初三語文練習(xí)第一單元(存儲版)
【正文】 （ 3）文中劃橫線的 ① 句表達(dá)了作者什么樣的思想感情？在正確答案后面的括號內(nèi)畫 “√” A. 無可奈何（ ） B. 表示諒解（ ） C. 默默忍受（ ） D. 極為憤慨（ ） （ 4）劃橫線的 ② 句中， “ 這一聲 ” 指 。那時祖母家景不錯，家里還雇了兩個長工。不料去往石家莊的卡車半路翻下了車，祖母慶幸身體并無損傷，但考 試就要耽誤了。 祖母再也沒上過學(xué)，這是她的終生遺憾。但是，在她六歲那年，你親因病去世了。 隨著電影走進(jìn) 80 年代，她又主演了《許茂和他的女兒》、《秋瑾》、《孔雀公主》等，獲得了 1985 年的最佳女主角百花獎和金雞獎。 我想，這大概就是母親生命的意義吧。然而，她還不 “ 知足 ” ，還想在今年辦一家生產(chǎn)土豆食品的實業(yè)公司，在明年投資拍一部電影 ?? 這些，對于已屆不惑之年的她，無疑又是一次挑戰(zhàn)！ 從母親一步又一步的生腳印中，我看到了她對于知活永不止 的追求，看到了她對于事業(yè)永不止的奮斗，也想起了那句她常掛在嘴邊的話：一個成功的女人，決不會依賴美麗的面孔，而是做一棵長青的智慧之樹，有自己的事業(yè)，自己的追求。她為了減輕家許的負(fù)擔(dān)，毅然報考了不收學(xué)費的天津人民藝術(shù)學(xué)校，以 1000 多名考生中的最高分被錄取。她，就是我的媽媽。她們有過君子協(xié)定，婚后他要供祖母讀書，他要讓她工作。祖母結(jié)束了僅僅一年的學(xué)生生活，帶著對知識的渴望回家務(wù)農(nóng)。 詳細(xì)地占有材料，根據(jù)人物的特點選擇典型材料，以時間為線索，恰當(dāng)?shù)慕M織材料，這樣才能寫好小傳。 ② 此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們， 他們也何嘗不酒醉似的喝采， ③ 椢睪簦 薹 上耄〉 諛鞘蹦塹兀 ?U我的意見卻變化了。 這兩句都是 體在前 體在后。 實在標(biāo)致 極了。 4. 散文的重要特點是 “ 形散神不散 ” 。 2. 似乎 正要說出抑揚頓挫的話來。nɡ biāo zh236。 C. 落弟 lu238。nɡ B. 教誨 ji224。 8. 這段文字表達(dá)了作者 的思想感情。 3. “ 創(chuàng)造了 ” 的含義是 ， “ 創(chuàng)造著 ” 的含義是 ，這兩個詞語的作用是 。 2. 母親知道我所做的事業(yè)，她期望著中國民族解放的成功。 ” （ ） 2. “ 母親親手紡出線，請人織成布，染了顏色，我們叫它 ‘ 家織布 ’ ，有銅 錢那樣厚。（沖擊 沖突 沖動） 六、在括號中注明句中劃橫線短語的名稱及所作的成分 1. 母親沉痛的三言兩語的訴說以及 我親眼見到的許多不平事實 ， 啟發(fā)了我幼年時期反抗壓迫，追求光明的思想。i ( )何 2. 寬厚 rēn（ ）慈 xǐ( ) 4. li225。u li 周濟 zhō j236。o l249。 客藉 k226。 威脅 wē i xi227。o x249。
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