【摘要】第一篇：二年級看圖寫話圖片和 二年級看圖寫話圖片和范文（1）：上學路上 星期一的早晨，太陽當空照，小魚背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面的老奶奶突然停了下來，小魚跑...
2025-09-29 21:02
【摘要】第一篇：小學二年級看圖寫話教案 小學二年級看圖寫話教案 樓主發(fā)表于：2013-11-1719:12來源于：“國培計劃2013”——內蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)小學骨干教師遠程培訓項目 第一部分：看圖寫話...
2025-09-29 23:51
【摘要】第一篇：二年級看圖寫話教學設計 二年級看圖寫話教學設計遵義市育新小學 張良彩 教學目標： 1．細致觀察，展開豐富的想象，說詞寫句，并連成段。2．根據(jù)具體的情境，先說后寫。 3、正確使用標點符...
2025-11-06 23:43
【摘要】第一篇：小學二年級看圖寫話看圖說話圖片 小學二年級看圖寫話看圖說話圖片 小學一二年級適用。集中的看圖寫話圖片素材太少了，特別收集整理了一批，推薦收藏！（其中含部分范文與點評） 看圖作文：我要過河...
【摘要】看圖寫話怎樣把內容寫具體？時間地點人物發(fā)生了什么事？1、時間：放學以后。2、地點：校門口。3、人物：小紅和小明。4、發(fā)生了什么事？下雨了，小紅和小明共傘。放學后，突然下雨了。小明沒有帶傘，小紅看見了，就和小明一起共傘。小紅真是個樂于助人的好孩子
2025-08-05 00:53
【摘要】培養(yǎng)學生說話能力是學校教育的一項基本任務。我們從小學低年級開始，就應注重對學生看圖說話能力的培養(yǎng)。小學低年級（一、二年級）學生的思維特點是①具體形象性。②由具體形象性思維逐步向抽象邏輯思維過渡。心理學“最佳期”理論告訴我們，小學低年級的兒童，其心理發(fā)展正處于“敏感期”，這時，如果采取恰當?shù)氖侄渭右杂柧?，則能收到事半功倍的效果。怎樣采取正確的手段訓練學生說話能力呢？?一、觀察圖
2025-08-04 23:14
【摘要】...... 看圖寫話訓練1后記學生作品：誠實的好孩子今天數(shù)學試卷發(fā)下來了，明明考了99，同桌紅紅又是100分。看著同桌取得滿分，明明心里很難過。但明明下決心說：下次一定要考100分。又一次考試
2025-03-24 01:58
【摘要】愛護花草奶奶生病了快樂十分鐘玲玲懂事了幫媽媽做飯小鴨子得救了咱倆坐一起放風箏小兔聰聰送蘋果蘑菇傘蓋好井蓋小猴過生日打羽毛球奶奶，您歇歇吧！西瓜皮媽媽找過河一件衣服
2025-12-03 22:38
【摘要】二年級看圖寫話輔導練習一：綜合練習一句話寫話練習1：寫動作變化舉例子：我把蘋果洗好了。我把蘋果放在盤子里我把蘋果洗好了放在盤子里。寫話指導寫兩句話，一句話寫一個動作，然后把兩句話連起來說。讀讀想想太陽升起來。太陽發(fā)出耀眼的光芒。太陽升起來后發(fā)出耀眼的光芒。小燕子飛到屋檐下。小燕子壘窩。小燕子飛到屋檐下壘窩。奶奶戴上老花鏡。奶奶看報紙
2025-08-05 05:39
【摘要】二年級看圖寫話圖片集（一）
2025-11-03 06:22
【摘要】......一、課題看圖寫話二、教學目標1．細致觀察，展開豐富的想象，說詞寫句，并連成段。2．仔細推敲寫話，要求找出要素。3．按順序觀察才能表達有序，發(fā)揮合理想象豐富語言。三、
2025-04-16 13:00
【摘要】?早上，小明拿著一本書走在上學的路上。他一邊走一邊低著頭看書。同學看見了，對他說；“不要邊走邊看書，會變成近視眼的。”可他卻不聽勸告，繼續(xù)邊走邊看書。?中午，媽媽讓小明睡覺?？伤稍诖采峡磿寢寣λf：“不要躺著看書，會變成近視眼的?！彼麉s像沒聽見似的，繼續(xù)躺著看書。?下午，放學了。小明趴在桌子上寫作業(yè)。奶奶看見了，
2025-08-04 17:43
【摘要】看圖寫話具體步驟：?1、仔細看圖，說一說圖片的故事?2、寫出故事的時間、地點、人物、事情?3、檢查標點符號是否正確，漢字是否書寫規(guī)范?時間？？？?地點？？？?人物？？？?他們在干什么呢？？？請寫寫媽媽在干什么小明在做什么他們說了什
2025-07-26 01:47
【摘要】......看圖寫話專項練習題？都有誰？她們在哪兒？在干什么？想想她們在說什么？再寫下來。
2025-04-02 00:35
【摘要】第一篇：二年級看圖寫話指導教學設計 二年級看圖寫話指導教學設計 教學目標： 1．細致觀察，展開豐富的想象，說詞寫句，并連成段。2．仔細推敲寫話，要求找出要素。 3．按順序觀察才能表達有序，發(fā)揮...
2025-09-29 20:51
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