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20xx年高三一輪復習通過激素的調(diào)節(jié)(存儲版)

2025-09-03 18:40上一頁面

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【正文】 要作用 垂體 促甲狀腺激素 甲狀腺 甲狀腺激素 生長激素 全身 主要促進蛋白質(zhì)合成和骨生 長 促性腺激素 卵巢 睪丸 性激素,孕激素 催乳素 乳房 產(chǎn)生和分泌乳汁 促腎上腺皮質(zhì)激素 腎上腺皮質(zhì) 醛固酮 其他內(nèi)分泌腺 腺 激素 對象 主要作用 甲狀腺 甲狀腺激素 全身 促進新陳代謝和生長發(fā)育 腎上腺 皮質(zhì) 醛固酮 腎 調(diào)節(jié)水鹽平衡 腎上腺 髓質(zhì) 腎上腺素 全身 提高心率和血壓; 升高血糖 胰島 胰島素 肌、肝細胞 降低血糖;增加糖元貯存 胰高血糖素 肝細胞 促使糖元降解為葡萄糖 性腺 睪丸 雄激素 全身 促性器官發(fā)育和配子成熟;激發(fā)和維持性周期;副性征 卵巢 雌激素 孕激素 子宮內(nèi)壁 促進子宮內(nèi)膜和乳腺的發(fā)育 動物激素與酶的比較 激素 酶 性質(zhì) 產(chǎn)生 作用部位 作用條件 有些是蛋白質(zhì), 有些不是(固醇) 絕大部分是蛋白質(zhì), 少數(shù)是 RNA或 DNA 內(nèi)分泌腺細胞 機體所有活細胞 隨血液循環(huán)到達相應組織器官,調(diào)節(jié)其他生理過程 在細胞內(nèi)或細胞外催化特定化學反應 與神經(jīng)系統(tǒng)密切聯(lián)系 更受 PH、溫度等因素 制約 能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶, 能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素。由此可初步推測 2022年江蘇高考, 25題 A.餐后 60min時,胰島素分泌下降導致血糖濃度低于對照組 B.餐后適量運動可降低 IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度 C.餐后適度運動使 IGT人群胰島素分泌高峰提前,血糖濃度下降 D.餐后適度運動可以減輕 IGT人群胰島 B細胞的分泌負擔 BCD 2022江蘇高考, 31題 ( 1)運動初期血糖消耗量多于產(chǎn)生量 胰高血糖素
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