的飯菜卻引來絡繹不絕的顧客 。 B、黃昏照樣的溫柔、美麗和平靜。 D、他平時不認真學習，考前臨時抱佛腳，結果到考試時輸?shù)沽?，真?自食其果 ?！弊趹椬舆^淳安，怒驛吏，倒懸之，瑞曰：“曩胡公按部，令所過毋供 張。 注：臺，指御史臺。 屈：竭，盡，引伸為結束，完結。
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