【摘要】世界氣候類型復(fù)習(xí)一、主要?dú)夂蝾愋停好Q分布規(guī)律成因特點(diǎn)溫帶氣候溫帶海洋性氣候南北緯40°~60°的大陸西岸終年受中緯西風(fēng)帶控制終年溫和濕潤(rùn)氣溫年較差小,降水季節(jié)分配均勻溫帶季風(fēng)氣候亞洲大陸東部35°~55°之間受海陸熱力差異影響夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥亞熱帶季風(fēng)氣候亞熱
2025-04-17 02:31
【摘要】第一篇:初中修改病句教案(教師用) 初中修改病句教案 一.病句類型解析 ,成分殘缺或累贅。最常見的是由于主語(yǔ)前濫用“介詞”:對(duì)、對(duì)于、通過、在、使,使做主語(yǔ)的詞語(yǔ)做了介詞的賓語(yǔ),導(dǎo)致成分殘缺。 ...
2024-10-29 01:21
【摘要】第一篇:病句修改配答案教師用 病句修改訓(xùn)練題 (B)(10分) A.“嫦娥二號(hào)”航天飛行器在圓滿完成了探月任務(wù)后,飛離月球,開始新的宇宙探測(cè)之旅。 ,是人們身體健康的基本保障,所以,食品生產(chǎn)企...
2024-11-15 22:44
【摘要】第一篇:文言文斷句(教師用) 文言文斷句 資中縣球溪高級(jí)中學(xué) 陳云華 教學(xué)目標(biāo): 1、了解文言文斷句的重要性; 2、總結(jié)歸納斷句的方法; 3、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用斷句方法。教學(xué)重點(diǎn):文言文斷句方...
2025-10-01 17:41
【摘要】第一篇:想北平-教師用教學(xué)設(shè)計(jì) 月是故鄉(xiāng)明——漂泊的旅人 《想北平》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、理解作者是怎樣寫出北平的特點(diǎn),從而抒發(fā)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情的。 2、了解有關(guān)作家以及散文文體...
2025-10-04 22:06
【摘要】狼的處世哲理大家一起來分享!一個(gè)關(guān)于狼的故事2023-6-221組織行為學(xué)最佳詮釋-狼的智慧組織行為學(xué)的核心問題:個(gè)體行為:核心問題是激勵(lì)問題群體行為:核心問題是領(lǐng)導(dǎo)問題組織行為:核心問題是結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)2023-6-222狼是群居動(dòng)物中最有秩序、紀(jì)律的族群。狼使生態(tài)處于一種平衡狀態(tài)狼,是陸地上生物最高的食物鏈終結(jié)者
2025-01-18 14:09
【摘要】狼的哲學(xué)——學(xué)狼的優(yōu)秀品質(zhì)Thewolf'sphilosophy1、團(tuán)隊(duì)正是一個(gè)人對(duì)集體的努力奉獻(xiàn),使一個(gè)團(tuán)體運(yùn)轉(zhuǎn)、一家公司運(yùn)轉(zhuǎn)、一個(gè)社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)、一種文明運(yùn)轉(zhuǎn)。
2025-01-22 03:48
【摘要】語(yǔ)文狼和鹿說課稿 語(yǔ)文狼和鹿說課稿1一、說教材 1、教材體系 這是蘇教版第六冊(cè)第六單元的一篇課文,本單元從內(nèi)容和體裁看,它們都是記敘文,文體具有較強(qiáng)的故事性,可讀性強(qiáng)。值得注意的...
2024-12-07 01:51
【摘要】讀《狼國(guó)女王》有感 讀《狼國(guó)女王》有感 讀《狼國(guó)女王》有感1 女王武則天,是中國(guó)歷史上第一位女王,在鸚鵡口山洞中,卻出現(xiàn)了第一位女狼王——紫葡萄。 她的丈夫狼王盔盔,在與斷牙血...
2024-12-07 01:53
【摘要】.,....《狼》(蒲松齡)知識(shí)點(diǎn)梳理一、文學(xué)常識(shí):1、作者:蒲松齡,字留仙,別號(hào)柳泉居士,世稱聊齋先生,清朝山東淄川人,是我國(guó)著名的文學(xué)家。2、出處:節(jié)選自《聊齋志異》中的《狼三則》。第一則說的是屠戶為狼所迫,把肉吊在樹上,狼為食肉而被
2025-07-27 12:59
【摘要】首師大附中西校區(qū)張萍萍天生的野性隨風(fēng)而去了吧在還能在原野奔跑血液尚未流盡之時(shí)回首凝望無法舔舐(shì)同伴的鮮血就帶著它的靈魂浪跡天涯加拿大,育
2025-08-04 10:28
【摘要】第一篇:狼教案 狼 一、導(dǎo)入 一提起狼這種動(dòng)物,同學(xué)們馬上就會(huì)意識(shí)到它是我們?nèi)祟愖罱苹礆埖臄橙酥?。?dāng)然.對(duì)于狼的本質(zhì)的認(rèn)識(shí),也是經(jīng)歷了一段過程的,東郭先生不是就險(xiǎn)些被狼吃掉嗎?今天,我們?cè)?..
2025-10-16 01:59
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 狼和小羊朗讀|狼和小羊課文原文 狼來到小溪邊,看見小羊在那兒喝水。 狼很想吃小羊,就故意找碴兒,說:你把我喝的水弄臟了!你安的什么心? 小羊吃了一驚,溫和...
2025-04-04 06:52
【摘要】30、狼與鹿導(dǎo)航臺(tái)一、課文主要內(nèi)容及思路導(dǎo)讀狼是兇殘的,鹿是溫和的,狼是大壞蛋,鹿是人們憐愛的對(duì)象。這是我們?cè)谕捁适吕锪私獾降睦呛吐梗敲丛诂F(xiàn)實(shí)的森林中,狼和鹿是怎樣各自地生存著呢?它們之間有著什么聯(lián)系呢?這是一篇關(guān)于狼和鹿之間生態(tài)平衡的故事。課文講的是一百多年前,凱巴伯森林的居民為了保護(hù)森林里的鹿群,大量捕殺狼及鹿的其他天敵。結(jié)果事
2024-11-06 18:46
【摘要】狼蒲松齡內(nèi)鄉(xiāng)縣夏館初中邢明理教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)情節(jié)設(shè)計(jì)和精練而生動(dòng)的語(yǔ)言運(yùn)用。2、初步了解古漢語(yǔ)中詞語(yǔ)活用的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)1、弄清常用實(shí)詞的含義,正確理解文章句意。2、理解課文所表達(dá)的內(nèi)容及表現(xiàn)的實(shí)際意義。3、理解文言文中古今異義現(xiàn)象、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義現(xiàn)象。教學(xué)設(shè)想教學(xué)方法重讀
2024-12-08 07:57