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新目標(biāo)七年級上冊總復(fù)習(xí)(存儲版)

2024-12-21 08:08上一頁面

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【正文】 A: _________________________________? B: I’m looking for a sweater for my sister. A: How about the red one? B: No, ________________. I like the blue one. A: Here you are. B: Oh, it’s very nice, isn’t it? ____________________? A: It’s $40. B: _________________. Can you show me a cheaper one? A: What about this blue sweater? It’s only $25. B: Well, it looks nice. ___________. Here’s the money. A: Thank you. B: __________. Ⅶ . 用所給句子補(bǔ)全對話 A: For supper let’s have rice and chicken. B: _______________________________________. A: So what do you want to have? B: _______________________________________. A: What kind of fruit do you like? B: _______________________________________. A: _______________________________________. B: That’s OK. Thank you. A: Does your mother like apples? B: _______________________________________. 1. For supper, I like rice and chicken. 2. Oh, I don’t know. Maybe she d。 ______ your name Peter? Yes, _____ _____. 2. 那只丟失的手表是新的。另外還有由 some, any, no, every構(gòu)成的復(fù)合不定代詞。 例如: I learn French all by myself. ③ 與動(dòng)詞: enjoy, help, hurt, teach, look after, take care of, wash, buy, dress 連用,作動(dòng)詞賓語。 例如: China is my motherland. She isn’t what she used to be. 3. 物主代詞 1) 表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。 He was late for class this morning. 今天早晨他上課遲到了。an. 他是西安第五中學(xué)的學(xué)生。s newspaper 今天的報(bào)紙 ② ―of‖所有格主要表示無生命的東西。s birthday 瑪麗和琳達(dá)的生日 Mary39。s ( cathedral) . 我們將參觀圣保羅教堂。 例如: I need your trumpet, not Bill39。s and Linda39。 例如: Sally’s address 莎莉的地址 my cousin’s nationality 我表弟的國籍 ② 以 s 結(jié)尾的名詞(特別是名詞復(fù)數(shù)),在 s 后加 39。 eg the little Marys 小瑪麗們 ② 以下以 f, fe 結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí),直接加 s。 例如: the Greens ⑤ 報(bào)刊、書籍、雜志的專有名詞前。 例如: 各種顏色的帽子: the caps in all colors (√) the cap in all colors () 26. We have black and blue hats for $15. 我們以 15 美元出售黑藍(lán)色的帽子。 1) a lot of = lots of 可以用來修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。 15. You want to join your school sports center. 你想加入你學(xué)校的體育中心。 take, bring, carry 和 get 的區(qū)別: 1) take ―帶走 ‖,從近處帶到遠(yuǎn)處 ,例如: Please take these books to your home after school. 1) bring ―帶來 ‖,從遠(yuǎn)處帶來,例如: Please bring me some video cassettes. 2) carry ―帶 ‖,無方向性,指移動(dòng)較重、較大的東西,有 ―負(fù)重 ‖的含義,例如: The bag is too heavy for me. Can you carry it for me? 3) get ―去拿來 ‖,相當(dāng)于 go and bring,例如: Can I get you something to drink? 13. I need my hat, my ID card, my notebook and my pencils. 我需要我的帽子,身份證,筆記本和鉛筆。 call v. 打電話 1) 單獨(dú)使用 ―打電話 ‖, 例如: Please call this evening. 2) call + sb. ―給某人打電話 ‖, 例如: Please call Bob this evening. 3) call + telephone number ―撥打某一電話號碼 ‖, 例如: Please call 2377485 now. 4) call + sb. + at + telephone number ―給某人打電話 ‖, 例如: Please call my teacher at 65774839. 請給 Gina 打電話,她的電話是 2684753. Please call Gina, her phone number is 2684753. =Please call Gina at 2684753. 10. Thanks for the great photo of your family. 感謝你的全家福照片。 1) sorry ―對不起 ‖ 用于引出某一過錯(cuò)。 2. Sorry, I’m late. 對不起,我遲到了。 6. What color is this Z? 這個(gè)字目 Z是什么顏色? 1) 對顏色提問的兩種方法: What color …? = What’s the color of …? 例如: What color is your purse? = What the color of your purse? 2) color v. 著色 color sth. + 顏色 , 例如: I want to color it red. 高分突破: 1)對名詞(復(fù)數(shù))的顏色 提問時(shí),不能用 what colors,例如: What color are these cups? (√) What colors are these cups? () 2) color 是可數(shù)名詞,例如: I don’t like these colors. 7. What’s your name? 你叫什么名字? 1) 對姓名的幾種提問及回答: What’s your name? = May I have/know your name? My name is … = I’m … 2) 姓氏: family name / last name/ surname 名: given name/ first name 全名: full name 3) 中文名字的習(xí)慣: family name / last name/ surname + given name/ first name 英文名字的習(xí)慣: given name/ first name + family name / last name/ surname 高分突破: 在交際英語中應(yīng)注意由于中英文名字的區(qū)別所造成的對人物的稱 呼也不同,例如: Zhang Xiaoli: Miss Zhang/ Xiaoli (√) Zhang/ Miss Xiaoli () Dave Green: Mr. Green/ Dave (√) Green/ Mr. Dave () 8. Is this your dictionary? 這是你的字典嗎? 回答: Yes, it is. / No, it isn’t. Is this/that ...? Yes, it is. / No, it isn’t. (√) Yes, this/that is. / No, this/that isn’t. () 例如: Is that your brother’s backpack? Yes, it is. 高分突破: - Is this/that + 人 ? - Yes, it is. / No, it isn’t. (√) - Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. () 9. Call John at 4953539. 給約翰 打電話 4953539。 12. Please take these things to your brother. 請把這些東西帶給你弟弟。 On the table there is only one tennis racket. 6)與 have 的區(qū)別在于: have 表示某人或某物擁有什么;而 There be 表示在什么地方存在什么。 1) 構(gòu)詞法:在動(dòng)詞后面加 er 或 or,將動(dòng)詞變?yōu)槊~,意思是 ―做 …… 的人 ‖ 直接加: clean–cleaner singsinger paintpainter waitwaiter reportreporter workworker teachteacher speakspeaker actactor visitvisitor 只加 r: dancedancer writewriter drivedriver 雙寫尾字母: runrunner swimswimmer shopshopper 高分突破: 1) cook ― cook n. 廚師 - cooker 2) 跑步明星: running star (√) runner star () 21. Middlebrook High running star Katrina Pedrosa eats a lot of healthy food. Middlebrook 高中的跑步明星 Katrina Pedrosa 吃許多健康的食物。 同義句: We have red Tshirts, green Tshirts and white Tshirts. n.+ in + 顏色 = 顏色+ n. 例如: She has a new orange jacket. = She has a new jacket in orange. n. + in all colors 各種顏色的 …… 例如: 各種顏色的毛衣: the sweaters in all colors 各種顏色的水: the water in all colors 高分突破: 在 n. + in all colors 這個(gè)短語中,若中心詞是可數(shù)名詞則應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。 例如: the Chinese ④ 表示 ―一家人 ‖或 ―夫婦 ‖的專有名詞前。 例如: some watches, three uncles etc. 3. 名詞的數(shù) 1) 一般名詞的復(fù)數(shù)形式 構(gòu)成法 讀音 例詞 一般情況在單數(shù)形式詞尾加 s s 在清輔音后發(fā)/ s/ s 在濁輔音和元音后發(fā)/ z/ book – books egg – eggs 以 s, x, ch, sh結(jié)尾的詞后加 es 讀作/ iz/ bus – buses box boxes watch – watches 以 e 結(jié)尾的詞在后加 s 讀作/ iz/ horse – horses 以輔音字母+ y結(jié)尾的詞變 y為 i 再加 es 讀作/ z/ dictionarydictionaries documentarydocumentaries 以元音字母+ y結(jié)尾的詞直接在后加 s 讀作/ z/ boy – boys key – keys 以 f, fe 結(jié)尾的詞變 f, fe為 v 加 es 讀作/ vz/ le
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