【摘要】畫(huà)故事人美版六年級(jí)美術(shù)課件師范附小周旋?你知道這個(gè)動(dòng)畫(huà)片的名字嗎？?看了這段影片后給你留下印象最深的是哪個(gè)情節(jié)？?同學(xué)們打開(kāi)課本第八頁(yè)，欣賞劉繼卣的《鬧天宮》連環(huán)畫(huà)?這幅連環(huán)畫(huà)是用什么藝術(shù)手法表現(xiàn)的？?作者是如何表現(xiàn)主題的呢？看，畫(huà)面中火云翻滾，
2025-11-08 00:10
【摘要】奇思妙想——生活中的奇妙創(chuàng)意?將不同事物進(jìn)行巧妙的重組，構(gòu)成一幅有新意的畫(huà)?根據(jù)寫(xiě)生、記憶、想象的生活物品，以線描的形式進(jìn)行奇異組合?魯賓之杯
2025-11-20 09:13
【摘要】第三課人美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)書(shū)包是由幾部分組成的？書(shū)包箱體書(shū)包帶外部裝飾對(duì)比一下有什么不同？80年代的書(shū)包90年代的書(shū)包作業(yè)提示：仔細(xì)觀察，了解書(shū)包各部份的用途，設(shè)計(jì)一個(gè)自己最滿意的書(shū)包。
2025-11-02 01:04
【摘要】奇怪的圖形與正常情況相違背書(shū)樹(shù)木鉛筆房屋桌子球汽車(chē)書(shū)包任意選擇一個(gè)物品，任意選擇一種創(chuàng)作方法，進(jìn)行創(chuàng)作書(shū)樹(shù)木鉛筆房屋桌子球汽車(chē)書(shū)包老師選一個(gè)物品，你能想出新奇的創(chuàng)意嗎書(shū)樹(shù)木鉛筆
2025-11-02 12:16
2025-11-20 07:29
【摘要】第6課會(huì)動(dòng)的“畫(huà)”會(huì)動(dòng)的“畫(huà)”會(huì)動(dòng)的“畫(huà)”帶著問(wèn)題看動(dòng)畫(huà)：這些畫(huà)面為什么會(huì)產(chǎn)生動(dòng)的感覺(jué)？它是通過(guò)連續(xù)播放一系列畫(huà)面，給視覺(jué)造成連續(xù)變化的圖畫(huà)。視覺(jué)暫留原理：人類(lèi)具有“視覺(jué)暫留”的特性，就是說(shuō)人的眼睛看到一幅畫(huà)或一個(gè)物體后
2025-12-03 16:35
【摘要】美麗的花名勝古跡大自然美麗的紋理尋找美的蹤跡含苞待放含羞半開(kāi)不染纖塵花開(kāi)富貴錦城春金菊送秋漫山遍野爭(zhēng)春漫山遍野爭(zhēng)春爭(zhēng)春爭(zhēng)春通過(guò)欣賞你的感受是什么？我感受到一朵花嬌嫩明朗清晰幾朵花重疊綻放層次感強(qiáng)許多花絢麗多彩
2025-11-20 06:58
【摘要】水墨園林頤和園我國(guó)現(xiàn)存最完好、規(guī)模最宏大的古代園林拙政園（小飛虹）避暑山莊留園滄浪亭獅子林李可染—《諧趣園》一幅是對(duì)景寫(xiě)生，一幅是根據(jù)寫(xiě)生重畫(huà)，你找找哪些不同？重畫(huà)的有哪些高明之處？你能得到什么啟發(fā)？中國(guó)畫(huà)構(gòu)圖法則之一取舍，即剪裁畫(huà)家根據(jù)創(chuàng)作意圖
2025-11-26 02:12
【摘要】追尋文明的足跡人美版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?地球上有許多優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，這是前人留給全人類(lèi)的財(cái)富，今天，就讓我們走近它們，了解它們，感受歷史帶給我們的震撼。奧林匹亞遺址擲鐵餅者阿布辛拜勒神廟前的拉美西斯二世雕塑拉斯科洞穴的巖畫(huà)埃及金字塔和庫(kù)庫(kù)爾坎金字塔法隆寺木塔與中國(guó)木塔
2025-11-02 03:41
【摘要】說(shuō)課課題我設(shè)計(jì)的服裝張敏說(shuō)課流程教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析服裝與人們的生活息息相關(guān)，最早是遮擋身體和保暖用的，服裝又是一種地位和身份的象征，到后來(lái)他演變成一門(mén)藝術(shù)。不同的民族、不同的地區(qū)，所穿的的服裝也不一樣。因此各民族的服裝精神獨(dú)特、多姿多彩。所以我設(shè)計(jì)的服裝這節(jié)課兼
2025-11-20 07:12
【摘要】六年級(jí)音樂(lè)教案第二課春之聲教學(xué)目標(biāo)：1、能用親切、熱情的情緒學(xué)會(huì)演唱歌曲《春天的信使》，感受小鳥(niǎo)活潑輕快的音樂(lè)形象，體驗(yàn)春天的勃勃生機(jī)。2、能夠與他人合作，學(xué)會(huì)用輕柔的聲音、有感情的演唱二聲部歌曲《櫻花》，做到聲音統(tǒng)一，聲部和諧均衡，感受集體合作的樂(lè)趣。3、在聽(tīng)賞《春之聲圓舞曲》的過(guò)程中，了解圓舞曲的特點(diǎn)，感受音樂(lè)形象，體驗(yàn)春天給人們帶來(lái)的
2025-11-11 02:00
【摘要】粵桂飄香《落水天》通過(guò)學(xué)唱《落水天》，讓學(xué)生熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格特色，感悟鄉(xiāng)音之美，并了解人民的生活帶有濃郁的地方風(fēng)情。《旱天雷》1、結(jié)合兩個(gè)版本《旱天雷》的欣賞，感受廣東音樂(lè)的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)廣東音樂(lè)中常用的樂(lè)器，知道廣東音樂(lè)是中國(guó)傳統(tǒng)器樂(lè)絲竹樂(lè)的一種。進(jìn)而能逐步關(guān)注中國(guó)民族音樂(lè)，感悟中國(guó)民族音樂(lè)文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，并在不斷發(fā)展的。
2025-11-25 17:46
【摘要】?掩耳盜鈴?,,第一頁(yè)，編輯于星期三：十三點(diǎn)二十七分。,在長(zhǎng)期的流傳過(guò)程中，寓言才成為一種獨(dú)特的文體，它主要的特點(diǎn)是：1.一般用一個(gè)假托的故事來(lái)隱喻，說(shuō)明一個(gè)深刻的道理。2.大量采用擬人化手法。3.具...
2025-10-11 18:27
【摘要】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題：第四課裝飾畫(huà)授課時(shí)數(shù):1課時(shí)設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，將設(shè)計(jì)的美觀性與實(shí)用性相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生用原有物品，進(jìn)行添加、想象、改裝的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，啟迪學(xué)生留心觀察生活，體驗(yàn)設(shè)計(jì)與
2025-11-10 02:08
【摘要】同學(xué)們，你們看過(guò)這些動(dòng)畫(huà)片嗎？你喜歡哪個(gè)動(dòng)畫(huà)形象？真實(shí)照片概括繪畫(huà)賦予人的特征如果為小兔子設(shè)計(jì)一個(gè)擬人化的卡通你會(huì)設(shè)計(jì)成……你覺(jué)得這兩種兔子的設(shè)計(jì)，哪一種擬人化更明顯一些？
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