【摘要】第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的建立課標(biāo)要求:知道?始皇帝?的來(lái)歷和郡縣制建立的史實(shí),了解中國(guó)古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。兵馬俑秦長(zhǎng)城小篆銅車(chē)馬第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的建立一、從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一二、秦朝專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度的建立1、秦朝
2025-08-05 05:11
【摘要】第一單元古代中國(guó)的政治制度第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成(西周)周室東遷分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國(guó))各國(guó)紛紛掀起富國(guó)強(qiáng)兵的改革變法運(yùn)動(dòng),人民渴望統(tǒng)一秦的統(tǒng)一諸侯勢(shì)力強(qiáng)大“兩制”漸漸崩壞封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展秦商鞅變法成效最大一、
2024-11-21 02:28
【摘要】“大地在我腳下,國(guó)計(jì)掌于手中,哪個(gè)再敢多說(shuō)話(huà);夷平六國(guó)是誰(shuí),哪個(gè)統(tǒng)一稱(chēng)霸,誰(shuí)人戰(zhàn)績(jī)高過(guò)孤家?高高在上,諸君看吧,朕之江山美好如畫(huà);登山踏霧,指天笑罵,舍我誰(shuí)堪夸!秦始皇,人在此,奪了萬(wàn)世瀟灑;頑石刻,存汗青,傳頌我如何叱咤!”第2課
2024-11-21 02:29
【摘要】第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成△課標(biāo)要求:1、知道“始皇帝”的來(lái)歷和郡縣制建立的史實(shí)2、了解中國(guó)古代中央集權(quán)制度的形成及其影響第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成一、從諸侯爭(zhēng)霸到秦朝統(tǒng)一1、諸侯爭(zhēng)霸(春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期):①背景:②目的:兼并戰(zhàn)爭(zhēng)
2024-11-24 16:34
【摘要】復(fù)習(xí)檢查:一、默寫(xiě):1、夏商王位世襲制方式?2、西周分封對(duì)象?3、分封制形成的森嚴(yán)等級(jí)?4、宗法制最大特點(diǎn)(核心內(nèi)容)?二、口述:1、分封制的作用?2、宗法制的作用?3、早期政治制度的特點(diǎn)?歌詞:“大地在我腳下,國(guó)計(jì)掌于手中,哪個(gè)再敢多說(shuō)話(huà);夷平六國(guó)是誰(shuí),哪個(gè)統(tǒng)一稱(chēng)霸,誰(shuí)人戰(zhàn)績(jī)高過(guò)家?
2024-11-10 01:08
【摘要】第3課中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭(zhēng)(一)西漢前期的分權(quán)集權(quán)1、漢高祖鞏固政權(quán)大風(fēng)歌大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!漢高祖劉邦課堂設(shè)問(wèn)
2024-11-07 02:19
2025-08-16 02:07
【摘要】創(chuàng)新互動(dòng)課堂主要考點(diǎn)突破熱點(diǎn)考向示例活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練教材習(xí)題全解第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立不可一世的秦王朝盡管在經(jīng)歷了短促的十幾年后便土崩瓦解,但它畢竟是秦王嬴政結(jié)束群雄割據(jù)的歷史締造的一個(gè)空前統(tǒng)一的大帝國(guó)。秦帝國(guó)建立的中央集權(quán)制度和鞏固統(tǒng)一的措施,不僅適應(yīng)當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的需要,而且對(duì)此后2023多年的中國(guó)社會(huì)發(fā)展也有著深遠(yuǎn)的影響
2025-02-06 21:24
【摘要】秦朝中央集權(quán)制度的形成第2課咸陽(yáng)秦秦兼并六國(guó)東到東海北至長(zhǎng)城南到南海西到隴西《史記集解》“秦以前,民皆以金玉為印,龍虎鈕,惟其所好。秦以來(lái),天子獨(dú)以印稱(chēng)璽,又獨(dú)玉,群臣莫敢用”。材料反映了皇帝制度什么特征?皇帝獨(dú)尊秦王嬴政自稱(chēng)“始皇帝”
2024-11-24 13:47
【摘要】第一單元古代中國(guó)的政治制度第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成2/7/20231課標(biāo)內(nèi)容知道秦的統(tǒng)一,皇帝制度,中央官制與郡縣制建立的史實(shí),了解中國(guó)古代中央集權(quán)制度的形成。教學(xué)要求①知道始皇帝的來(lái)歷,了解秦朝的“三公”制度;②知道郡縣制建立的史實(shí);③結(jié)合秦朝中央集權(quán)制度建立的史實(shí),了解中國(guó)古代中央集權(quán)
2025-02-06 21:17
2025-08-05 19:17
【摘要】第二課秦朝中央集權(quán)制度的形成秦王掃六合李白秦王掃六合,虎視何雄哉。揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。雄圖發(fā)英斷,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開(kāi)?!扒赝鯍吡?
【摘要】強(qiáng)化中央集權(quán)的北宋政治第10課一.宋朝的建立(北宋建立及統(tǒng)一)n時(shí)間:n建立者:n定都: n960年n趙匡胤(宋太祖)汴京(東京)(今河南開(kāi)封)統(tǒng)一:979年結(jié)束五代十國(guó)的分裂局面二.加強(qiáng)中央集權(quán)的舉措n控制軍權(quán):削弱兵權(quán),調(diào)兵權(quán)與統(tǒng)兵權(quán)分離n強(qiáng)化君權(quán)
2025-07-19 01:52
【摘要】第一單元古代中國(guó)的政治制度考點(diǎn)1西周政治制度與秦中央集權(quán)制度的形成近幾年高考主要考查的知識(shí)點(diǎn)有宗法制、分封制、郡國(guó)并行制等。從命題角度上看,側(cè)重于考查考生對(duì)這一時(shí)期各項(xiàng)政治制度的概念理解和知識(shí)應(yīng)用;從題型上看,基本以選擇題為主。因此,考生復(fù)習(xí)時(shí)必須準(zhǔn)確把握宗法制與分封制的歷史概念及其相互關(guān)系,理
2024-11-10 01:52
【摘要】封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度它包括專(zhuān)制主義和中央集權(quán)兩個(gè)概念,二者既有區(qū)別,又有聯(lián)系。專(zhuān)制主義是指國(guó)家政權(quán)的主宰和中央的決策方式?;实蹅€(gè)人專(zhuān)斷獨(dú)裁,集國(guó)家最高權(quán)力于一身,封建皇帝從決策到行使立法、行政、司法權(quán),都具有獨(dú)斷性和隨意性。即皇權(quán)至上,皇帝獨(dú)裁。中央集權(quán)是指中央與地方的關(guān)系,即中央控制地方,地方服從中央,地方政府
2025-02-06 21:41