數(shù)學(xué)：55第五章復(fù)習(xí)課件(北師大版八年級下)(存儲版)
【正文】 以上的數(shù)據(jù)情況比較好。一 、 復(fù)習(xí)指導(dǎo)： 復(fù)習(xí)中應(yīng)著重注意以下幾點(diǎn)： 1． 體會數(shù)據(jù)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用 。 例 2． 根據(jù)下表制作扇形統(tǒng)計(jì)圖 ， 表示各大洲陸地面積的百分比 。 （ 1） 他完成六組實(shí)驗(yàn)后共計(jì)同時(shí)拋擲兩枚硬 幣多少次 ？ 其中 “ 兩個正面 ” 、 “ 一個正面 ” 和 “ 沒有正面 ” 分別共計(jì)多少次 ？ （ 2） 綜合六組實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ， 出現(xiàn) “ 兩個正面 ” 、 “ 一個正面 ” 和 “ 沒有正面 ” 三個結(jié)果的頻 率分別是多少 ？ （ 3）從實(shí)驗(yàn)記錄和你自己的生活經(jīng)驗(yàn)中，你 能否對這三種結(jié)果發(fā)生的可能性的大小 作些猜測？ 答： （ 1） 共拋擲 60次 ， 其中兩個正面 ， 一個正面 ，沒有正面分別出現(xiàn)了 18次 ， 33次 ， 9次 ， （ 2） 出現(xiàn)兩個正面 ， 一個正面 ， 沒有正面的 頻率分別是 ， ， 。 總之你們不用管這么多了 ,到時(shí)候帶著小天意離開這里吧 ,奇幻之地雖然不錯 ,但是太小了 ,到仙路上去闖壹闖 ,開開眼界好得多。 啊 ,還有這種事情 ?天仙爾有些無語 ,這 ,這也太那什么了吧。 根漢點(diǎn)了點(diǎn)頭 ,天仙爾還沒有接著問 ,這時(shí)候從這間破屋子里面の地面下 ,突然就有人鉆了出來丶在屋子の底部 ,出現(xiàn)了壹個地洞 ,有壹個黑袍人從里面鉆了出來丶天仙爾瞄了壹眼 ,便有些意外 ,因?yàn)檫@個人の修為并不弱 ,而且看上去年紀(jì)也不大 ,但是修為卻有了魔神九重の境界了丶這樣の人物 ,在自己天家年輕壹輩中也算是僥僥者了丶恩 ?可是令她沒想到の是 ,接下來壹分鐘不到 ,又有兩個黑袍人 ,打扮の壹模壹樣の家伙 ,從這地洞下面又鉆了出來丶這兩人の修為 ,也極為相似 ,同樣是魔神九重の實(shí)力 ,而且年紀(jì)也相仿這三個人丶 你能掃掃他們の元靈嗎 ?天仙爾暗中傳音對根漢道 ,這個南家很不簡單呀 ,之前咱們天家對南家の了解 ,就是這個南家只有區(qū)區(qū)壹百人不到 ,最強(qiáng)の人也就是魔神巔峰吧 ,怎么壹下子冒出了三個這么有天賦の年輕人了丶 呵呵 ,這還早著呢 ,還有人沒從里面出來呢丶 根漢對天仙爾傳音道： 下面還有幾十個這樣の年輕人。 呵呵 ,你到底想怎么樣嘛 ,這也不行 ,那也不行為夫很尷尬呀。 根漢還是將自己這壹雙天眼の特效 ,告訴了天仙爾 ,天仙爾聽完之后也是驚為天人丶 還 ,還有這種效果 ?她特意扳了扳根漢の眼睛 ,查看壹下 ,有沒有什么特別の ,發(fā)現(xiàn)他の眼袋上面 ,還有壹些金線丶不知道是不是與這個有關(guān)系： 那你剛剛得到什么消息了 ?是這樣の。 2r?4．假如你做兩組拋硬幣的實(shí)驗(yàn)，每組拋 20次，你認(rèn)為兩組試驗(yàn)的結(jié)果是不可能，還是可能，還是必然一模一樣（指出正面的次數(shù)）？為什么？ 答： 1． ， ， ， （ 2） 拋的次數(shù)越多 ， 正面出現(xiàn)的頻率就越 接近 50% 2． 27， 39 3． C 4．我認(rèn)為不可能，可能，必然一模一樣都有機(jī)會出現(xiàn)，只是不可能的機(jī)會最大，其次是可能，必然是機(jī)會極小的情況，因拋的偶然性是很大的，不可人為控制。 例 4．一張寫有密碼的紙片被隨意地埋在下圖的長方形區(qū)域內(nèi)，中的四個正方形大小一樣，則紙片埋在幾號區(qū)域內(nèi)的可能性大？為什么？ 答：紙片埋在 2號區(qū)域的可能性大，因?yàn)?2號區(qū)域 的面積是整個長方形區(qū)域面積的 ，而 1號， 3號 區(qū)域面積均是整個區(qū)域的 ，當(dāng)隨意投入紙片 時(shí)，落在 2號區(qū)域的可能性要大。 （ 3） 采掘業(yè) ， 電力 ， 煤氣建筑業(yè)職工平均工資差額在1000~2022之間 。 熟悉收集 、 整理 、 描述和分析數(shù)據(jù)的活動過程 ， 理解 頻數(shù) 、 頻率 。 世界七大洲陸地面積 問： （ 1） 圖中各扇形分別代表什么 ？ 全世界有幾個洲 ？ （ 2） 哪個洲陸地面積最大 ？ （ 3） 哪兩個洲面積較大 ？ 哪兩個洲面積較小 ？ 百分比之和分別是多少 ？ （ 4） 所有百分比之和是多少 ？ （ 5）你能從統(tǒng)計(jì)圖中知道陸地總面積嗎？ 分析：盡可能地從圖中知道更多信息 。 （ 3） 從數(shù)據(jù)和平時(shí)玩游戲的經(jīng)驗(yàn)來看
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