【正文】 這幾句語言描寫形象地表現(xiàn)出父親對 “ 我 ” 能考上縣中而由衷高興的心理 及對女兒殷殷的希望。不夠準(zhǔn)確或不夠合理酌情扣分。 。 14.(4 分 ) 這是一道開放性試題 , 所寫符合題干要求 , 即可計(jì) 4 分。 10.(6 分 ) 示例 :A 這幾句話從父親 “ 劈手奪桃子 ”“ 瞪我一眼 ”“ 掏桃子 ”“ 蹭了蹭 ” 這些細(xì)節(jié)描寫 ( 動(dòng)作描寫 ) 中形象地表現(xiàn)出父親節(jié)約克己的性格。 (譯出大意計(jì) 1 分 , 落實(shí) “ 言 ” 、 “ 售 ” 各計(jì) 分 ) (2)(2 分 ) 后來約定的時(shí)間將到 , 元伯把 ( 約定的事 ) 全部告訴母親 , 請求 ( 母親 ) 安排酒食等候他。 17.（ 2 分 ）（ d ） （ c ） （ b ） （ a ） 四、閱讀下面的文字，完成后面的題。還有部分人認(rèn)為 , 這天是外國節(jié)日 , 我們沒有必要去記住它 , 過好自己的這一天就可以了。 (2 分 ) ? 面對受到譏諷的學(xué)生 , 你會(huì)對他說 : 。 (4 分 ) 50 四、語言運(yùn)用 (12 分 ) 13. 閱讀下面的材料 , 按要求答題。 (4 分 ) 答 : 第一次感動(dòng)是 : 第二次感動(dòng)是 : 10. 文中對父親的語言行動(dòng)進(jìn)行了多次細(xì)膩而生動(dòng)地描寫 , 使父親的形象栩栩如生。我撲過去 , 抱住他 , 哭著求他 : “ 為了我 , 爸爸 , 請您愛惜自己。 火車上父親遞給我的桃子又紅又大 , 我倒有些不習(xí)慣 , 怪他過于奢侈。 趕到學(xué)校已近中午 , 我把早已晾好的白開水遞過 去 , 父親一口氣就喝了一大缸子。 ” 這是父親對我說得最多的一次 , 看得出他心里非常高興。我跟在父親身后 , 望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩 , 我又一次被感動(dòng)了。等到上了初中 , 看到別人的父親殷殷地關(guān)懷 女兒 , 心里便有了比較 , 認(rèn)為我這只知道春耕秋收的農(nóng)民父親不懂得什么叫“ 愛 ”。 ” 閱讀名著 , 加強(qiáng)思考 , 便是一種提高自己語文能力和人文素養(yǎng)的有效途徑 。 3. 根據(jù)上下文語境 , 為加點(diǎn)詞選擇正確的義項(xiàng)。母曰 : “ 二年之別 , 千里結(jié)言 , 爾何信之誠也 ?” 對曰 : “ 巨卿信士 , 必不違約。時(shí)人稱陳諫議有古仁之風(fēng)。 ？（答案不超過 15 個(gè)字） 2 展開聯(lián)想與想象，描繪頷聯(lián)所展現(xiàn)的畫面并揭示其中的哲理。 要求： 1．自擬題目，文體不限，可以 記敘見聞 ． ． ． ． 、 經(jīng)歷 ． ． ， 談?wù)勼w驗(yàn) ． ． ． ． 、 感受 ． ． ， 發(fā) ．表議論 ． ． ． ， 展開想像 ． ． ． ． ， 抒發(fā)情感 ． ． ． ． ?? 2．為了便于老師評閱你的文章，請你注意：格式正確，書寫工整，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)，卷面整潔，盡 量少寫錯(cuò)別字，少出現(xiàn)病句。以下兩題任選一題。第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱。他們的日子真難過。（ ） a 逆境出人才 b 學(xué)貴有恒 c 讀書貴在積累 d 聰明來自于勤奮 四、閱讀下面的文字，完成后面的題。 15. 我們表達(dá)“一個(gè)人做事而其用意不在于此”這樣的意思，常常引用歐陽修《醉翁亭記》中的語句： ， 。 C．不論是上闋還是下闋，都把寫景、抒情、議論三者融合在一起。 7．《沁園春 惜秦皇漢武， 略輸文采； 唐宗宋祖， 稍遜風(fēng)騷。 C、他學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，學(xué)習(xí)毅力不堅(jiān)定，已經(jīng)到了十分危險(xiǎn)的地步，他卻 不以為然 ． ． ． ． ，我行我素。n 隕 ． 落 sǔn 諛 ． 詞 y 留 滯 zh236。ng 僧 侶 ． lǔ B 佝 ． 僂 gōu 庸 碌 ． l249。n 成吉思 汗 h224。他的學(xué)生前去看望，希望王老師安心地 休養(yǎng)生息 ． ． ． ． ，早日康復(fù)。 二、 閱讀下面的詩詞選段 ,完成 69 題 . （共 8 分，每小題 2 分） 江山如此多嬌， 引無數(shù)英雄競折腰。既承接上文，再次贊美祖國山河；又指出歷史英雄人物為祖國壯麗山河而傾倒，為評論歷史人物作了鋪墊。 B．這首詞表達(dá)了詩人作為革命領(lǐng)袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績的信念和對無產(chǎn)階級革命事業(yè)必勝的信心。毛澤東《沁園春雪》中化靜為動(dòng)、氣勢奔放的句子是“ ， ”；岑參《白雪歌送武判官歸京》中 以 花 喻 雪 、 聯(lián) 想 美 妙 的 句 子 是“ ， ”?！保? ） ④ 匡衡少時(shí)家貧，家中無油燈，他就鑿穿墻壁，借別人家的燈光讀書。我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競勝而得快 樂?！保?2 分） 譯： 怎樣理解“苦樂全在主觀的心，不在客觀的事”？（ 3 分） 答：