在校大學(xué)生休閑動(dòng)機(jī)與偏好(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，男女大學(xué)生的選擇并沒有顯著差異。通過對東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、大連海事大學(xué)與大連理工大學(xué)三所大學(xué)的在校大學(xué)生的休閑行為調(diào)查，運(yùn)用EXCEL、SPSS等軟件對影響大學(xué)生休閑者出游的原因與大學(xué)生休閑目的地的選擇等原因進(jìn)行了分析。個(gè)體擁有一種基本的內(nèi)在自我決定的傾向性，這種傾向性引導(dǎo)人們從事感興趣的，有益于能力發(fā)展的行為，以便適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。基于以上的調(diào)查和論述，我們總結(jié)得出其實(shí)在校大學(xué)生的休閑動(dòng)機(jī)和偏好是受多方面影響的，同時(shí)偏好在受到休閑產(chǎn)品及環(huán)境的影響后又促使大學(xué)生產(chǎn)生相定的休閑動(dòng)機(jī)，所以其實(shí)休閑這個(gè)問題是牽一發(fā)而動(dòng)全身的，各個(gè)問題都是相互聯(lián)系的！參考文獻(xiàn)書目：1 [M].北京2 [法]羅歇? 蘇著，《休閑》3 《馬克思恩格斯全集》人民出版社1975年版4 陳彥翔《休閑動(dòng)機(jī)與幸福感和滿意度》。自我決定理論是由美國心理學(xué)家Deci提出的。當(dāng)休閑產(chǎn)品能夠滿足休閑者的偏好時(shí)，休閑者就會(huì)產(chǎn)生休閑動(dòng)機(jī) ，繼而才會(huì)有休閑行為的產(chǎn)生，或者當(dāng)休閑者因休閑偏好產(chǎn)生某種旅游需求時(shí)，心理上就會(huì)自然而然地去尋求目標(biāo)，去選擇目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)確定后，就會(huì)因滿足其休閑偏好產(chǎn)生的需求而進(jìn)行休閑活動(dòng)。（五）男女大學(xué)生在健身鍛煉，逛街購物，上網(wǎng)，看電影電視，網(wǎng)絡(luò)游戲，打牌等游戲上存在差異性。從中，我們可以看出休閑質(zhì)量的高低直接受經(jīng)濟(jì)因素，個(gè)人因素影響，這在一定程度上反映了當(dāng)代大學(xué)生休閑活動(dòng)的高消費(fèi)性和獨(dú)立性。 休閑活動(dòng)的目的從“你休閑活動(dòng)的目的是什么（多選）”這道題的調(diào)查來看，大學(xué)生的休閑目的有：﹪的人選擇放松再學(xué)習(xí)，﹪的人是為了增長見識，﹪的人主要是為了培養(yǎng)能力，﹪的人是為了選擇交友，﹪是為了鍛煉身體，﹪的人只是為了消磨時(shí)間，﹪的人的休閑是為了達(dá)到其他目的。課題問卷統(tǒng)計(jì)方式采取數(shù)據(jù)與總調(diào)查人數(shù)百分比的方式，以及分類統(tǒng)計(jì)方式?！兑?家人》：“閑有家?！靶荨痹凇犊滴踝值洹泛汀掇o?！分斜唤忉尀椤凹獞c、歡樂”的意思。大學(xué)生正處于身心發(fā)展、道德觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,求知欲強(qiáng)、思想開放、善于接受新生事物、可塑性強(qiáng),大量的休閑時(shí)間對于尚不成熟的大學(xué)生而言是一把雙刃劍,健康向上的休閑生活可以提升大學(xué)生的生活質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生的個(gè)性成熟、人格完善及創(chuàng)新精神和能力。就學(xué)校的性質(zhì)來看三江學(xué)院是一所私立學(xué)院，在一定程度上在這邊上學(xué)的學(xué)生的在較大比例上家庭經(jīng)濟(jì)狀況還是可以的，那么在一些休閑消費(fèi)上，家庭還是有能力達(dá)成孩子的要求的。而不同生源的大學(xué)生他們的出生，成長過程都有著太大的區(qū)別，在城市長大的孩子他們的休閑認(rèn)知在一定程度上要相對農(nóng)村的學(xué)生高。在校大學(xué)生休閑動(dòng)機(jī)與偏好一、為什么選此課題？從高中進(jìn)入大學(xué)，在生活方式上其實(shí)有了很大變化，大學(xué)生不再是像高中，生活幾乎以學(xué)習(xí)為唯一的生活重心！大學(xué)生群體是一個(gè)休閑時(shí)間相對較多的群體，但他們的休閑動(dòng)機(jī)有什么特點(diǎn)，對于休閑的方式又有什么偏好
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