【摘要】Unit5Thereisabigbed第四課時學習目標(能聽、說、認讀以下單詞)Whatisinthelivingroom?Listenand是什么?聽并打勾SomepicturesSomeflowersSometoysThereisalisten
2024-12-11 04:24
【摘要】1B.Let’slearnWriteandsayUnit6第四課時11有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯系購買完整版1tree[英][tri:]復數:trees1bridge[英][brid?]復數:bridges1buildings(復數)
2024-12-13 15:58
【摘要】1 2024年統(tǒng)編版五年級下冊?語文園地一第四 課時?語文教案 2024年統(tǒng)編版五年級下冊?語文園地一第四課時?語文教案 第四課時 一、交流平臺。 1.導入語:本單元我們學...
2025-09-14 04:36
【摘要】1 2024年統(tǒng)編版五年級下冊《語文園地二第四 課時》語文教案 2024年統(tǒng)編版五年級下冊《語文園地二第四課時》語文教案 第四課時快樂讀書吧 一、導入。 諸葛孔明足智多謀,...
2025-08-06 15:46
【摘要】1 2024年統(tǒng)編版五年級下冊《語文園地一第四 課時》語文教案 2024年統(tǒng)編版五年級下冊《語文園地一第四課時》語文教案 第四課時 一、交流平臺。 1.導入語:本單元我們學...
【摘要】1 2024年統(tǒng)編版五年級下冊?語文園地二第四 課時?語文教案 2024年統(tǒng)編版五年級下冊?語文園地二第四課時?語文教案 第四課時快樂讀書吧 一、導入。 諸葛孔明足智多謀,...
2025-09-14 04:35
【摘要】第四課時教學內容:教材第23頁。教學目標:知識點:1、使學生學會用加法解決生活中的簡單問題。2、會分析“求比一個數多(少)幾的數是多少”的問題。能力點:培養(yǎng)學生運用知識解決問題的能力。德育點:體驗數學在生活中的價值。結合教材培養(yǎng)學生講衛(wèi)生的習慣和環(huán)保意識。教學重點:會分析“求比一個數多(少)幾的數是多少”的問題。
2024-11-24 17:07
【摘要】第四課時:簡單的加減法實際問題(1)教學內容:教材第6—8頁。教學三維目標:“同樣多”。,體會解決問題策略的多樣性,提高解決問題的能力。3、激發(fā)學生學習數學興趣和欲望,體驗成功的樂趣,培養(yǎng)自信心教學重點:理解不一樣多變成“同樣多”的解題策略。教學難點:體會解決問題策略的多樣性教學過程:一、創(chuàng)設情境,導
2024-11-24 18:11
【摘要】第四課時,,,Drawandsay,,,Dinner’sready!Helpyourself.,,Thanks!,,Thanks!,,Wouldyoulikeaknifeandfork?,,No,th...
2025-10-14 06:41
【摘要】第四課時教學內容:1.聽《ok星期天》2.唱《快樂的小隊》3.動:露一手教學目標:、活潑的聲音演唱《快樂的小隊》,并結合身體動作感受音樂的節(jié)拍和情緒,培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的情感。。教學重難點:歌曲《快樂的小隊》學唱中四度、七度下行跳進的音準掌握,兩處#fa的接唱。教學準備:
2024-12-11 10:19
【摘要】第一篇:五年級美術上冊《哆來咪》第四課時教案 五年級美術上冊《哆來咪》第四時教案 第四時 一、初步感受 拿出幾組模型 壘疊在一起的一組由小到大的圓形薄片,每兩個薄片之間用距離相等或漸變的細線...
2024-11-15 12:26
【摘要】Unit2Anewhouse(TheFourthPeriod)牛津小學英語5A常州市花園小學王美華Thereisn’ta…….Therearen’tany……..a[?]blackhappyhatrabbit
2024-12-13 12:45
【摘要】第四課時(SectionB1a~1d)一、用所給單詞的適當形式填空。(5×3分=15分)1.Inmyreport,thereare____(many)studentswholikepopmusicthanthosewholikebluemusic.2.IthinkMusicRad
2024-12-08 15:21
【摘要】北師大版五年級英語下冊Unit12ReviewrainrainycloudcloudywindwindysnowsnowysunsunnyfineweatherrainycloudywindysnowysunnyIt’sfinetoday.Let’splayfo
2024-12-11 15:34
【摘要】北師大版小學英語五年級下冊靈寶市第二小學陳靜WhohasgoodeyesWhat____youdoing?I’m_________mybreakfast.What____Kendoing?
2024-11-29 04:32