【摘要】野草蒲公英松柏想一想?作者借石縫間的小草、蒲公英和松柏要贊美什么呢？石縫間的生命象征困境中的人生贊揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、戰(zhàn)勝自己的崇高精神讓生命激勵(lì)生命?林夕，1935年生于天津。1955年受冤案株連，被認(rèn)定為反革命分子。1957年又被錯(cuò)劃成右派
2025-06-21 02:21
【摘要】冰心談生命種子破土而出，伸出柔嫩的葉片在早春的濕潤(rùn)下，聚集生力一棵小樹(shù)，投入在大地的懷抱歷經(jīng)四時(shí)，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)冰雪是他的前身合成一股有力的洪濤，向下奔注終于有一天，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了大海！曲折地穿過(guò)了懸?guī)r峭壁寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次
2024-11-30 11:52
【摘要】作者介紹林希：現(xiàn)代作家。代表作：詩(shī)集《無(wú)名河》；中篇小說(shuō)《丑末寅初》《高買(mǎi)》；長(zhǎng)篇小說(shuō)《桃兒杏兒》倔（）強(qiáng)潸（）然淚下采擷（）
2025-06-19 06:50
2025-06-19 12:02
2025-06-21 02:20
【摘要】林希，原名侯紅鵝，1935年生于天津，祖輩在天津辦洋務(wù)，父親在一家日本公司供職。1955年被定為“胡風(fēng)分子”，1957年又被劃為右派分子。從此跌入人間地獄，以超重勞動(dòng)換取微薄收入養(yǎng)家活命。一直到1980年平反，整整25年。1980年平反，作者重新回到文學(xué)工作崗位。出版有詩(shī)集4部，其中《無(wú)名河》獲全國(guó)新詩(shī)獎(jiǎng)。1989年后改寫(xiě)
2025-06-20 14:20
【摘要】1、什么是說(shuō)明文？說(shuō)明文是指客觀地說(shuō)明事物或闡明事理的文章，以說(shuō)明事物的顏色、形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、成因、功用等特征以及闡明事理、介紹知識(shí)為主要內(nèi)容。2、說(shuō)明文的種類(lèi)：（1）事物說(shuō)明文；（2）事理說(shuō)明文說(shuō)明順序時(shí)間順序空間順序邏輯順序事物說(shuō)明文：說(shuō)明對(duì)象+對(duì)象的
2024-11-10 23:17
2024-11-11 01:50
【摘要】蘇軾石鐘山記石鐘山，在現(xiàn)在江西湖口鄱陽(yáng)湖東岸，有南北二山。明清時(shí)有人認(rèn)為蘇軾關(guān)于石鐘山得名由來(lái)的說(shuō)法也是錯(cuò)誤的，正確的說(shuō)法是：“該全山皆空，如鐘覆地，故得鐘名?！爆F(xiàn)在認(rèn)為得名的原因是它既有鐘“形”，又有鐘“聲”。以前石鐘山得名的原因作者的做法本文的中心思想
2024-11-06 22:06
【摘要】制作人：肖珺王石講力不就時(shí)什棵牙出還王石講力不就時(shí)什棵牙出還chushenjiuhaikeyawangbujiang院子里有棵石榴樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了石榴。
2024-11-06 22:53
【摘要】石縫間的生命林希①石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。②是那不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，它們便把最后一線生的希望寄托在這石縫里。盡管它們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤(rùn)，而唯一那一切生命賴(lài)以生存的土壤卻要自己去尋找。
2024-12-09 00:28
【摘要】生命名人談生命生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄李清照生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美泰戈?duì)柹强蓯?ài)的，但寒冷的寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。巴金人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
2024-11-26 17:14
【摘要】石頭記勝端木蕻良作者簡(jiǎn)介端木蕻良（1912年9月25日-1996年10月5日），原名曹京平，筆名，荃葉、羅旋、辛人、葉之琳、曹坪等。遼寧省昌圖縣人，先后畢業(yè)于南開(kāi)和清華，學(xué)生時(shí)代即開(kāi)始創(chuàng)作，是東北流亡作家群中的代表人物。其成名作為他創(chuàng)作于1936年的短篇《此鷺湖的憂(yōu)郁》，是反應(yīng)東北淪陷區(qū)人民生活的代表。主
2024-11-12 00:23
【摘要】第1節(jié)動(dòng)物生命的生命周期1、人生長(zhǎng)的不同時(shí)期觀察上圖，根據(jù)人的生長(zhǎng)過(guò)程，你能把圖中的人按生長(zhǎng)的順序排列起來(lái)嗎？1、人生長(zhǎng)的不同時(shí)期（）嬰兒期幼兒期兒童期青春期中年期老年期（）（
2024-11-10 04:49
2024-11-12 16:19
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