初三語文測試題(存儲版)
【正文】 習的 晚風。我仿佛剛剛從一場夢中醒轉(zhuǎn)，身上還留著榕樹葉隙漏下的清涼；但我確實知道，這一覺已睡過三十年，而人也已離鄉(xiāng)千里萬里外了！ ⑧“爸爸，爸爸，再給我做幾個哨笛。這排房子東西走向，陰暗潮濕，尤其是四周的樓房沖天而起之后，這排房子幾乎再也見不到陽光了。過了一陣才隱約發(fā)現(xiàn)，那是個孩子，晃著小圓鏡，在玩太陽呢。 我沖他笑了笑，依然回到書房寫作，以免靈感走失。我天天看你的頭，頭低著 —— 你在里面哭吧？可憐的，又沒有人和你說話。只見他手里拿著小圓鏡，所不同的是，小圓鏡被一塊小手帕包得嚴嚴實實的。外地人問路都收費；北京人質(zhì)樸，見吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送舊衣服。 ⑥去上海的人發(fā)現(xiàn)，上海果然是一個可以發(fā)財?shù)某鞘?。抱立即抓住這一空當，買了人宇梯、水桶和抹布，辦起一個小型清洗公司，專門負責擦洗招牌。 7 初三語文 參考答案 一、 略 參考示例：①沉舟側(cè)畔干帆過，病樹前頭萬木春。 B、 C、 D、 A 略。 6． 瓦片是一個天真可愛、善良真誠、富有同情心、懂得關(guān)心別人的孩子。意思對即可。 (2)通過鮮明對比，使小說情節(jié)富有戲劇性，給人以深刻的教益。(3 分，意同即可 ) 。 10． (1)C(2 分 )(2)小說敘述了兩個外出打工者不同的經(jīng)歷和兩次相遇的故事。 評分標準：答對描寫方法得 2分，圍繞方法分析作用 2 分?；蛘撸簮凼且环N像太陽光一樣溫暖人心的無聲的語言。（能緊扣內(nèi)容答出其特點即可 ）。 (4 分 ) 成功者： 拾破爛的人： 13．品讀小說⑥至⑧段，寫出自己的感悟。一年后，憑“花盆土”他竟然在大上海擁有了一間小小的門面。他初到北京的一個月，什么都沒干，竟然沒有餓著。一個去上海，一個去北京?？墒牵畮追昼娺^去了，卻沒有一點動靜。 “我天天看你，好長好長時間了。我也不好發(fā)作，因為他坐在輪椅上??我從此知道了這個孩子名叫瓦片，今年 8歲了，父母都是工人，工作很忙。我有點氣惱，猛地舉起拳頭，那束陽光一下子不見了。 制作讀書卡片是一種良好的語文學習習慣，在文中摘錄一個你最喜歡的句子，抄寫在下面 你自己制作 的讀書卡片上，并將你的感悟?qū)懺凇捌肺丁睓谥小?在睡意朦朧中，有嫦娥駕一片白云悄悄飛過，有桂花的清 香自榕樹枝頭輕輕灑下來?? 而橋下的流水靜靜地唱著甜蜜的搖籃曲，催人在夜風溫馨的撫摸中慢慢沉入夢鄉(xiāng)。在兒時的夢里，它會順著溪流把我們帶到秋苗青青的田野上，繞過燃燒著火紅杜鵑的山坡，穿過飄著芬芳的小白花的橘樹林，到大江大海去，到很遠很美麗的地方去?? ⑤使人留戀的還有鋪在榕樹頭四周的長長的石板條，夏日里，那是農(nóng)人們的“寶座”和“涼床”。 ②那天特別高興， 動了未泯的童心，我從榕樹枝上摘下一片綠葉，卷制成一支小小的哨笛，吹出單調(diào)而淳樸的哨音。⑤遽：匆忙。 （選自：《孟子 *魚我所欲也》） 1 解釋名中加點的詞 （ 1 分） 故患有所不 避 也 2 譯句 （ 2 分） 所欲有甚于生者，故不為茍得也 3 本文的主要的觀點是什么？ （ 3 分） （乙） 王著教帝學書 太宗①朝②，有王著學右軍③書，深得其法，侍書翰林④。如 ： _________（作者）有“ _________________________________。 w224。 shū p242。 1 分 ① ② 古詩詞中，有許多表現(xiàn)詩人雖身處逆境仍能樂觀向上的詩句。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，幫患有所不避也。④翰林：皇帝的文學侍從官。也許是對榕樹有一份親切的感情罷，我常在清晨或黃昏帶小兒子到這里散步。幾個伙伴爬 上去，敲起小鑼鼓，以竹竿當槳七上八落地劃起來，明知這條“船”不會前進一步，還是認真地、起勁地劃著。要是有月亮的夜晚，如水的月華給山野披上一層透明的輕紗，將一切都變得不很真實，似夢境，似仙境。_____
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