【摘要】第關(guān)系的運(yùn)算關(guān)系的逆、合成及閉包運(yùn)算一、關(guān)系的集合運(yùn)算:關(guān)系是有序?qū)?集合的運(yùn)算對關(guān)系仍然適用。定理:設(shè)R和S是從A到B的兩個(gè)關(guān)系,則R?S,R?S,R-S,?R,R?S仍是從A到B的關(guān)系。?R=A×B-RMR?S=MR和MS的按位相加=MR+MS;MR?S=MR
2025-07-24 07:18
【摘要】?知識與技能?1.探究加速度與力的關(guān)系.?2.探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系.?3.掌握利用圖象處理數(shù)據(jù)方法.?過程與方法?1.明確實(shí)驗(yàn)的目的,根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材、結(jié)合課本的參考案例確定自己的探究方案,列出實(shí)驗(yàn)步驟.?2.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并做好實(shí)驗(yàn)記錄,用數(shù)學(xué)知識進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,形成結(jié)論.?3.就實(shí)驗(yàn)結(jié)論與同學(xué)交流,對結(jié)論的可
2024-11-18 14:26
【摘要】§影響加速度的因素練習(xí)評講1-1?在平直公路上運(yùn)動的汽車.初速度為v0=10m/s,若司機(jī)加大油門,汽車開始勻加速運(yùn)動,10秒內(nèi)速度變?yōu)関t=30m/s,求這段時(shí)間內(nèi)汽車的加速度大小和方向。av0vt20/2101030smtvvat?????加速度大小加速度方向a0,即加速度與
【摘要】第四章牛頓運(yùn)動定律2、實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系物體的加速度a可能和哪些因素有關(guān)?思考mF1mF2F1F2m2Fm1m2m1F結(jié)論:當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí),物體的加速度隨著力的增大而增大。結(jié)論:當(dāng)力的大小一定時(shí),物體的加
2024-11-18 14:27
【摘要】第二節(jié)山岳的形成三維目標(biāo):知識和技能1、內(nèi)力作用形成山岳的三種類型。2、山岳對交通運(yùn)輸?shù)挠绊憽?、通過背斜成谷、向斜成山的分析,進(jìn)一步使學(xué)生理解內(nèi)外力作用對地表形態(tài)的塑造。過程與方法1、分析法、討論法。2、探究與活動,理解背斜、向斜的判斷。3、利用直觀的錄像、景觀圖片等進(jìn)行戰(zhàn)士,使學(xué)生理解山岳地貌的成因
2024-12-08 18:12
【摘要】動能動能定理教學(xué)目標(biāo):1、記住動能的計(jì)算公式:212kEmv?,知道他是標(biāo)量2、(1)理解動能定理的內(nèi)涵(功是能量轉(zhuǎn)化的量度,正功使物體動能增大,負(fù)功使物體動能減少;物體動能的改變?nèi)Q于總功)(2)能在水平面和豎直平面利用動能定理求總功、某個(gè)力做的功,物體的速度。知道動能定理在以下方面的應(yīng)用:a、通過動能
2024-11-23 01:06
【摘要】2020/12/251第四章牛頓運(yùn)動定律動力學(xué)的奠基者英國科學(xué)家牛頓(1643-1727)2020/12/252牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。202
2024-11-18 01:11
【摘要】第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型學(xué)習(xí)目標(biāo)。,實(shí)驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步所起的作用。能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。一、對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程時(shí)間:19世紀(jì)末1895年人物:歐文頓()實(shí)驗(yàn):用500多種物質(zhì)對植物細(xì)胞進(jìn)行上萬次的通透性實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜。
2024-11-17 19:44
【摘要】第二節(jié)山地的形成第四章地表形態(tài)的塑造第二節(jié)山地的形成二、山地對交通運(yùn)輸?shù)挠绊憣W(xué)習(xí)目標(biāo):1、運(yùn)用板塊構(gòu)造說解釋山地的成因。2、了解山地對交通運(yùn)輸產(chǎn)生哪些影響。第四章地表形態(tài)的塑造相對運(yùn)動(消亡邊界)背離運(yùn)動(生長邊界)一、褶皺與斷層的成因——
2024-11-17 14:57
【摘要】2.實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系※了解實(shí)驗(yàn)過程,體驗(yàn)科學(xué)研究的方法※了解用控制變量法研究物理規(guī)律※※掌握利用圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法我們都知道摩托車起動很快,而載重汽車起動很慢(見下圖),那么物體的加速度與力、質(zhì)量存在著什么關(guān)系呢?1.物體運(yùn)動狀態(tài)變化的快慢,也就是物體的大小,與物體的
【摘要】?如圖所示,在一輛表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球,隨車一起勻速運(yùn)動,當(dāng)車突然停止運(yùn)動,如不計(jì)其他阻力,設(shè)車無限長,則兩個(gè)小球()A.一定相碰B.一定不相碰C.若m1m2則肯定相碰
【摘要】?2.實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、?質(zhì)量的關(guān)系※了解實(shí)驗(yàn)過程,體驗(yàn)科學(xué)研究的方法※了解用控制變量法研究物理規(guī)律※※掌握利用圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法?我們都知道摩托車起動很快,而載重汽車起動很慢(見下圖),那么物體的加速度與力、質(zhì)量存在著什么關(guān)系呢??1.物體運(yùn)動狀態(tài)變化的快慢,也就是物體
【摘要】物理:第四章第二節(jié)《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》課件PPT(人教版必修1)實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系mmF1F2m1m2FFF1F2m1m2定性討論1定性討論2結(jié)論:當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí),物體的加速度應(yīng)該隨著力的增大而增大。返回
【摘要】第二節(jié)練習(xí):下圖中巖層由A到D,形成時(shí)代由新到老,回答.(1)從地形形態(tài)看,M,N是;(2)從地質(zhì)構(gòu)造看,M,N是,判斷根據(jù)是
【摘要】高一物理第七章第四節(jié)第二課時(shí)《動能定理》說課稿龍亢中學(xué)尚克俠一、說教材:本節(jié)課有兩個(gè)重點(diǎn)。一為動能的概念,動能是學(xué)生接觸的第一個(gè)能量的概念,比較抽象,概念不能很快建立;二為動能定理,它貫穿于這一章教材,是這一章的重點(diǎn),也是整個(gè)動力學(xué)的重點(diǎn)。是解決動力學(xué)問題的重要方法之一。鑒于此,把本節(jié)課分為兩課時(shí)處理。這一課時(shí)主要講《動能定理》?!秳幽芏ɡ?/span>
2024-11-20 01:35