【正文】 （王開嶺《人出生的地方》） 【答案】選文對留在“心影”里的翠湖的回憶以及對現(xiàn)實中的翠湖景象的描寫，表達了作者對美好田園風光的懷念與向往之情，對嘈雜喧囂的都市生活的厭惡與無奈之感。【材料二】云南省博物館新館主體建筑造型源自我省傳統(tǒng)民居“一顆印”。還要有感謝之意，目的就是考查語言的簡明、連貫、得體。【解析】能夠切合場景，體現(xiàn)博物館內(nèi)涵的語句即可，此題答案不唯一。可能會有人妨礙你的成功，但沒有人能阻止你的成長?！敬鸢浮糠段氖纠Z文課上“你看看人家！大膽地起來朗讀課文，你瞧瞧你，你的手就這么尊貴么？”　　“千萬別舉手朗讀課文！你萬一讀錯了字，讀斷了句，同學難道不會說你么？他們笑話你的能力你又不是沒有見識過，如果再受到這樣的打擊，你心里能好受嗎？你能否承受住，你想想吧！”　　哎呀，我緊閉雙眼，任憑兩個思想猛烈地沖擊著我的腦細胞！　　此時的我正在課堂上犯愁，老師要求我們自告奮勇地起來朗讀剛學的《雷電頌》。看著他們的傻樣，我開心地笑了，笑得很甜，一直甜到腳后跟。4. 文中請不要使用真實的地名、校名、人名。（文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對材料進行改寫、擴寫、續(xù)寫） 【材料一】有人在評價熱播的綜藝節(jié)目《奔跑吧，兄弟》時說，生活就是這樣，大家要齊心協(xié)力，一起向前奔跑，才是兄弟。，早明信片正面B處幫小薇擬寫一條云南省博物館的宣傳標語。22. 小薇同學看到云南省博物館鎮(zhèn)館之寶“牛虎銅案”，想請講解員介紹?！静牧弦弧坎┪镳^是一個地區(qū)、一個國家、一個民族保存記憶的殿堂，可以展示歷史、弘揚傳統(tǒng)，啟示未來。都市原來也如人一樣在不斷的發(fā)育，等我們倏然領悟到它的變遷時，往昔的一切已如深入泥土中的老酒…… （杜衛(wèi)東《明天不封陽臺》）【材料二】無論這世界多么大，無論去過多少地方，總有一個地點，讓我刻骨銘心，它收藏著我的童年，我的成長。如今，翠湖留下的只是一個心影而已。1957年開始創(chuàng)作，曾獲全國短篇小說獎現(xiàn)為中國作家協(xié)會會員，中國散文學會理事，中國國學研究會研究員，云南省文史館館員，國家一級作家。穿行于園中，聽聽細雨中沙沙作響的樹語，看看影影綽綽的樓閣，品品這些百年前留下的風景……“細雨魚兒出”，“ 潑喇”一聲，湖里果真躍起了一條大魚。還有鄭重地穿上演出服，化了妝的大媽們，三五成群，開足音響，邊跳邊唱，其樂陶陶。鬧市中能有這樣一個好去處，自然會成為路人、游客抄近道、游覽、休閑、健身的首選。1919年政府在此地修建公園，因其“十畝荷花魚世界，半城楊柳拂樓臺”的湖光山色而改名“翠湖”。完成17～21題。實驗發(fā)現(xiàn)，視覺呈現(xiàn)條件下，發(fā)音相似的字母容易發(fā)生混淆；而形狀相似的字母之間很少混淆。“艾賓浩斯遺忘曲線”規(guī)律，學習半小時之后，遺忘率就會達到40%?！敬鸢浮?感覺記憶 長時記憶【解析】根據(jù)所給詞語以及文章內(nèi)容，可以推測除了短時記憶，還應該有瞬間的感覺記憶和長時記憶?！　、峤M織有效的復習也是加深記憶的主要途徑。⑥一般而言，朗讀在短時記憶向長時記憶轉(zhuǎn)化的過程中充當了刺激物的角色。以背古詩為例，“槐綠低窗暗，榴紅照眼明”出現(xiàn)在我們面前的時候，我們知道了這是一句古詩，但這只是一個感覺記憶，～2秒。由人民群眾對他們的態(tài)度，反襯出歐陽修和王都中的政績極好。由人民群眾對他們的態(tài)度，反襯出歐陽修和王都中的政績極好。（3分）含“樂”字的句子“樂”的含義宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也?！肮蚨爸詺w”的“之”是代詞，指“撕碎的奏牘”；C項前一個“乃”譯為“于是，才”，后一個“乃”譯為“是”；D項兩個“其”均為代詞，譯作“他”。人七日不食則死，安能忍死以待乎！”其民相與言曰：“公為我輩減米價，公果得罪，我輩當鬻⑥妻子以代公償。 ②已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也?！窘馕觥窟@首散曲的主旨是在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民群眾依舊過著痛苦的生活。（第7題，2分） 品讀下面的散曲，按要求回答問題。夜行黃沙道中》里通過嗅覺和聽覺捕捉夏夜景物特征，用“ ， ”的詩句表現(xiàn)出對豐收在望的喜悅心情?！敬鸢浮緽【解析】B項表述不正確，拳打鄭關西的是魯提轄，即魯智深。 “誨人不倦”的“誨”有“教導，明示”之意，“悔”則一般表示懊惱過去做得不對。第①句屬于成分殘缺類型中的缺主語，“使+名詞或代詞”屬于介賓結(jié)構，介賓短語只能做句子的狀語而不能充當句子的主語。 【解析】注意正確運用漢語拼音規(guī)則，“dūn”不能讀作“dūn”，“dǔ”不能讀作和寫作“d閱讀決定了一個民族思維的深度，對文化傳承、國家發(fā)展，意義非比尋常。昆明市2015年初中學業(yè)水平考試語 文 試 卷（本試卷共四大題25小題，共8頁。③一個淺薄、浮躁的民族是無法崛起的，也難以屹立于世界民族之林。o ju233?！窘馕觥啃薷牟【洌紫纫莆毡嫖霾【涞姆椒?，知道病句類型。意為“這么，那么”，“ 承諾”不能寫作 “承偌”。代表作品有散文《濟南的冬天》、長篇小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》等。（晏殊《浣溪沙》） （5）庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也（蘇軾《記承天寺夜游》） （6）萬物的聲音常常牽動詩人的情思，常建在《題破山寺后禪院》中寫下“ ， ”的詩句，以聲襯靜，表現(xiàn)出環(huán)境的清幽和內(nèi)心的寧靜；辛棄疾在《西江月（含7～21題，共36分） （一）詩歌賞析?！败P躇”一詞抒發(fā)了作者對物是人非的感嘆，表達了心中情緒激動，作者懷古傷今，自己心中暗嘆。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。行省怒其專擅，都中曰：“饒去杭幾二千里，比⑤議定往還，非半月不可。）:賣。（ ）（2分），則又請焉【答案】D【解析】A項前一個“于”解釋為“在”，后一個解釋為“比”；B項“而不知太守之樂其樂也”的“之”為語氣助詞，可不譯。，找出選段【甲】中含有“樂”字的相應語句，填寫在A處；在B、C處概括對應語句中“樂” 的含義。