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瑞昌二中20xx屆高三生物二輪專題復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)(元素、化合物和細胞結(jié)構(gòu))解析(存儲版)

2025-09-03 22:45上一頁面

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【正文】 多的線粒體和高爾基體B.若該細胞是腎小管上皮細胞,①處附近可能分布較多的線粒體C.若該細胞是皮膚表皮細胞,其核膜上核孔的數(shù)目較多D.若該細胞為漿細胞,其細胞中核糖體數(shù)目較多答案: C13.(2011答案: C5.為了研究酵母菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,觀察相應(yīng)變化。臨時裝片中的葉片要保持有水狀態(tài),以便葉片保持正常生活狀態(tài)。水分子能夠透過半透膜進行擴散,這種擴散是滲透作用,圖中單位體積清水中水分子比單位體積細胞色素c水溶液的水分子多,在單位時間內(nèi),由b側(cè)向a側(cè)通過的水分子多于a側(cè)向b側(cè)通過的水分子數(shù),因此a側(cè)液面就會逐漸上升,直到a側(cè)與b側(cè)之間水分子達到平衡為止。L-1的范圍內(nèi),細胞壁也有一定程度的收縮D.在溶液濃度為50 g福州模擬)某同學(xué)在實驗室中做“植物細胞的吸水和失水”實驗時,在實驗室老師的幫助下,進行了一系列的創(chuàng)新實驗,實驗步驟和現(xiàn)象如下表:實驗組5分鐘再過5分鐘滴加清水5分鐘① g水稻吸收的Si4+多,對Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多,對Si4+吸收量少。下列有關(guān)分析正確的是(  )A. g/mL蔗糖溶液處理組B.a(chǎn)、b、c三組洋蔥細胞失水的方式不同C.若將細胞轉(zhuǎn)移到清水中,只有一組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D.若實驗持續(xù),只有一組細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原答案: D必修1 第4章 第3節(jié)(本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.如下圖所示是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是(  )A.如圖所示為肝細胞膜,則尿素的運輸方向是Ⅱ→ⅠB.細胞間的識別、細胞的癌變與②有密切的關(guān)系C.大多數(shù)②可以運動D.b過程不需要ATP,a過程能體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性答案: B2.下列有關(guān)物質(zhì)通過細胞膜的說法中正確的是(  )A.分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細胞膜上的載體蛋白B.小分子物質(zhì)都是通過自由擴散進入細胞的C.蛋白質(zhì)等較大的分子只能通過主動運輸進入細胞D.當(dāng)植物細胞液濃度高于細胞外液濃度時會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象答案: A3.如右圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化,從培養(yǎng)液中吸收Ca2+和Si4+的曲線。下列有關(guān)該實驗的敘述不正確的是(  )A.要使實驗現(xiàn)象明顯,可以適當(dāng)提高細胞培養(yǎng)液的溫度B.選取不同生物細胞進行融合是因為不同生物細胞表面抗原差異較大C.實驗表明不同種細胞可以雜交,而同種生物細胞不能進行融合D.實驗結(jié)果可以直接證明細胞膜上的蛋白質(zhì)分子可以運動解析: 細胞膜的流動性與細胞代謝旺盛程度、環(huán)境溫度等呈正相關(guān);由于不同細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)基本相似,因而同種或不同種生物細胞可以相互融合;人鼠細胞融合實驗中,由于采用了免疫熒光標(biāo)記法,而同類生物細胞膜上的蛋白質(zhì)相似程度很大,因而難以找到特異性蛋白,采用異種生物細胞可以達到這一目的。題目中所給的4個生理過程,②屬于自由擴散,③屬于協(xié)助擴散,①、④屬于主動運輸。所給圖形中,A為蛋白質(zhì)分子,B為磷脂分子;組成細胞膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大多數(shù)是可以運動的;適當(dāng)提高溫度后,組成細胞膜的分子運動加快,透性增加,有利于生命活動的進行;二氧化碳和氧氣都是小分子氣體,以自由擴散的形式通過細胞膜,不需要載體的協(xié)助。當(dāng)植物細胞液濃度低于細胞外界溶液濃度時會發(fā)生質(zhì)壁分離。答案: A12.如右圖表示細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)此圖的解釋正確的是(  )A.補充該種無機鹽離子一定能促進番茄幼苗的生長B.試驗中培養(yǎng)液的O2溶解量不會影響幼苗的生長C.當(dāng)所加該無機鹽離子濃度大于d時,番茄根尖成熟區(qū)表皮細胞可能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象D.當(dāng)所加無機鹽離子的濃度高于c時,不可能導(dǎo)致番茄幼苗的生長發(fā)生改變答案: C9.下列過程會使細胞中ADP的含量增加的是(  )①腎小管上皮細胞使原尿中的葡萄糖進入血液?、诩t細胞中的血紅蛋白變?yōu)檠鹾涎t蛋白?、燮咸烟沁M入紅細胞?、躃+、Na+進入小腸絨毛上皮細胞A.①③ B.②④C.②③ D.①④解析: 在生物體內(nèi),存在如下反應(yīng):ATPADP+Pi+能量,當(dāng)生物體需要能量時,反應(yīng)向右進行,ADP含量增加。熒光抗體免疫標(biāo)記實驗就是其中的一個典型例子。相同物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液滲透壓相等,但加入麥芽糖酶后,麥芽糖溶液的滲透壓將大于葡萄糖溶液。答案: C9.用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子與試驗開始時各種離子濃度之比,如下圖所示。山東高密市期中)某同學(xué)用 30 %的蔗糖溶液來處理生物細胞,在操作步驟都正確的情況下,細胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。L-1B.當(dāng)溶液濃度為40 g動物細胞沒有細胞壁,在30%的蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離,而發(fā)生細胞失水皺縮。答案: D10.右圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是(  )A.此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為9C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有6D.此圖若為動物性腺細胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是5答案: B11.(2011從圖中可以看出1為線粒體,2為葉綠體,3為細胞核,4為液泡,5為細胞質(zhì)基質(zhì)。廣州模擬)下列關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的一項是(  )A.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能B.甲狀腺細胞分泌甲狀腺激素的過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性C.細胞膜內(nèi)外蛋白質(zhì)的分布是均勻的D.不同細胞的細胞膜化學(xué)成分有差異答案: C12.(2011江蘇鎮(zhèn)江調(diào)研)作為系統(tǒng)的邊界,細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能。進食6個小時后,血糖濃度會相對降低,此時胰高血糖素分泌會增加,而不是胰島素分泌增加。尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和過氧化氫,過氧化氫可以將試紙中一種無色化合物氧化成為有色化合物。人體內(nèi)有DNA與RNA,故③有5種,②有兩種:脫氧核糖和核糖。濟南市統(tǒng)考)兩種重要化合物A與B是染色體的主要成分,其中A由小分子物質(zhì)a組成,B由小分子物質(zhì)b組成,b的組成元素一定含磷,相關(guān)敘述中正確的是(  )A.B通常呈單鏈結(jié)構(gòu)B.A能自我復(fù)制,B則不能C.a(chǎn)的種類有20種,b的種類有5種D.如用蛋白酶和肽酶處理染色體,可得到a,而b不能解析: 該題考查染色體的主要成分及特點。答案: C7.(2011該蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的減少量是脫去水的相對分子質(zhì)量和形成二硫鍵時脫去氫的相對分子質(zhì)量之和,即18018+42=3 248。2H2O、MgSO4下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )A.E→G發(fā)生的主要場所是細胞核,G→B發(fā)生的場所是核糖體B.B的多種重要功能只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)C.E中e的排列順序決定了B中b的排列順序D.脫氧核糖是組成E的重要成分,主要分布在細胞核內(nèi)解析: 由圖可知,B為蛋白質(zhì),E為DNA,G為mRNA。本材料可以說明(  )A.自由水參與生命活動 B.結(jié)合水參與生命結(jié)構(gòu)C.從基因水平說明生物具有多樣性 D.水對生命活動的重要性答案: D6.下列有關(guān)檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三個實驗的敘述中,不正確的是(  )A.只有脂肪的檢測需要使用顯微鏡 B.只有還原糖的檢測需要加熱到50~65 ℃C.檢測還原糖、蛋白質(zhì)所用試劑相同 D.三個實驗的顯色反應(yīng)均不相同解析: 三種物質(zhì)的鑒定中,只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡。答案: C必修1 第2章 第5節(jié)一、選擇題1.生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在(  )①組成生物體的主要化學(xué)元素基本一致?、诟鞣N生物的核酸都相同?、蹣?gòu)成核酸的堿基都相同 ④各種生物的蛋白質(zhì)都相同?、輼?gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同A.①②④           B.①②③C.③④⑤ D.①③⑤解析: 不同生物的遺傳物質(zhì)(核酸)攜帶的遺傳信息不同,控制合成的蛋白質(zhì)不同,因而表現(xiàn)出了不同的性狀,體現(xiàn)了不同生物的特異性。這些真核細胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性,都具有細胞膜、細胞核和細胞質(zhì),但在功能上已經(jīng)有了很明顯的分工。下列敘述正確的是(  )A.以上三種細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體B.a(chǎn)細胞有細胞壁,而b、c細胞沒有該結(jié)構(gòu)C.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體D.a(chǎn)、b細胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)解析: 根據(jù)圖示可知,a、b、c分別表示植物細胞、動物細胞和細菌細胞。瑞昌二中2012屆高三生物二輪專題復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)化合物和細胞結(jié)構(gòu)一、選擇題1.下面關(guān)于綠藻和藍藻的敘述不正確的是(  )A.綠藻和藍藻都能進行光合作用,這與它們含有葉綠體有關(guān)B.綠藻和藍藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體C.綠藻有核膜、核仁,而藍藻沒有D.綠藻和藍藻的大爆發(fā)與水體富營養(yǎng)化有關(guān)解析: 藍藻是原核生物,無葉綠體,只有葉綠素和藻藍素;原核細胞和真核細胞都有核糖體,核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所;原核細胞無核膜和核仁。南京質(zhì)檢)圖a、b、c分別是三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述不正確的是(  )A.這些細胞最初來源于同一個受精卵細胞B.a(chǎn)的結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了很大變化,但其仍屬于真核細胞C.這些細胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性D.這些細胞在功能上具有相似性解析: 人體的這幾種細胞可以來自于同一個受精卵,后來經(jīng)過分化形成具有不同功能的細胞,精子雖然在結(jié)構(gòu)上有了很大變化,但它仍然是真核細胞。換用高倍鏡后,只能轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋。當(dāng)環(huán)境變得有利于其生存時,它可以在幾小時內(nèi)吸水,使身體膨脹而復(fù)蘇。山師大附中第一次模擬)如右圖是人體細胞中兩種重要有機物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖。延安質(zhì)檢)容器底部是培養(yǎng)基,其中含有植物生長所需的全部養(yǎng)分,如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中使用了NH4NOKNOCaCl2蚌埠模擬)下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是(  )A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的B.高等動物能合成生命活動所需的20種氨基酸C.細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)D.在胚胎發(fā)育過程中,基因選擇性表達,細胞會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)答案: D2.圖1為某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為由該蛋白質(zhì)切下的某一片段,試判斷下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )A.圖1所示蛋白質(zhì)含有兩條多肽鏈B.圖2中氨基酸種類的不同決定于②、④、⑥C.合成圖2所示片段的部位是核糖體D.該蛋白質(zhì)在形成過程中,相對分子質(zhì)量減少了3 240解析: 由圖1可看出,該蛋白質(zhì)由2條肽鏈組成,共含182個氨基酸,且有4個二硫鍵。汕頭質(zhì)檢)下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是(  )A.蛋
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