【摘要】循環(huán)小數(shù)計算2÷6，你發(fā)現(xiàn)了什么？“2”“3”，商是無限的邊計算，邊觀察?！拢健?shù)部分從第一位起一個數(shù)字依次不斷的重復出現(xiàn)小數(shù)部分從第一位起一個數(shù)字依次不斷的重復出現(xiàn)
2024-11-12 00:45
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)教學設計教學目標：1、使學生通過自主探索，理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能正確進行計算。2、使學生在探索計算方法的過程中，培養(yǎng)初步的推理能力以及抽象概括能力。3、使學生進一步體會數(shù)學知識之間內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學探索活動本身的樂趣，增強學生學好數(shù)學的信心。教學重點：小數(shù)乘小數(shù)的計算方法的理解和應用。教學過程:一、創(chuàng)設情境
2024-11-22 04:10
【摘要】(1)里面有8個()分之一，表示()分之()，化成分數(shù)是。(2)里面有5個()分之一,化成分數(shù)是。(3)里面有7個()分之一,化成分數(shù)是。(4)里面有36個()分
2024-11-11 01:27
【摘要】1、填空練習（）（）（）（）2、按箭頭方向，說說數(shù)擴大（縮?。┒嗌俦?？242×=×201先按整數(shù)乘法算出積67×3201一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù).再給小數(shù)
2025-08-15 20:24
【摘要】1、填空練習（）（）（）（）2、按箭頭方向，說說數(shù)擴大（縮?。┒嗌俦叮?42×=×201先按整數(shù)乘法算出積67×3201一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù).再給小數(shù)
2024-11-09 07:12
【摘要】第4課時小數(shù)乘小數(shù)（2）第1單元小數(shù)乘法例：×=_____（噸）找規(guī)律：同學們，如果我們在計算小數(shù)乘小數(shù)時，每一題都想因數(shù)一共擴大了多少倍，然后再縮小相應的倍數(shù)得到原來的積，是不是有些麻煩呢？這里面有沒有什么規(guī)律呢？大家去找一找。兩個因數(shù)的小數(shù)位
2024-12-11 05:38
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×
2024-12-11 12:10
【摘要】《小數(shù)乘小數(shù)》拔高習題1、算一算，填一填。2、一塊長方形草坪的寬是米，長是寬的倍，這塊草坪的面積是多少平方米？3、想一想，算一算。（1）草原紅牛的體重約是多少噸？（2）草原紅牛的身高約是多少米？4、2021年12月9日，小麗的姑姑在香港給她買
2024-11-28 14:15
【摘要】《小數(shù)乘小數(shù)》基礎(chǔ)習題1、填空。（1）（2）計算×時，先把擴大到原來的（）倍，再把擴大到原來的（）倍，算出積后，再把積縮小到原來的（）。最后結(jié)果是（）。2、用豎式計算?！粒健粒健粒?/span>
2024-11-28 19:37
【摘要】第5課時小數(shù)乘小數(shù)（3）第1單元小數(shù)乘法×=0.25×0.14兩位小數(shù)兩位小數(shù)四位小數(shù)當積的小數(shù)位數(shù)不夠時，用0補足，再點小數(shù)點。100.0250350
【摘要】《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計石家莊市水源街小學張曉紅教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級上冊第12、13頁。教學目標:1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用已有知識解決問題，以及學習小數(shù)乘小數(shù)計算方法的過程。2、理解并掌握小數(shù)乘法的計算方法，會正確的進行小數(shù)乘小數(shù)的乘法計算。3、在運用已有知識理解計算方法的過程中，體會知識間的聯(lián)系，樹立學好數(shù)學的
2024-11-19 15:56
【摘要】循環(huán)小數(shù)課題青島版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習循環(huán)小數(shù)，同學們結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念，知道循環(huán)小數(shù)的表示方法并能準確的找出一個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)，可以解決相關(guān)的實際問題。復習÷3=÷9=÷7=÷8=÷11=÷
2024-11-15 04:02
【摘要】循環(huán)小數(shù)青島版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習循環(huán)小數(shù)，同學們要結(jié)合實際例子理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念，能夠按照要求用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)，可以解決相關(guān)的實際問題。依次不斷、重復循環(huán)÷4
2024-12-04 23:29
【摘要】三峽工程青島版五年級數(shù)學上冊課件——除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法“長城號”豪華游輪通過五級船閘需用558535350117.45÷4=÷5=47436360119小數(shù)除法的方法：1、先按照整數(shù)除法去除
2024-11-11 21:42
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法QD五年級上冊一、情境導入你會計算這三道題嗎？×=×=×=888×62888×
2024-12-12 17:24
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