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基礎生態(tài)學期中考(存儲版)

2025-09-03 15:32上一頁面

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【正文】 發(fā)、土壤微生物活動以及有機質(zhì)的分解,而間接影響植物生長。土壤有機質(zhì):動植物殘體的腐爛分解物質(zhì)和新合成的物質(zhì)。如石松(二)鈣質(zhì)植物:適應于生長在含有高量代換性的Ca2+、Mg2+而缺乏代換性H+的鈣質(zhì)土或石灰性土壤中植物,在酸性土壤中不能生長。 在同一時期占有一定空間的同種生物個體的集合自然種群的基本特征:A. 空間特征:具有一定的分布范圍;B. 數(shù)量特征:即密度變化;C. 遺傳特征:具有一定的基因組成?;蛘哒f,個體分布和機率相符合。靜態(tài)生命表(特定時期生命表):根據(jù)一個特定時間范圍,對種群作一年齡結構調(diào)查資料而編制。如青蛙、魚類、草本植物等。C. r、k成為生物進化理論的重要參數(shù)生態(tài)入侵:由于人類有意或無意地把某種生物帶入適宜于其棲息和繁衍的地區(qū),種群不斷擴大,分布區(qū)逐步穩(wěn)定擴展外源性種群調(diào)節(jié)理論:非密度制約的氣候?qū)W派認為生物種群重要是受對種群增長有利的氣候條件所限制。B. 當種群數(shù)量上升時,社群壓力增加,生殖激素分泌減少,生殖受到抑制。B. Levins模型可解決大范圍的害蟲防治問題;并對保護生物學有重要意義。是生物進化和自然選擇的產(chǎn)物。自然選擇和遺傳漂變是兩種進化動力。物種形成過程:1)地理隔離:由于地理屏障引起,將兩個種群彼此隔開,阻礙了種群間個體交換,從而使基因交流受阻。:雜種F1代的一種性別或兩種性別不能生產(chǎn)功能性配子。如生殖對策、取食對策、逃避對策、擴散對策等。k選擇種類是在接近環(huán)境容納量K的穩(wěn)定環(huán)境中進化的,因而適應競爭。B. 低繁殖付出(低—CR)生境:競爭弱。鄰接效應最明顯的表現(xiàn)是對形態(tài)、產(chǎn)量、死亡率的影響,并從而得出了“最后產(chǎn)量衡值法則”。領域:由個體、家庭或其他社群單位所占據(jù)的,并積極保衛(wèi)不讓同種其他成員侵入的空間領域行為:保衛(wèi)領域的行為,如以鳴叫氣味標志或者特異的姿勢向侵入者宣告其領域范圍;或威脅、直接攻擊驅(qū)趕入侵者等社會等級:動物種群中各個動物的地位具有一定順序的等級現(xiàn)象。(1)競爭結果的不對稱;(2)對一種資源的競爭能影響對另一種資源的競爭結果。但在同域性分布中,它們之間的區(qū)別就明顯,彼此之間必須出現(xiàn)明顯的生態(tài)位分離。捕食者與獵物的協(xié)同進化:捕食者固然有一套有關的適應性特征,以便順利地捕殺獵物;獵物也產(chǎn)生一系列適應特征,以逃避捕食者。許多脊椎動物具備整理行為,有效地去除外寄生物。如果再次遭遇同樣病原體(或抗原),免疫記憶會快速生產(chǎn)特異抗體,提高免疫力。 捕食的生態(tài)學意義:;,使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動多樣化,提高能量的利用率;;,更具有生存競爭力??梢宰鳛橐巴飧偁幾饔玫淖C據(jù)。競爭排斥原理:在一個穩(wěn)定的環(huán)境內(nèi),兩個以上受資源限制的、但具有相同資源利用方式的種,不能長期共存在一起,也即完全的競爭者不能共存。 B. 一雌多雄制。主要的種間相互關系:競爭、捕食、寄生、互利共生。生物通過提高后代的質(zhì)量與投入能量的比值來達到提高生殖效率的目的。B. 一般來說,物種個體體型大小與其壽命有很強的正相關,并與內(nèi)稟增長率有同樣強的負相關。生物的生活史:生物從出生到死亡所經(jīng)歷的全部過程。d. 機制隔離:生殖器的物理性不響應阻止了交配或花粉轉(zhuǎn)移e. 不同傳粉者隔離:在開花植物中,相關性可能特化吸引不同的傳粉者。定向選擇:當選擇對一側的“極端”個體有利,從而使種群的平均值向這一側移動,選擇屬定向型。哈—溫定律:在一個巨大的、隨機交配和無干擾基因平衡因素的種群中,基因型頻率將世代保持穩(wěn)定不變。物種:生物分類的基本單位,是具有一定的自然分布區(qū)和一定的形態(tài)特征和生理特性的生物類群。集合種群動態(tài):被占據(jù)生境斑塊的比例隨時間變化的過程。B. 種內(nèi)社群等級的劃分,限制了種群的增長,并且這種作用是密度制約的。A. 此模型被稱為種群增長的普遍規(guī)律。如鳥類、水螅、一些陽性樹種等。如果性比不適當,就會減少個體交配的能力,種群數(shù)量減少。人工栽培時常見。(四)沙生植物適應特征:莖干長不定根和不定芽;根系生長迅速;具有根套;旱生形態(tài)結構和生理特性等。土壤的生物特性:土壤中動物、植物和微生物所產(chǎn)生的一種生物化學和生物物理學特性。動物:、過堿和鹽度過高的土壤中,土壤動物比較貧乏。土壤溫度:A. 直接影響種子萌發(fā)和扎根出苗。 粘土:砂粒少,粘粒和粉粒多。(3)挺水植物:植物體大部分挺出水面,如蘆葦?shù)?。?)中生植物:適合生長在水濕條件適中的環(huán)境,種類最多。雪:當高空中空氣的露點溫度在0℃以下,水氣就直接凝結成固體小冰晶,降落到地面就是雪或冰雹。生物對周期性變溫的適應:A. 許多生物在晝夜變溫環(huán)境中比在恒溫環(huán)境中發(fā)育更好。動物對低溫環(huán)境的適應主要表現(xiàn)在熱中性區(qū)寬、下臨界點溫度低。土壤溫度的變化:1) 土壤表層的溫度變化遠較氣溫劇烈,隨著深度增加,溫度變幅減少2) 隨著土壤深度增加,最高溫和最低溫出現(xiàn)的時間后延3) 土壤溫度的短周期變化主要出現(xiàn)在土壤上層4) 土壤溫度的年變化在不同地區(qū)差異很大凍害:冰點以下的低溫使生物體內(nèi)(細胞內(nèi)和細胞間隙)形成冰晶而造成損害,原因是冰晶使原生質(zhì)膜破裂和原生質(zhì)的蛋白質(zhì)失活。日照長度:白晝的持續(xù)時數(shù)或太陽的可照時數(shù),即晝長。植物群落:上層大,下層小。地球上光的分布:波長范圍:1504000nm可 見 光:380760nm紫 外 光: 380nm紅 外 光: 760nm影響地球表面太陽輻射能的因素:大氣圈內(nèi)的各種成分 太陽高度角 地球公轉(zhuǎn)時軸心的位置 海拔高度、坡向和坡度光質(zhì)變化及其對生物的影響:短波光隨緯度增加而減少,隨海拔高度的升高而增加。方法:馴化:生物借助于馴化過程可以稍稍調(diào)整它們對某個生態(tài)因子或某些生態(tài)因子的耐受范圍。限制因子:生物的生存和繁殖依賴于各種生態(tài)因子的綜合作用,但是其中必有一種因子是限制生物生存和繁殖的關鍵性因子耐受性定律:任何一個生態(tài)因子在數(shù)量上或質(zhì)量上的不足或過多,即當其接近或達到某種生物的耐受限度時,會使該種生物衰退或不能生存。 (5)直接作用和間接作用:在對植物的生長發(fā)育狀況及其分布的分析研究中,必須區(qū)別生態(tài)因子的直接作用(陽光)和間接作用(地形)。如光強變化→溫度改變→濕度改變→蒸發(fā)、蒸騰改變。環(huán)境類型:自然環(huán)境:包括大氣圈、水圈、巖石圈、 土壤圈等。尺度:某一現(xiàn)象或過程在空間和時間上所涉及到的范圍和發(fā)生的頻率。生態(tài)學的研究對象: 組織層次:個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)1. 生態(tài)學是研究生物與環(huán)境、生物與生物之間相互關系的一門基礎學科。:個體轉(zhuǎn)移到種群和群落,進而發(fā)展到以生態(tài)系統(tǒng)研究為中心。大氣候小環(huán)境:指對生物有直接影響的鄰接環(huán)境,即指小范圍內(nèi)的特定棲息地。如低溫對某些作物的春化作用是必要的,但在后期是有害的。最小因子定律:植物的生長取決于那些處于最少量狀態(tài)的營養(yǎng)元素,低于某種生物需要的最小量的任何特定因子,是決
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