小學(xué)生二年級(jí)作文經(jīng)典范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 水里游來游去，可好玩了呢！呢！于是，我們便捉了起來。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上成千上萬座村落的一座，但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡，在他的世界里，人的最大優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。付出總會(huì)有回報(bào)的，在經(jīng)歷了種種磨難后，奧利弗終于找到了他的姨母并得到了遺產(chǎn)，他不再是孤兒，上帝的天平終于傾向他那邊了。成長需要感恩，就如同種子一樣，沒有胚是無法成為健全的鮮花的，你我都是“霧都孤兒”，家人、朋友給我們關(guān)愛，我們應(yīng)該去感恩，哪怕是聲“謝謝”，是一個(gè)善意的微笑，都如同那一縷清泉，蕩滌心靈的污垢，滋潤至善的人性。我的“四眼天雞”媽媽，您的視力還行嗎？把眼鏡一摘，您什么也看不見，這也是作為“網(wǎng)絡(luò)一族”的特征之一。身體第一，事業(yè)第二。祝您身體健康兒子：凱凱2006年7月15日9。吃完飯，您把碗筷一扔，就去看您的“企鵝”，不管我吃飽沒有，吃好沒有，難道我真不如您的“企鵝”？看您申請(qǐng)了不到兩年的，兩個(gè)號(hào)都有一個(gè)太陽，一個(gè)月亮和幾顆星了。當(dāng)您把感冒治好了以后，您一如既往，又在玩電腦，您對(duì)電腦的“執(zhí)著”，已成了百分百的網(wǎng)絡(luò)一族。借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。也許我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦袝?huì)遇到許多瑣碎的事，不公平的事，可是只要我們學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)選擇與放棄，學(xué)會(huì)善待自己，那么我們就會(huì)從中體會(huì)到快樂，所謂日升日落，愁也一天，樂也一天，為何不歡歡喜喜地去面對(duì)每一天呢！希望我對(duì)《平凡的世界》的理解和感悟能讓大家以一種愉快地心情去面對(duì)今后的生活，即使有苦難來臨，我們也要支撐起自己弱小的雙臂去迎接，即使跌倒了，即使失敗了，也不會(huì)后悔，畢竟這就是人生，畢竟我們都生活在這個(gè)平凡的世界，我們都在期盼一個(gè)美好的明天。人生的自尊，自信和自強(qiáng)，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。一周后，我回到了家中，回憶起在農(nóng)村的時(shí)光美妙而有舒緩，質(zhì)樸而又沉厚，農(nóng)村教會(huì)了我很多，它質(zhì)樸真誠的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。我與叔叔的兒子先挖了些蚯蚓和捉了些昆蟲，放在礦泉水瓶子里，學(xué)著他的樣子用細(xì)繩把蚯蚓串起來，打好結(jié)形成一個(gè)小球形，系在一根約1。這一切是多么的美妙，使人心境得到升華。就是這甘冽清甜水，養(yǎng)育了我的父親，養(yǎng)育了生長在這里一代又一代的瑤家人。是您們無私的愛讓我們成長。我們就像一棵樹苗，老師天天給我們“澆水”讓我們成長。張校長滿臉微笑的說：“孩子們你們答對(duì)了，老師給了我們希望和成功。于是我按著鼻子，扯著耳朵，嘴里哼哼著裝成一頭小豬，他只是動(dòng)了動(dòng)嘴角，還是沒有笑出來。我把作業(yè)都做完的時(shí)侯，我會(huì)帶著它來到所有玩具的中間，給它講著童話，讓它成為所有玩具的領(lǐng)袖，和它一起對(duì)所有的玩具呼來喚去。文具盒有兩層，樓上是四支鉛筆和橡皮的家，樓下住著鋼筆和簽字筆，它們都是好鄰居。后面也是一塊黑板，這塊黑板跟那塊黑板不同，這塊黑板常常寫一些學(xué)生守則。教室左
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