初三語(yǔ)文測(cè)試題(存儲(chǔ)版)
【正文】 習(xí)的 晚風(fēng)。我仿佛剛剛從一場(chǎng)夢(mèng)中醒轉(zhuǎn)，身上還留著榕樹(shù)葉隙漏下的清涼；但我確實(shí)知道，這一覺(jué)已睡過(guò)三十年，而人也已離鄉(xiāng)千里萬(wàn)里外了！ ⑧“爸爸，爸爸，再給我做幾個(gè)哨笛。這排房子?xùn)|西走向，陰暗潮濕，尤其是四周的樓房沖天而起之后，這排房子幾乎再也見(jiàn)不到陽(yáng)光了。過(guò)了一陣才隱約發(fā)現(xiàn)，那是個(gè)孩子，晃著小圓鏡，在玩太陽(yáng)呢。 我沖他笑了笑，依然回到書(shū)房寫(xiě)作，以免靈感走失。我天天看你的頭，頭低著 —— 你在里面哭吧？可憐的，又沒(méi)有人和你說(shuō)話。只見(jiàn)他手里拿著小圓鏡，所不同的是，小圓鏡被一塊小手帕包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。外地人問(wèn)路都收費(fèi)；北京人質(zhì)樸，見(jiàn)吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送舊衣服。 ⑥去上海的人發(fā)現(xiàn)，上海果然是一個(gè)可以發(fā)財(cái)?shù)某鞘?。抱立即抓住這一空當(dāng)，買(mǎi)了人宇梯、水桶和抹布，辦起一個(gè)小型清洗公司，專門(mén)負(fù)責(zé)擦洗招牌。 7 初三語(yǔ)文 參考答案 一、 略 參考示例：①沉舟側(cè)畔干帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。 B、 C、 D、 A 略。 6． 瓦片是一個(gè)天真可愛(ài)、善良真誠(chéng)、富有同情心、懂得關(guān)心別人的孩子。意思對(duì)即可。 (2)通過(guò)鮮明對(duì)比，使小說(shuō)情節(jié)富有戲劇性，給人以深刻的教益。(3 分，意同即可 ) 。 10． (1)C(2 分 )(2)小說(shuō)敘述了兩個(gè)外出打工者不同的經(jīng)歷和兩次相遇的故事。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)描寫(xiě)方法得 2分，圍繞方法分析作用 2 分。或者：愛(ài)是一種像太陽(yáng)光一樣溫暖人心的無(wú)聲的語(yǔ)言。（能緊扣內(nèi)容答出其特點(diǎn)即可 ）。 (4 分 ) 成功者： 拾破爛的人： 13．品讀小說(shuō)⑥至⑧段，寫(xiě)出自己的感悟。一年后，憑“花盆土”他竟然在大上海擁有了一間小小的門(mén)面。他初到北京的一個(gè)月，什么都沒(méi)干，竟然沒(méi)有餓著。一個(gè)去上海，一個(gè)去北京?？墒牵畮追昼娺^(guò)去了，卻沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。 “我天天看你，好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間了。我也不好發(fā)作，因?yàn)樗谳喴紊??我從此知道了這個(gè)孩子名叫瓦片，今年 8歲了，父母都是工人，工作很忙。我有點(diǎn)氣惱，猛地舉起拳頭，那束陽(yáng)光一下子不見(jiàn)了。 制作讀書(shū)卡片是一種良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，在文中摘錄一個(gè)你最喜歡的句子，抄寫(xiě)在下面 你自己制作 的讀書(shū)卡片上，并將你的感悟?qū)懺凇捌肺丁睓谥小?在睡意朦朧中，有嫦娥駕一片白云悄悄飛過(guò)，有桂花的清 香自榕樹(shù)枝頭輕輕灑下來(lái)?? 而橋下的流水靜靜地唱著甜蜜的搖籃曲，催人在夜風(fēng)溫馨的撫摸中慢慢沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。在兒時(shí)的夢(mèng)里，它會(huì)順著溪流把我們帶到秋苗青青的田野上，繞過(guò)燃燒著火紅杜鵑的山坡，穿過(guò)飄著芬芳的小白花的橘樹(shù)林，到大江大海去，到很遠(yuǎn)很美麗的地方去?? ⑤使人留戀的還有鋪在榕樹(shù)頭四周的長(zhǎng)長(zhǎng)的石板條，夏日里，那是農(nóng)人們的“寶座”和“涼床”。 ②那天特別高興， 動(dòng)了未泯的童心，我從榕樹(shù)枝上摘下一片綠葉，卷制成一支小小的哨笛，吹出單調(diào)而淳樸的哨音。⑤遽：匆忙。 （選自：《孟子 *魚(yú)我所欲也》） 1 解釋名中加點(diǎn)的詞 （ 1 分） 故患有所不 避 也 2 譯句 （ 2 分） 所欲有甚于生者，故不為茍得也 3 本文的主要的觀點(diǎn)是什么？ （ 3 分） （乙） 王著教帝學(xué)書(shū) 太宗①朝②，有王著學(xué)右軍③書(shū)，深得其法，侍書(shū)翰林④。如 ： _________（作者）有“ _________________________________。 w224。 shū p242。 1 分 ① ② 古詩(shī)詞中，有許多表現(xiàn)詩(shī)人雖身處逆境仍能樂(lè)觀向上的詩(shī)句。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，幫患有所不避也。④翰林：皇帝的文學(xué)侍從官。也許是對(duì)榕樹(shù)有一份親切的感情罷，我常在清晨或黃昏帶小兒子到這里散步。幾個(gè)伙伴爬 上去，敲起小鑼鼓，以竹竿當(dāng)槳七上八落地劃起來(lái)，明知這條“船”不會(huì)前進(jìn)一步，還是認(rèn)真地、起勁地劃著。要是有月亮的夜晚，如水的月華給山野披上一層透明的輕紗，將一切都變得不很真實(shí)，似夢(mèng)境，似仙境。_____
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