【正文】 類(lèi)：、…，、…，依次類(lèi)推。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T15834—1995《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》的規(guī)定。數(shù)學(xué)式中的括號(hào)分三層，即{[（）]}，層次不得改變。④?chē)?guó)內(nèi)工廠(chǎng)、機(jī)關(guān)、單位的名稱(chēng)應(yīng)使用全稱(chēng)，不得簡(jiǎn)化。在表示一個(gè)物理量的量值時(shí)，應(yīng)在阿拉伯?dāng)?shù)字之后用計(jì)量單位符號(hào)。④大約的數(shù)目可用漢字?jǐn)?shù)字，也可用阿拉伯?dāng)?shù)字。公式序號(hào)必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳缺。表格允許下頁(yè)接寫(xiě)，接寫(xiě)時(shí)表題省略，表序應(yīng)重復(fù)書(shū)寫(xiě)，并在右上方寫(xiě)“續(xù)表”。每幅圖應(yīng)有圖序和圖名，圖序和圖名應(yīng)標(biāo)注于圖的下方宋體小五號(hào)、居中，圖序與圖名之間空一個(gè)漢字字符，圖名末尾不加標(biāo)點(diǎn)。設(shè)計(jì)方案的論證，需以科學(xué)理論為指導(dǎo)，以科學(xué)實(shí)驗(yàn)和工程實(shí)踐為依據(jù)。設(shè)計(jì)受到內(nèi)、外約束條件的制約，設(shè)計(jì)中應(yīng)采用科學(xué)的方法，綜合研究各種條件，以期實(shí)現(xiàn)最佳方案的選擇。畢業(yè)設(shè)計(jì)的圖紙盡量利用計(jì)算機(jī)打印、繪制。參考文獻(xiàn)字體為宋體五號(hào)，參考文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式如下：期刊:[序號(hào)] [J].，卷號(hào)（期號(hào)）：起止頁(yè)碼。附錄對(duì)于一些不宜放入正文中，但對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有參考價(jià)值的內(nèi)容，或以便他人閱讀方便的工具性資料，如調(diào)查問(wèn)卷、公式推演、編寫(xiě)程序、原始數(shù)據(jù)附表等，可編入附錄中。計(jì)算機(jī)軟件類(lèi)：學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)軟件或較大軟件中的一個(gè)模塊，要有足夠的工作量；要寫(xiě)出3000字以上的程序設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)；畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容時(shí)，必須完成調(diào)試工作，要有完整的測(cè)試結(jié)果和給出各種參數(shù)指標(biāo)；當(dāng)涉及到有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件方面的內(nèi)容時(shí)，要進(jìn)行計(jì)算機(jī)演示程序運(yùn)行和給出運(yùn)行結(jié)果。撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告是一項(xiàng)重要的科學(xué)研究活動(dòng)。 研究目的與意義：主要是說(shuō)明研究目的，介紹有關(guān)的概念、綜述的范圍，對(duì)全文要敘述的問(wèn)題有一個(gè)初步的輪廓，闡明選題的時(shí)代背景和現(xiàn)實(shí)意義。（2）對(duì)課題產(chǎn)生的創(chuàng)新點(diǎn)要加以闡述。排版格式要求開(kāi)題報(bào)告的排版格式要求同畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文的排版格式。設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方案科學(xué)合理；數(shù)據(jù)可靠、計(jì)算、處理正確；結(jié)構(gòu)合理、工藝可行；分析、論證充分。能熟練地綜合運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本技能，表述概念清楚、正確；熟練地掌握計(jì)算方法，計(jì)算結(jié)果正確。每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)間約10～20分鐘。每一答辯小組，可設(shè)秘書(shū)一人(負(fù)責(zé)答辯時(shí)記錄)，成員一般為5～7人(不含秘書(shū))?；卮饐?wèn)題有理論依據(jù)，基本概念清楚。擬建場(chǎng)地類(lèi)別為Ⅲ類(lèi)，... 結(jié)構(gòu)布置 合理的結(jié)構(gòu)布置在抗震設(shè)計(jì)中是頭等重要的。an city. The seismic fortification criterion in Xi39。各個(gè)環(huán)節(jié)按時(shí)完成。答辯組織各系在系主任領(lǐng)導(dǎo)下成立答辯委員會(huì)，可根據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少，按學(xué)科成立若干個(gè)答辯小組，具體負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯工作。答辯前，答辯委員會(huì)（小組）每個(gè)成員都必須詳細(xì)審閱每位學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)報(bào)告，了解設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量和水平，并準(zhǔn)備答辯時(shí)應(yīng)向?qū)W生提出的問(wèn)題，為答辯作好準(zhǔn)備。外文資料與論文選題密切相關(guān)，譯文準(zhǔn)確, 格式規(guī)范，字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)和評(píng)閱環(huán)節(jié)成績(jī)有不及格的學(xué)生，可在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)委員會(huì)（小組）的指導(dǎo)下作進(jìn)一步修改、完善，并加以及時(shí)督促完成；畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯環(huán)節(jié)不合格的學(xué)生，應(yīng)要求指導(dǎo)教師督促學(xué)生認(rèn)真整改，進(jìn)行二次答辯，最遲在6月上旬前必須結(jié)束。本 科 生 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告（含文獻(xiàn)綜述）（ 屆）題 目： 學(xué)生姓名 學(xué)　　號(hào) 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 系名稱(chēng) 指導(dǎo)教師 年　 月　 日開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)要求內(nèi)容要求開(kāi)題報(bào)告一般應(yīng)包含以下部分：課題研究目的、意義、現(xiàn)狀、內(nèi)容、方案、預(yù)期結(jié)果、創(chuàng)新點(diǎn)、研究進(jìn)度安排及參考文獻(xiàn)等，字?jǐn)?shù)在2000字以上。講清調(diào)查的目的、任務(wù)、對(duì)象、范圍、調(diào)查方法、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)或來(lái)源等。在文獻(xiàn)綜述部分中，要較全面地反映出與本課題直接相關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究成果，特別是近年來(lái)的最新成果和發(fā)展趨勢(shì)，也要指出該課題所需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。 承諾人（簽名）： 年 月 日31浙江農(nóng)林大學(xué)天目學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)系名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師學(xué) 科職 稱(chēng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要內(nèi)容、要求和目標(biāo)：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要參考資料（5篇以上，其中有1篇外文文獻(xiàn)）：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度安排：序號(hào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各階段內(nèi)容時(shí)間安排備注課題信息：課題性質(zhì)：□設(shè)計(jì) □論文?課題來(lái)源：□教師科研 □生產(chǎn)實(shí)踐 □社會(huì)實(shí)際問(wèn)題 □學(xué)生自選課題 □其它發(fā)出任務(wù)書(shū)日期： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日學(xué)科意見(jiàn)：學(xué)科負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日浙江農(nóng)林大學(xué)天目學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告（含文獻(xiàn)綜述）的基本要求一、開(kāi)題報(bào)告（含文獻(xiàn)綜述）的功能開(kāi)題報(bào)告是在學(xué)生接到教師下達(dá)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)以后，由學(xué)生撰寫(xiě)的對(duì)于課題準(zhǔn)備情況以及進(jìn)度計(jì)劃作出概括反映的一種表格式文書(shū)。該畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）字?jǐn)?shù)要在8000字以上；根據(jù)課題提出問(wèn)題、分析問(wèn)題，提出方案、并進(jìn)行建模、仿真和設(shè)計(jì)計(jì)算等。致謝簡(jiǎn)述自己撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的體會(huì)，并對(duì)指導(dǎo)教師以及相關(guān)人員致謝。參考文獻(xiàn)大多按文中引用出現(xiàn)的順序來(lái)編序，附于文末。設(shè)計(jì)過(guò)程應(yīng)與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合，其成果能產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 （5）設(shè)計(jì)條件的約束性。設(shè)計(jì)作品須遵循以下原則：（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)的確定要考慮教學(xué)基本要求，同時(shí)也要兼顧社會(huì)需求，這是畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的基本原則。圖具有自明性的特征，因此內(nèi)容上不能與文字表達(dá)的東西重復(fù)。每個(gè)表格應(yīng)有表序和表題，表序和表題應(yīng)標(biāo)注于表格上方宋體小五號(hào)、居中，表序與表題之間空一個(gè)漢字字符，表題末尾不加標(biāo)點(diǎn)。公式可按全文編序號(hào)，也可按章單獨(dú)序號(hào)，采用哪一種序號(hào)應(yīng)和稿中的圖序、表序編法一致。③普通敘述中不很大的數(shù)目，一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字。③非物理量的單位，如件、臺(tái)、人、周、月、元等，可用漢字與單位符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位，如：元/km。英文人名按名在前姓在后的原則書(shū)寫(xiě)。③括號(hào)一般用圓括號(hào)。注釋的序號(hào)要用①、②、③等數(shù)碼表示，正文中引用的參考文獻(xiàn)用序號(hào)法或人名法（作者，年份）標(biāo)注由各系自行確定，但各系須統(tǒng)一。l 二級(jí)標(biāo)題采用黑體加粗小四，段前空兩個(gè)漢字字符，序號(hào)與文字間空1個(gè)漢字字符，段前、段后3磅（）；、…，、…（理工科類(lèi)）或（一）、（二）（文科類(lèi)）。目 錄1 XXXXX．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1 XXXXX．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1 XXXXX．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2（2）文科類(lèi)目前采用的三級(jí)標(biāo)題序次結(jié)構(gòu)有以下兩種：第一種序次：第一章、第一節(jié)、一……第二種序次：一、（一）、1……目錄采用宋體加粗四號(hào)居中，目錄內(nèi)容采用宋體五號(hào)，數(shù)字、字母采用Time New Roman五號(hào)。題目黑體三號(hào)居中，不宜超過(guò)20個(gè)漢字。篇數(shù)1篇，選擇的外文文獻(xiàn)必須是完整的一篇。標(biāo)題可適當(dāng)選擇加寬，可以設(shè)置為：一級(jí)標(biāo)題為段前、段后6磅（或1行），其他標(biāo)題段前、段后均為3磅（）。自定學(xué)科負(fù)責(zé)人、系主任 浙江農(nóng)林大學(xué)天目學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)格式與規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)于大學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著十分重要的作用。每學(xué)年第一學(xué)期第13—17周教務(wù)部、系主任、學(xué)科負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師、系秘書(shū)學(xué)生開(kāi)始撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。每學(xué)年第一學(xué)期第8—9周教務(wù)部、系主任、系秘書(shū)各系專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人確定題目及指導(dǎo)教師，并填寫(xiě)題目報(bào)表經(jīng)系認(rèn)可。每學(xué)年第二學(xué)期第9—12周系主任、學(xué)科負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教學(xué)、系秘書(shū)答辯：由所在系組織答辯委員會(huì)（小組）進(jìn)行答辯（一辯、二辯），所在系主任應(yīng)該及時(shí)抽查答辯情況，并檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況。（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂內(nèi)容：（1） 浙江農(nóng)林大學(xué)天目學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文文本；