教務(wù)主任述職(存儲版)
【正文】 促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。全體老師在認真參加教研的基礎(chǔ)上，仍要堅持做到三分之一教案有教學反思、月月有教學故事、期期有案例，要在教育教學刊物、教育網(wǎng)站發(fā)表高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆。本期為了活躍學生學習生活，促進學生全面發(fā)展，將開展多種學科競賽活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。利用課堂教學達標活動，為青年教師提供展示風采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍，提高教師的教育教學基本素質(zhì)。根據(jù)教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。四、本學年工作思路： （一）、扎實開展“教學質(zhì)量月”活動，積極探索提高教學質(zhì)量的有效途徑。之后，又開展了說課評比，集體備課，教學大比武，專項課題研究等活動，使我校教學水平得到進一步的提升。引進來2011年5月19日，我校邀請兄弟學?！痻xx小學三位教師在校長、副校長的帶領(lǐng)下來我校分別作了語文、數(shù)學、英語課。我經(jīng)常深入課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范，批改及時、準確，數(shù)量恰當適中。平時認真安排學校重大教學活動，時?？偨Y(jié)學校的教育、教學工作，嚴格審查教研組、班主任和個人教學計劃。（二）、配合校長，圓滿完成行政事務(wù)工作。從學生聽課的態(tài)度能判斷出課堂教學是否成功；同理從教師聆聽你發(fā)言的態(tài)度、表情也能判斷出你的言論是否在理，是否有指導作用，老師們睜大眼，張大嘴的神情足以證明這一點；未當教務(wù)主任前，可以說我是個“電腦盲”，多媒體技術(shù)一無所知，對于速印機、打印機、復印件、掃描儀等設(shè)備的使用更是無從談起，自從擔任教務(wù)工作以后，潛心研究，虛心學習，現(xiàn)在已熟練掌握了各種技術(shù)，能得心應手地完成學校各項工作，并成為老師們的技術(shù)指導。一年來，我始終把握“個人受累無所謂，提高辦學質(zhì)量，為師生服好務(wù)，急校長之所急，想校長之所想，做校長之需做”的宗旨，在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。如何把好教學質(zhì)量關(guān)是我首要面臨的問題。人的生命不過幾十載，實實在在干工作的時間又能有多少，既然上天安排我來到這個世界，社會培養(yǎng)了我，
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