【摘要】第一篇:人音版小學三年級上冊音樂 第八課 豐收歌舞 教學目標: 1、歌舞形式是表達人們喜悅心情的最佳方式之一。本課四首反映中外農(nóng)民豐收歌舞的作品,贊美人們勞動豐收的喜悅只情。 2、邊歌邊舞表...
2025-09-24 18:12
【摘要】第一篇:人音版音樂三年級下冊單元教學計劃 第四單元春天的歌 教材分析 本單元以“春”為主題,,描繪了一幅充滿生機的春色圖景,以天真的語氣歌唱美麗的春天,抒發(fā)心中無限歡樂的感情;中外兩首器樂作品通...
2025-10-08 21:26
【摘要】第一篇:人音版小學音樂三年級下冊《賽馬》教學設(shè)計 《賽馬》教學設(shè)計 教學目標 1、認識民族樂器二胡,并了解二胡的形狀、音色極其演奏特點。 2、通過欣賞《賽馬》進一步了解二胡的音色及表現(xiàn)手段,能...
2025-10-15 20:33
【摘要】---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------人音版小學三年級音樂下冊教學計劃薛城區(qū)臨山小學學科教學計劃(2019學年度第二學期)學科音樂年級三年級制定人汪
2025-08-05 01:52
【摘要】第四單元春天的歌教材分析本單元以“春”為主題,,描繪了一幅充滿生機的春色圖景,以天真的語氣歌唱美麗的春天,抒發(fā)心中無限歡樂的感情;中外兩首器樂作品通過演奏樂器豐富的表現(xiàn)力使人感受到春天的氣息;十六分音符是本課的一個知識點,兩首歌曲中也多處運用了十六分音符,并運用聽辨的形式鞏固十六分音符的學習。教學目標一、從欣賞《楊柳青》.《春》兩首作品中感受“春”的意境,,即興創(chuàng)作以“春
2025-08-05 02:36
【摘要】教學過程過程教師活動學生活動設(shè)計意圖一、新課教學1、你有自己的理想嗎?2、我們來聽一聽美國的孩子是干什么。3、設(shè)問:在歌曲中唱些什么內(nèi)容?是哪幾個國家?哪幾個城市?他們各演奏什么樂器?怎樣演奏。4、邊聽音樂邊出示各組圖片
2024-11-18 23:57
【摘要】第一篇:人音版三年級音樂教案大全 第一課 童 年 一、教學目標: 1、《童年的回憶》、《我們多么幸?!?、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品,有如四幅精致多彩的畫面,它表達出對童年生活的回憶與熱愛。...
2025-09-24 18:24
【摘要】2016____2017年上學期三年級音樂教學計劃(第單元)單元教材分析本冊共有9課:第一課《童年》,第二課《好伙伴》,第三課《草原》,第四課《放牧》,第五課《媽媽的歌》,第六課《四季的歌》,第七課《鐘聲》,第八課《豐收歌舞》,第九課《姐妹倆》。教學目標設(shè)定:繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的
2025-08-05 01:47
【摘要】第一篇:我是小小音樂家 我是小小音樂家 教材分析: 歌曲《我是小小音樂家》這是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美國兒童歌曲。歌曲生動地表達了孩子們一個美好的愿望和共同心聲“我是小小音樂家”...
2025-10-16 22:19
【摘要】第四課音樂家聶耳第一課時《賣報歌》教學目的1.通過學唱《賣報歌》使學生了解解放前貧窮兒童的苦難生活,教育學生珍惜今天的幸福生活。指導學生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。2.認識降號及一個降號調(diào)各音的位置,通過視唱,模唱,初步熟悉一個降號調(diào)各音的位置。3.介紹人民音樂家聶耳,了解男聲齊唱的演唱形式,感受勞動歌曲的風格特點和音樂
2024-12-05 15:33
【摘要】A春spring小提琴協(xié)奏曲《四季》之一—ThefourseasonsA巴洛克時期音樂(1600-1750)代表人物:維瓦爾第、巴赫、亨德爾。A“巴洛克”一詞起源于葡萄牙語,原意為“不圓的珍珠”。本來是指17世紀以來意大利的建筑風格,其特征是富麗堂皇,熱烈鮮
2024-12-08 08:25
【摘要】沂蒙山風光沂蒙山風光沂蒙山風光柳琴沂河
2024-11-11 01:03
【摘要】第一篇:小學音樂人教版三年級上冊我是小小音樂家教學設(shè)計 我是小小音樂家教學設(shè)計 1教學目標 1認識小提琴、吉他、法國號三件樂器及了解其音色及演奏姿勢。、輕快地演唱歌曲,體驗做小音樂家的情趣。,編...
2025-10-16 22:04
【摘要】牧童短笛賀綠汀作曲器樂作品《牧童短笛》(鋼琴)《森吉德瑪》(管弦樂)《晚會》(管弦樂)歌曲作品《天涯歌女》《四季歌》《游擊隊之歌》《嘉陵江上》電影配樂《船家女》《都市風光》《十字街頭》《
2024-11-29 09:08
【摘要】浙教版五年級語文下冊課文寫了一件什么事?(注意弄清楚事情發(fā)生在什么時候,什么地方?)為什么稱揚科為小音樂家?他能成為音樂家嗎?快速默讀課文:、新詞::揚科是一個怎樣的孩子??揚科很愛音樂,無論走到哪里,他
2024-11-11 22:18