八年級政治做理智的消費者(存儲版)
【正文】 消費者 ：增強維權意識，勇于維權 。 中學生的消費結構向著多元化的方向發(fā)展，許多人在購買商品的動機和目的上出現了明顯的差異。 （ 1）一些同學擁有某件名牌衣服，慫恿你也買； （ 2）你看中了一雙價格比較貴的運動鞋，但暫時沒有支付能力； (3) 你有 100元錢需買一件冬衣和一本英語輔導書，可在商場你看到一雙非常中意的高檔涼鞋； 少些盲目，不攀比。 他的朋友建議他把車停在飯店的貴賓車位 ，“ 噢 ， 這可要 12美元 ， 可不是個好價錢 。帶來資源的浪費 比爾 ?蓋茨和一位好朋友同車前往希爾頓飯店開會 ， 由于比別人去晚了些 ， 一時找不到車位 。 到底是什么原因使蓋茨不愿多花 12元錢將車停在貴賓車位上呢 ？ 理性消費，不浪費。 消費結構分類 1 生存消費、享受消費和發(fā)展消費 2 物質消費和精神消費 3 耐用消費品消費、非耐用消費品消費和服務消費 4 自給性消費和
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