工程經(jīng)濟學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書(存儲版)
【正文】 理論知識獨立分析、解決實際問題的能力，為其今后走上工作崗位從事可行性研究和投資分析工作打下一個良好的基礎(chǔ)。4．該項目的經(jīng)營成本、固定成本和變動成本如下表所示： 年 份成本項目 第3年第4年第5～20年經(jīng)營成本（萬元）當(dāng)年生產(chǎn)負(fù)荷正常生產(chǎn)年份經(jīng)營成本39800變動成本（萬元）當(dāng)年生產(chǎn)負(fù)荷正常生產(chǎn)年份變動成本25600 5．該項目凈殘值率10％，折舊年限18年；無形資產(chǎn)攤銷年限10年。15％）進行財務(wù)內(nèi)部收益率的敏感性分析，確定敏感因素及各因素的極限變化幅度，評價該項目的風(fēng)險狀況。 ，計算結(jié)果不保留小數(shù)。:00開始課程設(shè)計成果答辯，預(yù)計17:30結(jié)束，請合理安排個人時間。提交成果用A4紙，左側(cè)裝訂；所得稅率25％?？偼顿Y形成無形資產(chǎn)1 800萬元，其余形成固定資產(chǎn)。因此，本課程設(shè)計具有綜合性強、涉及面廣和實踐性強等顯著特點。 6．利潤分配順序：在建設(shè)投資借款未還清之前，可供分配利潤全部作為未分配利潤，用于償還建設(shè)投資借款；償還借款后有盈余年份，可供分配利潤中先提取10％的法定盈余公積金，再以實際用于償還借款的利潤，作為未分配利潤，其余作為應(yīng)付利潤；借款全部還清以后的年份，先提取10％的法定盈余公積金（累計盈余公積金達到項目注冊資本的50％時不再提?。溆嗳孔鳛閼?yīng)付利潤。（應(yīng)提交每種變化幅度的項目投資現(xiàn)金流量表），根據(jù)項目盈利能力、償債能力、財務(wù)生存能力和風(fēng)險狀況，判斷項目的財務(wù)可行性。分析合乎邏輯，評價充分合理；，學(xué)生每天應(yīng)到指定教室進行課程，各班班長（或?qū)W習(xí)委員）負(fù)責(zé)于上午9:00進行考勤；，提交成果截止時間為本學(xué)期20周周五（2013年1月18日）上午11: 30。根據(jù)提交的設(shè)計成果，結(jié)合每天考勤、答疑表現(xiàn)以及答辯抽查，進行綜合評定。課程設(shè)計必須獨立完成，嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人成果，一旦發(fā)現(xiàn)，該課程設(shè)計以零分計。學(xué)號管101管102管1031A1＋B1＋C1＋D1A2＋B1＋C1＋D1A3＋B1＋C1＋D1A4＋B1＋C1＋D12A1＋B1＋C1＋D2A2＋B1＋C1＋D2A3＋B1＋C1＋D2A4＋B1＋C1＋D23A1＋B1＋C1＋D3A2＋B1＋C1＋D3A3＋B1＋C1＋D3A4＋B1＋C1＋D34A1＋B1＋C2＋D1A2＋B1＋C2＋D1A3＋B1＋C2＋
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