【摘要】第一篇:桃花源記教學設計 《桃花源記》教學設計 湖南省隆回縣雨山鎮(zhèn)中學:陽明 教材分析:《桃花源記》是人教版語文八年級上第七單元的課文。本單元以古代生活為專題,所選取的文章都從各個不同的角度、不...
2024-10-29 06:10
【摘要】一、(09廣東?。ㄒ唬?分)桃花源記???陶淵明。(3分)及郡下,詣太守,說如此。。,恰當選用文中的四字短語填空。(2分)武陵漁人“忘路之遠近”,發(fā)現(xiàn)了桃花林,甚是好奇,就“□□□□”。進入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么“□
2025-03-26 01:53
【摘要】《桃花源記》教學設計【教學目標】1.理清文章的敘事線索,理解課文內(nèi)容。2.能識記一些常用實詞、虛詞,讀懂課文。3.結(jié)合當時的時代背景,理解文章的主題。【教學設計】一、介紹作者作品常識從課文題目中,你能聯(lián)想到一個什么成語?是什么意思?世外桃源:一個與世隔絕的不遭戰(zhàn)禍的安樂而美好的
2025-08-05 08:38
【摘要】六環(huán)節(jié)學案導學法《桃花源記》教學反思西堡學校李祥邦《桃花源記》是一篇非常優(yōu)美的文章,即使是文言基礎(chǔ)比較薄弱的學生讀起來依然不應該有多大困難。但不管怎么說,它是一篇文言文,文言文字解句意的工具性必須放在首位,怎樣讓學生在感受文章語言美意境美的同時又能識記理解文章的字解句意,我還是使用我一貫用的方法:多讀?! 」湃苏f:讀書百遍,其義自見,也常聽說熟能生巧。文章讀
2025-08-17 13:53
【摘要】桃花源記讀書心得 桃花源記讀書心得1讀了《桃花源記》,我感覺到了桃花源的美,景色美,人也美——和諧、熱情、幸福。在作者陶淵明生活的那個戰(zhàn)亂頻繁的時代,這樣的桃花源是當時所有人的向往。如今,我...
2024-12-07 00:41
【摘要】檢測上一課重點字詞篝火:用籠罩著火(名詞作動詞)指目:以目示意(名詞作動詞)笞廣:用鞭、杖或竹板打(名詞作動詞)蘄下:攻下(名詞作動詞)刑其長吏:懲罰(名詞作動詞)虛詞燕雀安知鴻鵠之志哉陳勝佐之然足下卜之鬼乎輟耕之壟上之助詞的代詞他代詞這
2025-01-21 13:07
【摘要】 桃花源記讀后隨筆 我他寫這個虛構(gòu)的故事是為了寄托他對當時現(xiàn)實社會的不滿,和他對完美生活的向往。他是個歸隱之士,在寫這篇詩作的時候已經(jīng)離開塵世過隱居農(nóng)村生活十余年了。下面是為大家整理的桃花源記讀后隨筆資料,提供參考,歡迎你的閱讀。 桃花源記讀后隨筆一 本文乃東晉名士、一代隱士陶淵明先生的名作。陶先生耳聞目睹東晉黑暗動蕩的現(xiàn)實,憧憬著一個環(huán)境幽雅無戰(zhàn)火煩擾、平等、自由、安寧祥和
2025-04-14 06:10
【摘要】第一篇:【桃花源記教學設計】 設計者:新邵縣巨口鋪鎮(zhèn)五星中學李曼禎 一.教材簡析: 《桃花源記》原是《桃花源記并序》中的“序”。全文以武陵漁人進出桃花源的行蹤為線索,以時間先后為順序,借虛構(gòu)...
2024-10-28 22:17
【摘要】桃花源記陶淵明陶淵明(365-427),一名潛,字元亮,謚號靖節(jié)先生。潯陽柴桑(今九江西南)人。我國古代杰出的文學家。田園詩是他文學創(chuàng)作的主要成就,也是我國詩歌史上的創(chuàng)舉。著名有田園詩有《歸園田居》等。由于他以全部身心熱愛著大自然,把自己的真切感受注
2024-11-10 22:31
【摘要】?陶淵明?名潛,字元亮?東晉偉大詩人。?陶淵明,少時頗有壯志,博學能文,任性不羈。?但由于當時社會動蕩不安,他空有才智卻難以施展。他曾做過小官,但因“不為五斗米折腰”,而棄官回鄉(xiāng)從此過起了田園式的隱居生活。后人稱其為“靖節(jié)先生”或“五柳先生”。本文寫作年代大約是宋永初二年(42
2024-11-21 02:00
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《桃花源記》學習資料 《桃花源記》學習資料 學習資料涵蓋各學科分類和各類其它學習使用的資料,如:圖書書籍,學習課件,視頻教程,課后答案等,以下是我編寫整...
2025-04-05 12:34
【摘要】桃花源記九下語文教師:張秀蘭譚曉芳班級:姓名:學習目標,歸納文言詞匯的特點,理清課文的思路和結(jié)構(gòu)。、實中有虛的寫作手法。、自由、幸福,沒有剝削、沒有壓迫的社會理想。第一課時●重點:朗讀、背誦課文,歸納文言字詞和句式?!绢A習導學】,補充下面卡片內(nèi)容。 陶淵明(約365—427),字元亮,號“ 五柳先生 ”,謚號
2025-08-05 08:05
【摘要】第一篇:《桃花源記》教學設計 《桃花源記》第二課時教學設計設計思想: 《桃花源記》是著名詩人陶淵明的代表作之一,千古傳頌的名篇,一直以來都是初中文言文教學的經(jīng)典篇目,它蘊含有豐富的文言、文學、文化...
2024-10-28 23:05
【摘要】東晉.陶淵明桃花源記讀準下列注音:豁然開朗土地平曠屋舍儼然阡陌交通黃發(fā)垂髫怡然自樂便要還家邑人間隔此中人語云
2024-10-17 20:45
【摘要】東晉.陶淵明桃花源記陶淵明,東晉田園詩人。名潛,字元亮。少時博學能文,有“大濟蒼生”之志。但由
2024-09-29 16:54