班級讀書計(jì)劃(存儲版)
【正文】 如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間，每天讀書不得少于半小時。一） 根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級讀書計(jì)劃： “讀一讀與主題相關(guān)的書籍雜志”；“抄一抄與主題相關(guān)的好詞、佳句、妙段”；“背一背與主題有關(guān)的好詞、佳句、妙段”；“編一編與主題相關(guān)的童話故事、詩歌”；“想一想與主題相關(guān)的金點(diǎn)子”；“畫一畫與主題相關(guān)的圖” “寫一寫與主題相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)”、“問一問與主題相關(guān)的問題”。雖然有的學(xué)生作文書一大摞，習(xí)作仍是困難重重。高年級學(xué)生則喜歡思辯性較強(qiáng)的文章，像名人成長錄、名人名言等因此，不同年級所選的書也應(yīng)有所不同。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì)，教人怎樣做一個正直的人?！贝_實(shí)一部好作品就如同是一本好的生活教科書。中年級比較喜歡讀一些短小的科普類圖書，如歷史故事、科幻小說、人物傳記及十萬個為什么等。固然，讀一些作文法，對寫作有一點(diǎn)好處，但長此以往，學(xué)生的語文素養(yǎng)提高不快，學(xué)生缺少一種大語文的底氣，也不能真正寫好作文。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級讀書計(jì)劃和個人讀書計(jì)劃在綜合實(shí)踐課堂上開展老師帶讀、小組共讀、個人自瀆等形式的讀書活動，之外充分合理地利用課余時間來讀書。組織一次“優(yōu)秀讀書計(jì)劃”展示活動。每隔一周，教師利用一節(jié)課的時間進(jìn)行古詩文賞析，每個月，對要
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