【正文】 、辦實(shí)事，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)要堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持執(zhí)法為民，堅(jiān)持司法公正自覺(jué)從人民最滿(mǎn)意的事情做起，從人民最不滿(mǎn)意的問(wèn)題改起，自覺(jué)把人民最期盼、最迫切、最急需解決的民生問(wèn)題作為加強(qiáng)和改進(jìn)政法工作的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)。 量變到一定程度會(huì)引起質(zhì)變。如：樹(shù)上的蘋(píng)果會(huì)掉到地上，手里的東西一松手就掉在地上。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談看法。如我們熱愛(ài)領(lǐng)袖，宣傳學(xué)習(xí)毛澤東思想，這是對(duì)的。 同樣一件事情，你可以從消極方面的方面去看，也可以從積極的方面去看，關(guān)鍵是怎樣調(diào)整心態(tài)：例如，我們這些年輕人剛參加工作，不管主動(dòng)的還是被動(dòng)的都會(huì)多做一些工作，許多人便只是被動(dòng)的抱怨，消極怠工；而另一些人則把它看作是一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)積極的去做，或是把它看作增加對(duì)單位、同事了解的渠道，或是展現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)，試想：人的一生有多少機(jī)會(huì)去做一些驚天動(dòng)地的大事哪，你的才華和能力恰恰是在這些小事中體現(xiàn)出來(lái)的。我們應(yīng)該明白，這些矛盾可能會(huì)反而促使我們彼此加深了解，發(fā)展成為一種新的關(guān)系，“不打不相識(shí)”嗎！實(shí)際上矛盾的發(fā)展只有三種結(jié)果：一方壓倒另一方；雙方同歸于盡；一種新的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系產(chǎn)生。而對(duì)于我們中有些總覺(jué)得“英雄無(wú)用武之地”的“金子們”，很多情況下，是在抱怨中虛度了時(shí)光，等機(jī)會(huì)真正來(lái)臨，又沒(méi)有能力把握了，變成了“用武之地?zé)o英雄”了。汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“實(shí)力就是機(jī)會(huì)！”的確，只要你有實(shí)力，在你的言談舉止中，在你處理的任何小事中，群眾雪亮的眼睛當(dāng)然能夠辨別出你的與眾不同，領(lǐng)導(dǎo)自然也會(huì)將難度一件大于一件的事情交給你處理，機(jī)會(huì)自然多了，得到的鍛煉也多了，成功的必然性也就大多了！ 實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉，而認(rèn)識(shí)則可以指導(dǎo)實(shí)踐，這可以引申到我們面臨的“學(xué)習(xí)”與“應(yīng)用”的關(guān)系，通常我們?cè)跇I(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，都比較辛苦。所以我們應(yīng)該樹(shù)立“學(xué)而有用”的思想，相信“藝多不壓身”，而且要想辦法多應(yīng)用，在應(yīng)用中你就會(huì)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在應(yīng)用中學(xué)東西也比較快。發(fā)展的本質(zhì)是新事的產(chǎn)生和舊事物的滅亡 明白了這個(gè)本質(zhì)，也就清楚了我們要想發(fā)展，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)、掌握新的技能。③在砥礪自我中走向成功。②個(gè)人利益與集體利益的辯證統(tǒng)一關(guān)系。13．實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系 (1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)依賴(lài)于實(shí)踐，實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決定作用。③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的。 1生活中的哲學(xué)（一）春天不僅有萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，還可能會(huì)有揚(yáng)沙滿(mǎn)天飛；夏天不僅僅有出淤泥而不染的荷花，還有炎熱的天氣和恣意生長(zhǎng)的野草；秋天不僅僅有大地豐收時(shí)的喜悅，也會(huì)有樹(shù)木落葉時(shí)的傷感；冬天在享受雪景的同時(shí)也要與寒冷相伴。 與下級(jí)：要禮賢下士，尊重下級(jí)的人格；要善于體諒下級(jí)，重視雙方的溝通；要善于關(guān)心下級(jí)，支持下級(jí)的工作。關(guān)于個(gè)性與公務(wù)員的關(guān)系個(gè)性是一個(gè)人區(qū)別于其他人的特征，是別人無(wú)法復(fù)制的和不可替代的性格特點(diǎn)。第六篇、典型題目一、 時(shí)事類(lèi)你認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)全球化和網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，我們應(yīng)如何弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化？ 第一、在經(jīng)濟(jì)全球化和網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化仍具重要意義。醉酒駕車(chē)是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人生命的不負(fù)責(zé)，是一種違法行為，應(yīng)當(dāng)予以嚴(yán)厲打擊。而國(guó)內(nèi)對(duì)于醉酒駕車(chē)行為的處罰僅限于罰款和拘役，違法成本過(guò)低，不足以起到警示作用。 第二、報(bào)紙可以隨身攜帶，閱讀方便，讀者可在等車(chē)、等人等時(shí)刻隨時(shí)閱讀，價(jià)格便宜，一份報(bào)紙只需一塊錢(qián)，若是長(zhǎng)期訂購(gòu)能更優(yōu)惠，此外，報(bào)紙符合老年人的閱讀習(xí)慣也心理。 VrKLEN\ 你對(duì)目前廣東省招考高中生當(dāng)公務(wù)員有什么看法。廣東省此次招考高中生當(dāng)公務(wù)員，其所蘊(yùn)涵的意義絕不僅是一次報(bào)考機(jī)會(huì)的適度擴(kuò)張,更是一次“身份主義”的制度性跨越。究其原因，招考的高門(mén)檻規(guī)定無(wú)疑是其中的一個(gè)重要原因。面對(duì)人們高漲的出游熱情，這種旺季提價(jià)行為無(wú)疑會(huì)大煞風(fēng)景，會(huì)擊退人們蓄積已久的消費(fèi)熱情，與國(guó)家寄希望于拉動(dòng)內(nèi)需，以及正在推行的“國(guó)民旅游計(jì)劃”背道而馳 第三，對(duì)于景區(qū)而言，這種急功近利的做法是一種短視行為，一來(lái)，靠短時(shí)間內(nèi)提高票價(jià)，必定會(huì)傷害消費(fèi)者的感情，放緩出行的腳步，進(jìn)而影響整個(gè)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)速度隨著科技的發(fā)展會(huì)越來(lái)越快，互聯(lián)網(wǎng)不僅可以提供近期信息供網(wǎng)民瀏覽，還存有大量歷史信息供網(wǎng)民搜索。第一、互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代媒介，報(bào)紙是傳統(tǒng)媒介，二者各有優(yōu)缺點(diǎn)，互為補(bǔ)充，不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為哪種媒介可以取代哪種媒介。二是處罰力度不夠。談?wù)剬?duì)醉酒駕車(chē)的看法對(duì)醉酒駕車(chē)，我有以下看法：第一，醉酒駕車(chē)撞人致死事件頻發(fā)，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同起作用的結(jié)果，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，外因是條件，外因通過(guò)內(nèi)因起作用。所以，公務(wù)員交往需要謹(jǐn)慎，防止在交往的時(shí)候被別人利用，成為一些人牟取個(gè)人利益的工具。遇到矛盾，克服自身的弱點(diǎn)和不足，利用第三人交流，化解矛盾；要有容人之量，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，一視同仁，不拉幫結(jié)派。這是由青年學(xué)生的特點(diǎn)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與改革開(kāi)放的實(shí)踐需要所決定的。②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)、目的，要求在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中堅(jiān)持集體主義；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的建立，需要發(fā)揮集體主義的調(diào)節(jié)作用；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中產(chǎn)生的矛盾，需要集體主義進(jìn)行調(diào)節(jié)。集體主義是新時(shí)期我國(guó)人民的正確價(jià)值取向，因?yàn)椋核从沉松鐣?huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)關(guān)系的客觀要求，體現(xiàn)了全國(guó)人民的根本利益；它正確解決了個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系；它是我國(guó)人民全面建設(shè)小康社會(huì)的力量源泉。人的價(jià)值，只能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)。這里我想強(qiáng)調(diào)一下“個(gè)性”，因?yàn)槲覀兪堋叭寮摇彼枷氲摹爸杏怪馈庇绊戄^深，不太鼓勵(lì)個(gè)性的張揚(yáng)。 而像“管理學(xué)”，雖然我們不是高層管理者，卻仍處在一種管理與被管理的關(guān)系中，知道如何“管理”也就知道了如何“被管理”，比如管理學(xué)中有個(gè)“例外原則“：即領(lǐng)導(dǎo)一般只抓好的和最差的，所以你要想擁有更多機(jī)會(huì)，就要努力做的最好。在生活中，就要特別注意這個(gè)“度”：對(duì)人別太苛刻，那樣會(huì)讓人無(wú)法與你相處——也不能太軟弱、沒(méi)主見(jiàn)，這樣大家總是充當(dāng)保護(hù)的角色，在困難的時(shí)候又沒(méi)法得到你應(yīng)有的支持，當(dāng)然也不愿和你呆在一起；對(duì)自己別太苛刻，那樣活著會(huì)很累，而且在很多情況下是逼著自己比別人強(qiáng)，最后贏了別人輸了自己——也不能太放縱，人都有惰性，誰(shuí)都知道呆著輕松，可還得逼著自己盡量克服這種惰性，在年輕的時(shí)候多學(xué)一點(diǎn)東西。另外，辦事要有計(jì)劃、合理安排時(shí)間就能提高效率。所以我們首先應(yīng)該正確面對(duì)他們，承認(rèn)“矛盾”的積極作用，既然“問(wèn)題”在所難免，為什么我們不把這看作一次提高能力的機(jī)會(huì)哪？反正我對(duì)電腦硬件的知識(shí)的了解，都是從解決家里電腦的問(wèn)題學(xué)來(lái)的。是的，哲學(xué)并沒(méi)有為我們指明向哪個(gè)方向拐，卻全面分析了利弊，以便權(quán)衡得失，這就是馬克思主義哲學(xué)的辯證思維方式。事物總是在變化發(fā)展中的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。在一定條件下壞事可以變好事，好事可以變壞事?！罢嬷凹磸氐桌斫饫硇哉J(rèn)識(shí)的東西。 齊備給他兒子阿斗的遺囑中有一句話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。古代中國(guó)就有養(yǎng)馬人在馬廄里養(yǎng)猴來(lái)防止馬生病，馬是站著睡覺(jué)和消化的，一旦坐下，便容易得血吸蟲(chóng)病死去，所以放入猴子，猴子好動(dòng)，而馬生性敏感，猴子一動(dòng)馬就只能站著，這樣馬就容易生病了。要加強(qiáng)監(jiān)督；加強(qiáng)工作透明度，加強(qiáng)信息公開(kāi)，使權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。啟示是：一要善于解決和疏導(dǎo)社會(huì)矛盾和社會(huì)問(wèn)題；二是領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注員工心理和思想問(wèn)題，加強(qiáng)談心；三是作為個(gè)人要注意調(diào)整自己情緒及時(shí)校正自己的心理問(wèn)題。即領(lǐng)導(dǎo)要與下屬保持距離，不能過(guò)分親近，否則容易不失原則。任何事物都有它的不足之處，再聰明的人也有他不明白的時(shí)候。 ——孟子 言之者無(wú)罪，聞之者足以戒。 ——司馬光 吾生也有涯，而知也無(wú)涯。 ——佚名 先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 ——屈原 不義而富且貴,于我如浮云——孔子。 攻人之過(guò)毋太嚴(yán)，要思其堪受；教人之善毋過(guò)高，當(dāng)便其可從?！? 歐陽(yáng)修《伶官傳序》災(zāi)禍常常是從細(xì)微小事逐漸積累起來(lái)的，聰明勇敢的人往往被所溺愛(ài)的事兒困擾?！鳀|林先生顧憲成原指在某處先有所失，在另一處又有所得。 失之東隅y將兩個(gè)實(shí)例對(duì)比分析 秦朝年間，四川旱澇無(wú)常，蜀郡太守李冰治水，在成都平原的岷江修建都江堰，根據(jù)四川的自然地理情況，依地勢(shì)治水，其具有三大功能：即干旱時(shí)引水、水患時(shí)瀉洪，排沙灌溉。 一只獅子帶領(lǐng)的一群綿羊能夠打敗一只綿羊帶領(lǐng)的一群獅子——外國(guó)諺語(yǔ) 見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。” 待人以寬，律已以嚴(yán)。勤奮、持恒 合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。他指出，當(dāng)干部要有敬畏之心，一要敬畏歷史，使自己的工作能經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)；二要敬畏百姓，讓自己做的事情對(duì)得起養(yǎng)育我們的人民；三要敬畏人生，將來(lái)回首往事的時(shí)候不會(huì)感到后悔。 歷史上逆境成才，成就大事業(yè)的人還少嗎？文王坐牢時(shí)寫(xiě)成周易，孔子仕途失意著春秋，屈原被流放創(chuàng)作離騷，左乒丘失明著國(guó)語(yǔ)，司馬遷受宮刑著史記。 著名相身演員趙本山原是一農(nóng)民，別人嫌他重活干不了，輕活不愿干，只會(huì)耍嘴皮子，沒(méi)有前途。 1金山銀山比不上綠水青山，金杯銀杯比不上老百姓口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)比不上老百姓的夸獎(jiǎng)。我會(huì)（從容對(duì)待、坦然處之、冷靜分析）從大局出發(fā)，以工作為重，堅(jiān)持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度，逐步與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立起一種積極的，良性的工作伙伴關(guān)系。 我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折/一點(diǎn)陰暗/個(gè)別的負(fù)面現(xiàn)象而喪失了信心，要從中吸取教訓(xùn)，使今后的工作更加順利的進(jìn)行，堅(jiān)信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。 最后，我衷心祝愿第七屆亞歐首腦會(huì)議圓滿(mǎn)成功。 女士們、先生們！ …… 大家好！首先，我對(duì)第七屆亞歐首腦會(huì)議的召開(kāi)，表示熱烈的祝賀！對(duì)各位同事和嘉賓的到來(lái)，表示誠(chéng)摯的歡迎！ …… 注意，有一些詞語(yǔ)難以聯(lián)系，可以采取比喻來(lái)消化“。四、名言題開(kāi)頭：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷久彌新。我還會(huì)從瑣碎的小事做起，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己，早日得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持。第五、崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)、我是一個(gè)有高度責(zé)任感的人，我們部門(mén)遇到這種問(wèn)題，我不會(huì)推諉責(zé)任或者埋怨，我會(huì)積極主動(dòng)的承擔(dān)責(zé)任，多從自身找原因，多與同事溝通交流。主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的事務(wù)，整理、歸檔等工作。許多時(shí)候，雙方的分歧只是看問(wèn)題的角度不同而已。五、服從領(lǐng)導(dǎo)。 第七、一、尊重領(lǐng)導(dǎo)。2．具體問(wèn)題具體分析，領(lǐng)導(dǎo)誤解時(shí)，大事講原則，小事講風(fēng)格，可以找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)通過(guò)委婉的方式提出；如果批評(píng)正確，虛心學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，同時(shí)積極向領(lǐng)導(dǎo)取經(jīng)，向老同事學(xué)習(xí)；即有則改之，無(wú)則加勉。相信領(lǐng)導(dǎo)是理智和顧全大局的?？偨Y(jié)階段：匯報(bào)，分發(fā)紀(jì)念品，通訊錄不同的活動(dòng)每個(gè)步驟里面涉及的內(nèi)容有所不同，要緊緊圍繞題目的關(guān)鍵詞來(lái)作答，答出本題應(yīng)有的特色，才不會(huì)覺(jué)得空洞。作為一名年輕人，應(yīng)該如何做。第三篇、題型與套路一、綜合分析題這類(lèi)題是大多數(shù)考友比較頭痛的，我也很怕這類(lèi)題，但是一定不要有畏懼的情緒，要將自己的想法勇敢表達(dá)出來(lái)。 第四階段：查缺補(bǔ)漏階段。實(shí)踐題要上升到理論；2具體措施。當(dāng)然，這以后多學(xué)習(xí)中國(guó)古代的經(jīng)典文化吧，溫總理說(shuō)話最大特色就是引用中國(guó)古代名言，以后當(dāng)公務(wù)員、為人處事用處多著呢；同時(shí)，多背17大觀點(diǎn)，多背一些題目，總之，背誦是通往面試高分的捷徑。 例：有人說(shuō)，做領(lǐng)導(dǎo)要懂得“逢人且說(shuō)三分話，未可全拋一片心”，你是怎么看的？有人一上來(lái)就一棒子打死，說(shuō)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，顯然是不妥的。 口才和流暢有人說(shuō)自己口才太差，過(guò)不了面試，其實(shí)這不是真的，口才確實(shí)對(duì)面試有幫助，但真正能說(shuō)會(huì)道的未必能過(guò)面試，能拿第一，因?yàn)槿绻徽J(rèn)真、用心復(fù)習(xí)，答題就會(huì)有偏差，答題答不好，口才再好也沒(méi)用。實(shí)戰(zhàn)模擬的一般內(nèi)容包括：第一，熟悉面試流程：抽簽，答題，答題結(jié)束后的退場(chǎng)。無(wú)論是考試，還是做事，勤奮的人總有好果子吃。這個(gè)點(diǎn)如果答到了，答題就比較完善了。（盡量用常用名言，而且運(yùn)用的合理自然）二是平時(shí)關(guān)心、整理、背誦時(shí)政熱點(diǎn)，17大報(bào)告等。 新意 說(shuō)到計(jì)劃，大家都會(huì)說(shuō)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，面試官早煩這個(gè)了。答題的深度和新意其實(shí)面試在很大程度上是面試你這個(gè)人。在實(shí)際過(guò)程中，要注意先從社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行分析，再盡量把主題升華，透過(guò)現(xiàn)事看本質(zhì)。如何開(kāi)發(fā)自己的亮點(diǎn)（新意）？一個(gè)亮點(diǎn)就是名言，典故。我舉個(gè)例子：農(nóng)村婦女死去丈夫后，丈夫欠下的債，她本可以不償還的，但她卻不顧生活的困難和孩子學(xué)習(xí)的壓力，亦然接受替丈夫還款，而且還登報(bào)尋找債主，對(duì)此，你有什么看法？對(duì)這道題，正?；卮饡r(shí)只會(huì)肯定這個(gè)婦女的行為，而忽略了這個(gè)可能會(huì)產(chǎn)生以此詐騙的問(wèn)題。勤學(xué)苦練與方法天道酬勤，我再次強(qiáng)調(diào)。人太多了，進(jìn)行一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)模擬的時(shí)間較長(zhǎng)，那么點(diǎn)評(píng)的時(shí)間就會(huì)被壓縮，相應(yīng)地實(shí)戰(zhàn)的效果也會(huì)下降。時(shí)間倒不是最大問(wèn)題，當(dāng)然，有時(shí)間，你總結(jié)得越多，復(fù)習(xí)越細(xì)，你的成績(jī)就更高了。有些觀點(diǎn)不好說(shuō)是正不正確，甚至全不全面、可不可取也不要說(shuō)則不必說(shuō)這些，直接分析即可。有人說(shuō)自己文化底蘊(yùn)不好，沒(méi)關(guān)系，開(kāi)始背吧，多背一些你就比普通人強(qiáng)了，背本文后面的名言典故，自己再總結(jié)一些就夠了。答題程序： 1要回答總的原則。 第三，忌只動(dòng)腦不動(dòng)口，只聽(tīng)別人說(shuō)，自己不開(kāi)口，結(jié)果可想而知。多聽(tīng)考友答題，一方面可以學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，另一方面也會(huì)盡量去避免一些答題中不好之處。當(dāng)然，這種太過(guò)頭的方法不值得提倡，大家只要盡可能地多說(shuō)就好。面試備考中的幾個(gè)階段？每個(gè)階段的復(fù)習(xí)對(duì)策？對(duì)手上有答案的題目都要過(guò)一編，不用細(xì)看，就看切入點(diǎn)和答題思路，簡(jiǎn)要地看，同時(shí)可以對(duì)本省的真題進(jìn)行分析，適當(dāng)?shù)販?zhǔn)備一些可能會(huì)考的題目。（加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍；教育培訓(xùn)，提高素質(zhì)；健全政策法規(guī)，完善制度；組織協(xié)調(diào)，形成機(jī)制；增加投入，依靠科技；加強(qiáng)監(jiān)督，全面落實(shí)）D、結(jié)合自身來(lái)談。二、計(jì)