【摘要】欣賞學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品生物圈概念:地球上所有生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)概念:在一定空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體就叫生態(tài)系統(tǒng)一、生物圈的范圍包括:()、(
2025-06-19 13:33
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件被移栽的樹木中小學(xué)課件探究課——觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求:1、練習(xí)徒手切片。2、認(rèn)識葉片的結(jié)構(gòu)。3、畫葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞圖。材料用具:(指出它們的名字)中小學(xué)課件活動(dòng)一:觀察葉片的橫切面1、練習(xí)徒手切片,制作菠菜葉片橫切面的臨時(shí)切片
2024-11-25 23:20
【摘要】綜合生物科學(xué)習(xí)要點(diǎn)海豐仁榮中學(xué)李文勇制作一、能力要求1、掌握學(xué)過的生物名詞、概念、術(shù)語和生物學(xué)基本原理和方法。2、理解和分析文字、圖表、圖解等表達(dá)的有關(guān)生物學(xué)方面的內(nèi)容和意義,并能用這些不同的形式準(zhǔn)確地描述或表達(dá)生物學(xué)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3、理解生物體的結(jié)構(gòu)與功能、部分與整體及生物與環(huán)境的關(guān)系,并能運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識解釋和
2024-11-10 23:25
【摘要】第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)地球的直徑長達(dá)一萬多千米,而地球上適合生物生存的地方,其實(shí)只是它表面的一薄層,科學(xué)家把這一薄層叫做生物圈。什么是生物圈?你知道嗎?如果把地球比作一個(gè)足球大小,那么,生物圈就比一張紙還要薄呢!生物圈預(yù)習(xí)內(nèi)容生物圈的范圍有多大?海平面向上約10千米的高度向
2025-06-13 08:31
【摘要】第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)一、植物對水分的吸收和運(yùn)輸 ,該部位有大量的 ,這使得根尖具有巨大的吸收面積,因而具有強(qiáng)大的吸水能力。?夠運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的是 ,屬于 組織。二、植物的蒸騰作用 狀態(tài)散失到大氣中的過程,叫做蒸騰
2025-06-12 01:23
【摘要】第三章綠色植物與生物的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo)1.說明植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)耐緩健?.解釋氣孔控制水分和二氧化碳進(jìn)出葉片的機(jī)制。3.描述綠色植物在生物圈的水循環(huán)中的作用。4.練習(xí)制作葉片橫切面的臨時(shí)切片,認(rèn)識葉片的結(jié)構(gòu)。5.認(rèn)同綠色植物蒸騰作用的意義,初步形成保護(hù)
2025-06-20 12:41
【摘要】根尖的結(jié)構(gòu)根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)觀察與思考取一段帶葉的莖,把它放在水里剪斷。然后將靠近頂端的那一段迅速放入滴有紅墨水的水里,并在陽光下照射3~4小時(shí)。觀察葉片和莖的顏色變化。莖中什么結(jié)構(gòu)被染成紅色?水分在莖內(nèi)的運(yùn)輸途徑是怎樣的?自
2025-06-19 12:15
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件生態(tài)系統(tǒng)由哪些部分組成?生態(tài)系統(tǒng){生物部分非生物部分:陽光、空氣和水等生產(chǎn)者:植物消費(fèi)者:動(dòng)物分解者:細(xì)菌與真菌{食物鏈和食物網(wǎng)中小學(xué)課件目標(biāo)???中小學(xué)課件自學(xué)檢測練?_____、_____、
2024-12-07 23:54
【摘要】第五章人體內(nèi)廢物的排出第四單元生物圈中的人欄目導(dǎo)航(寶典導(dǎo)航,有的放矢)1.了解人體泌尿系統(tǒng)的組成。2.理解尿液的形成和排出過程。3.認(rèn)同腎臟的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的。(閱讀教材,掌握基礎(chǔ))【知識點(diǎn)1】泌尿系統(tǒng)的組成1.人體將生命活動(dòng)中產(chǎn)生的廢物,如
2025-06-13 03:13
【摘要】初一生物第一章生物圈中的綠色植物班級:姓名;,這種植物植株高大,結(jié)有種子,但種子裸露,沒有果皮包被,這種植物屬于(??)A.苔蘚植物?????????B.蕨類植物??????
2025-04-04 23:07
【摘要】第一篇: 第1節(jié)人類活動(dòng)對生物圈的影響 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識目標(biāo): 舉例說明人對生物圈多方面的影響。認(rèn)同人類活動(dòng)對生物圈的影響,形成環(huán)境保護(hù)意識。 二、能力目標(biāo): 1、能利用書籍、互聯(lián)網(wǎng)...
2024-11-09 12:57
【摘要】CompanyLOGO生物物種的多樣性CompanyLogoCompanyLogo案例交流:教學(xué)設(shè)計(jì)思想1教學(xué)流程整體框架2教學(xué)過程3教學(xué)反思4CompanyLogoCompanyLogo教材分析大量引用數(shù)據(jù)和資料說明
2024-11-12 00:27
【摘要】第一單元復(fù)習(xí)第一單元生物和生物圈一、認(rèn)識生物1.生物的基本特征:生物歸類的方法歸類方法歸類結(jié)果___________植物、動(dòng)物、其他生物___________陸生生物、水生生物等用途作物、家禽、家畜、寵物等形態(tài)結(jié)構(gòu)生活環(huán)境1.(2022·廣安)在顯微鏡下
2025-06-15 19:22
2025-06-17 12:42
【摘要】艷麗多姿的生物植物的生存環(huán)境有什么不同?生物生活和居住的地方稱為棲息地或生境生物的艷麗多姿與他們的生活環(huán)境有什么關(guān)系?結(jié)論:生物的艷麗多姿是和他們的環(huán)境相適應(yīng)的。陸生植物一般有些什么結(jié)構(gòu)?根,莖,葉,花,果實(shí)(種子)1、根功能:適應(yīng)環(huán)境的主要特征:固
2024-11-11 08:29