思想品德：第十一課競(jìng)爭(zhēng)與合作課件(陜教版八年級(jí)下)(存儲(chǔ)版)
【正文】 一道不高不低的門檻兒，騾車不方便進(jìn)去的。對(duì)于從小就經(jīng)常聽爹爹海闊天空談?wù)撎煜缕媸碌墓⒓邑硇置脕碚f，自然對(duì)這個(gè)“人間天堂”已經(jīng)早有耳聞了。你光知道做生意還不行啊，咱們耿家的人必須是識(shí)文斷字的文化人兒！”耿直嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭，把新買的書緊緊地抱在懷里。這一切讓以往飽受“行路難”之苦的人們有了新的感受。 5 下列圖片哪些體現(xiàn)了合作，哪些體現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)？ 哪些是既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作？ 6 Page 7 Page 8 Page 9 Page 10 Page 11 Page 12 13 2 你能說出你所了解到的體現(xiàn)個(gè)人之間，集體之間，國家之間競(jìng)爭(zhēng)與合作的例子嗎？ Page 14 你是怎樣正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)？ 要求 :同學(xué)獨(dú)立思考并作答 環(huán)節(jié)二；正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng) 一 競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)個(gè)人潛能 A 競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)人的進(jìn)取心，克服不求上進(jìn)、萎靡不振的現(xiàn)象 B 在競(jìng)爭(zhēng)中通過比較，能獲得對(duì)自己實(shí)際能力的正確估價(jià)。
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