南累頭幼兒園20xx-20xx年發(fā)展規(guī)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 規(guī)范化幼兒園為重點(diǎn)，整體規(guī)劃，全面實(shí)施，促進(jìn)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。二、教育教學(xué)目標(biāo)認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正辦園思想，做到為兒童提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足兒童多方面發(fā)展的需要；研究并尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重；讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)；尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和基本權(quán)利，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展。（二）發(fā)展總體目標(biāo) 辦園目標(biāo)：沿著一條主線:實(shí)現(xiàn)科學(xué)規(guī)范的幼兒園管理，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園； 創(chuàng)建兩大特色：課程生活化、管理特色化； 遵行三個(gè)第一:安全第一、質(zhì)量第一、健康第一 瞄準(zhǔn)四個(gè)目標(biāo)：建立具有我們自己特色的協(xié)作型團(tuán)體、以全面實(shí)施和諧教育為主線，努力打造和諧的育人環(huán)境、注重幼兒多元智力潛能的開發(fā)、五年內(nèi)達(dá)到市內(nèi)創(chuàng)示范、地區(qū)爭(zhēng)排頭、省內(nèi)有影響的一流幼兒園水平。（3）以人為本，民主管理堅(jiān)持園務(wù)公開，發(fā)揮民管會(huì)的民主監(jiān)督作用，繼續(xù)以社會(huì)工作項(xiàng)目承擔(dān)方式引導(dǎo)教工積極參與幼兒園的管理，形成人人參與管理，自我約束、自我教育的管理運(yùn)行機(jī)制。需要相關(guān)的機(jī)制加以保障，適時(shí)的監(jiān)控、評(píng)價(jià)與調(diào)整。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出政府行為。六、保證措施建立并完善幼兒教育管理體制。并根據(jù)每學(xué)期體檢情況，尋找到
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