外國(guó)語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生(存儲(chǔ)版)
【正文】 切都開(kāi)始明晰起來(lái)。管理者可以發(fā)揮下屬每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)為他工作，我只是從朋友、同事那里學(xué)習(xí)我該學(xué)習(xí)的東西。衷心道一句：母校，請(qǐng)放心，珍重！后記：校友是我們寶貴的資源，昨天學(xué)生以學(xué)校為榮，今天學(xué)校以校友為榮。所以，我無(wú)比堅(jiān)信我能做好。不要讓經(jīng)過(guò)自己手邊的事情稀里糊涂、一知半解地走過(guò)去，弄清楚之間的來(lái)龍去脈，可能開(kāi)始的時(shí)候比較吃力，可以后就會(huì)有事半功倍的效率。把自己的心態(tài)及時(shí)調(diào)整好。如何把它們穿起來(lái)？我始終感覺(jué)力不從心。一切都是那么的期待，那么的憧憬著。我依然會(huì)為我的夢(mèng)想奮斗，無(wú)論在什么地方，我相信只要我?guī)е活w感恩的心，真誠(chéng)的心，飛揚(yáng)的心，我的生活都會(huì)幸福無(wú)比。每當(dāng)看到學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我都特別開(kāi)心，也更加樂(lè)于接受新的挑戰(zhàn)。三尺講臺(tái)，現(xiàn)在就是我的夢(mèng)想舞臺(tái)。然后從大一起，半年的修整，半年的旅途奔波，半年的打工經(jīng)歷，我終于明白校園才是我真正可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方?，F(xiàn)為江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)英語(yǔ)教師。雖然這其中參雜著酸甜苦辣各種滋味，但正是在這一次次失敗和成功的過(guò)程里，我學(xué)會(huì)了如何安排自己的人生，如何走自己要走的路。尤其是在適應(yīng)的過(guò)程中，雖然有時(shí)會(huì)要面對(duì)很大的壓力，但很多時(shí)候，總覺(jué)得內(nèi)心有一股力量在支撐著自己，鼓勵(lì)著自己，使自己一步一個(gè)腳印走來(lái)，走得很踏實(shí)，也很自信。9 石麗華，女，江蘇常州人，2004屆外語(yǔ)系旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，2004年畢業(yè)后在劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校任教至今。一方面我用心學(xué)好理論知識(shí)，另一方面我必須及時(shí)掌握兼職工作中出現(xiàn)一些新知識(shí)領(lǐng)域。愛(ài)是什么？不會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)的答案！但是愛(ài)是沒(méi)有限制的！小到同學(xué)之間的友好交流，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢一個(gè)微笑，大到獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)骨髓。班級(jí)的四十九位學(xué)生，壓抑而敏感，三分之一學(xué)生為自己差點(diǎn)就能上普通高中而惋惜，為上職校而“痛恨不已”，沒(méi)意思，沒(méi)前途；三分之一學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績(jī)差或行為規(guī)范差等原因而經(jīng)常成為受批評(píng)的對(duì)象；三分之一學(xué)生很無(wú)奈，家長(zhǎng)看好的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)，而自己卻沒(méi)有任何興趣；太少的學(xué)生帶著對(duì)新學(xué)期的向往踏入03高藥（2）班的大門(mén)。積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到領(lǐng)導(dǎo)同事的好評(píng)。自參加工作以來(lái)，在教學(xué)中摸索，在學(xué)生管理工作中積累，在各級(jí)刊物發(fā)表教育教學(xué)文章多篇，2002年參與校課題專(zhuān)項(xiàng)研究，作為負(fù)責(zé)人，承擔(dān)了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)教材模式等多項(xiàng)課題工作，并發(fā)表多篇相關(guān)論文（課題因本人來(lái)寧讀碩尚未能結(jié)題）。2000年我校申辦省屬重點(diǎn)高中，我作為組織策劃人員之一，成功的在審核專(zhuān)家面前獻(xiàn)上一臺(tái)精彩絕倫的文藝晚會(huì)，為學(xué)校最后獲得高分作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。只要你有一顆上進(jìn)的心和臥薪嘗膽的勇氣，你的人生將會(huì)與眾不同。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，我踴躍參加社會(huì)實(shí)踐，并加入了南京大學(xué)法律碩士協(xié)會(huì)，成為宣傳部部長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)忘不了2004年3月當(dāng)我被通知錄取時(shí)的心情。2000年我所寫(xiě)的論文《強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，實(shí)施課文整體教學(xué)》獲得連云港市教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。我多次舉行示范課，受到縣市教研室的表?yè)P(yáng)。大學(xué)兩年是我經(jīng)濟(jì)極其困難的時(shí)期，也是我?jiàn)^發(fā)向上的起點(diǎn)?，F(xiàn)在江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)工處工作。積極參與教育教學(xué)課題研究。支教期間，其先進(jìn)事跡和優(yōu)異成績(jī)先后被蘇陜兩地報(bào)紙寫(xiě)成報(bào)道或文章，兩地電視臺(tái)也有專(zhuān)門(mén)錄制的節(jié)目?，F(xiàn)工作于蘇州張家港市外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！，F(xiàn)受聘蘇州名校資源網(wǎng)特約主編，北京郎曼英語(yǔ)教學(xué)研究中心特約主編。輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng)。太倉(cāng)市中青年骨干教師高級(jí)研修班第一期學(xué)員并赴港澳考察學(xué)習(xí)。感謝你，你是我一生成長(zhǎng)的起點(diǎn)。1997年我大學(xué)畢業(yè)，被分配到贛榆縣柘汪二中一所鄉(xiāng)村中學(xué)。面對(duì)角色的轉(zhuǎn)換，我盡快適應(yīng)，很快成為教學(xué)骨干。有了基層的鍛煉，人生將會(huì)更加豐富。面對(duì)歷經(jīng)磨難換來(lái)的成功，我怎能不激動(dòng)。既然選擇了遠(yuǎn)方，又何懼未來(lái)的風(fēng)雨兼程？人生感悟：生活的磨難坎坷固然一時(shí)讓人一時(shí)迷惑，但絕不可輕言放棄。初入校即被任命為班級(jí)宣傳委員，在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持和鼓勵(lì)下，我迅速成長(zhǎng)為成熟的學(xué)生干部，一年后通過(guò)競(jìng)選晉升為系宣傳部部長(zhǎng)，而且被定為入黨積極分子，并參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。1999年7月畢業(yè)外語(yǔ)系。2003屆外語(yǔ)系旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案；上課過(guò)程中注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，從真正意義上創(chuàng)造素質(zhì)教育的新模式，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，以學(xué)生為主體，講究分層教學(xué)，教學(xué)效果顯著。我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，有著嚴(yán)格的班級(jí)管理制度，別人做不到的，我們要做到，別人做到的我們要做好，別人做好的我們要做得更好。今天，離開(kāi)母校四年的一次小結(jié)，今天，是工作后的一個(gè)新的起點(diǎn)，選好了起點(diǎn)就等于開(kāi)創(chuàng)了美好結(jié)局的一半！我們將不辜負(fù)母校老師的期望！當(dāng)我們邁開(kāi)知識(shí)的第一步，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，凝聚著老師的點(diǎn)點(diǎn)心血！現(xiàn)在，輪到我們自己從事教師的職業(yè)了，我們沒(méi)有理由退卻，繼承老師的偉大精神，為培育下一代作出無(wú)愧于時(shí)代的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值！ 8 蔣萍萍，女，江蘇鹽城人。恰逢公司生產(chǎn)設(shè)備向全自動(dòng)改進(jìn)的計(jì)劃。05年9月起擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)先后獲得國(guó)旗班和文明班稱(chēng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)中均有教好成績(jī)。我是2001年通過(guò)單招考試進(jìn)入江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)習(xí)的。但是每次在我猶豫不決打算放棄的時(shí)候，我總是會(huì)對(duì)自己說(shuō)：在做學(xué)生的時(shí)候我都能順利地走來(lái)，現(xiàn)在也一定
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